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體育教師教學工作總結範文(精選6篇)

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指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,相信各位教學工作者這段時間來的收穫肯定不少吧,先準備一份教學總結吧。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼,下面是小編收集整理的體育教師教學工作總結範文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

體育教師教學工作總結範文(精選6篇)

體育教師教學工作總結1

20xx—20xx學年度,在領導的信任和同事們的大力支援下,我第一年從事初三體育教學工作,與初三體育教師共同體驗了從20xx年暑假體育輔導到20xx年5月中考體育的二百多個日日夜夜,暑假輔導、早訓、晚輔導、冬訓、週六加課等等,幾位老師可以說是肝膽相照、風雨無阻,其中有勞累、辛酸,更有感動、欣喜,回顧近一年的工作,歷歷在目:

(一)遠眺初三體育——暑假體育輔導與初三結下姻緣

記得xx—xx學年度放假前的最後一次會議,東良找到我,說起初三體育老師利用暑假舉辦暑期體質訓練營的事情,義務輔導學生訓練,我義無反顧的加入到輔導教師的隊伍,緊接着就是近40天的早晚兩次訓練,在此期間,我不斷向初三體育教師請教各項技術的重點,時常上網學習初三學生體育訓練的方法,經常翻閱運動訓練的書籍,在這短暫的一個多月裏,我和學生朝夕相處、共同練習,逐漸和他們建立了深厚的師生情誼,也漸漸的被學生勇於吃苦、刻苦拼搏的優秀品質感染了,也被初三體育教師的這種無私奉獻的精神感動了,內心中已無數次萌動過擔當初三體育教師,因爲我知道和這麼優秀的團隊一起戰鬥是一種榮幸!

(二)接近初三體育——我與學生快速成

當我拿到學生初三第一次模擬成績時,我已明顯感到了壓力,四個重點班的排名分別是15名、17名、22名、18名,面對這樣的成績和學生較弱的身體素質,毫無初三體育教學經驗的我無數次陷入沉思,如何在短時間內提高學生身體素質?如何把這幾個班的成績儘快提上去?我開始制定短時間提升教學能力的計劃:第一,多聽課、多問;第二,多看書,多上網查;第三,多與班主任交流;第四,多反思自我。單靠這些是遠遠不夠的,我教學能力的提升關鍵是得益於初三體育組良好的教研氣氛,大家在一起集思廣益爲中考體育第一的目標不懈努力,幾位有經驗的老師,真正做到了資源共享,教研中細到每節課的重點如何把握,學生的感覺如何等等,我真可謂是受益匪淺。由於我和王智穎老師是第一年帶初三,爲了讓我倆儘快進入初三體育教學狀態,另外幾位老師不厭其煩的講解三項技術的重點和難點,經常去聽我倆的課,課下幫助找問題,解決問題。正是由於在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支援和幫助下,使我迅速的成長起來,儘快的融入到了初三體育教師團隊。

九月、十月可以說是整個初三學年最辛苦的階段,由於以前沒有接觸過初三大強度的訓練,學生的牴觸心理很強,反映在課堂上就是紀律較散漫、量和強度無法完成,這就需要教師要有很強的責任心,面對懶散學生要曉之以理、動之以情,嚴抓課堂紀律,向課堂要效率。爲讓學生們盡短時間進入初三體育訓練狀態,我不斷與班主任交流,瞭解學生思想狀況,與個別學生談話,瞭解學生心理,開通QQ空間,並寫下十餘篇文章來勉勵學生堅持不懈。在中國學校體育網站的論壇中尋找捷徑等等,我的種種努力逐漸的感化了學生,教學秩序變得井然有序,面對學生二模測試中成績的明顯提升,我這裏體會最深的就是虛心與努力。

(三)體驗初三體育——嚴酷的冬訓使我們更加堅強

學生中考體育成績的好壞,完全取決於冬訓的質量。爲此初三體育組曾經多次教研,共同研究冬訓階段的周計劃、月計劃、注意事項等等,每週一、週四的教研活動雷打不動,把教研細化到每一節課,在初三體育團隊的引領下我課上嚴抓效率,課下進行個別輔導,逐漸的與學生打成一片,成爲了學生無話不談的“大朋友”。

我清楚的記得今年一月份遇到了xx年的一場大雪,在徵求了大家意見的情況下,時東良老師帶領我們幾位老師開始清理操場的積雪,在不耽誤上課的情況下,兩天時間把操場積雪清掃乾淨,爲學生正常訓練和四模體育測試提供了場地,事後我收到了數名學生髮來的短信,“老師,您太辛苦了,我一定好好訓練,絕對不會辜負您的!”,“老師,我以後再也不偷懶了!”。這種遇山開路,遇水搭橋的精神不僅感動了我們自己,也感動了學生,加上週密的教學計劃和領導的高度重視使整個冬訓非常順利的完成了。

(四)感悟初三體育——爲共同的目標我們不懈努力着

冬訓結束之後,初三體育的訓練逐漸由量向強度過度,男生400的時間要由原來的一分半提到一分十秒左右,女生300米的時間也要由原來的一分二十向一分左右提,儘管過度的很慢,但由於學生冬訓期間從沒有這樣的強度,所以大部分同學表現出來的就是沒有信心,每當我宣佈時間,學生們總是感嘆完不成,爲此我專門請教了時東良和王劍老師,“第一,慢點沒有關係,一定要讓學生由信心;第二,要給學生建立必勝的信念;第三,教師可以適當帶跑,給學生信心”。在兩位老師的指導下,操場上奔跑的學生中多了我的身影,在近一個月師生的共同努力下,學生的拼勁十足。五模、六模學生體育成績進步非常明顯。

體育教師教學工作總結2

送走繁忙充實的一學年,即將又送走一屆畢業生,回顧本學期的工作,自己在思想政治素質、專業知識上都有所收穫,在這一年裏我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學年的工作已經結束,收穫不少,下面我對本學期的工作做一總結,爲新學期的工作確立新的目標。

一、加強業務學習

作爲一名青年教師,我自覺加強政治理論學習,積極要求進步。我熱愛教育事業,熱愛工作,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、創新、樂於奉獻,認真上好每一堂課,嚴格代好每一次訓練,培養一批精幹的運動員,圓滿地完成本職工作併爲學校贏得了榮譽。工作中,我以師德規範嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。除幹好我的體育本職工作以外,我還負責初三的課間紀律以及安全工作。爭取更多更繁重的工作來鍛鍊、磨練自己,使自己不斷進步,儘快走向成熟。

二、教學工作

在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對三年級的學生,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。在教案的編寫上,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

三、學校工作

本學期在初三工作,面臨着中考的壓力,工作繁重。我嚴格要求自己,工作實幹,認真監督學生的每天的課間紀律,發現問題,及時處理,保證學生的正常作息。積極參加學校的各種活動和本組的教研活動並完成了本學期的教研組計劃,積極完成學校臨時安排的其他工作,爲學校工作的正常執行提供強有力的後勤保障。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,在本學年,我早到晚退,中午吃完午飯,立即返校,保證學校初三的安全工作,在晚上值班沒有無故缺席過一次,晚上值班時,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,爲學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

五、比賽成績

體育方面,認真參加學校的公開課以及評委工作,積極籌備春季中長跑比賽,在校長的帶領下比賽成績獲團體第四名,比去年有進步;在初三學年籃球賽中認真組織學生參加比賽,透過比賽陶冶了學生的情操也培養了學生的團隊精神,在緊張的初三學習生活中,給學生以適當的放鬆。

一學期即將走過,回首一學期的各項工作,無論是教學方面,還是其他工作方面,都有收穫也都存在着不足。教學方面,在課堂上有時候組織語言較弱,不能很好的調整和控制課堂,忽視了課堂的細節,在內容安排上不夠豐富。在以後的教學中,我要改調自己的不足,注重課堂的管理,不要學生亂了,就將計就計不管了,要提醒自己時刻抓住課堂,在不斷的控制中養成習慣,這樣以後亂了,就可以隨時將課堂調控好,增加自己調控課堂的能力。在教學重點上要更加突出,讓學生知道這節課學習了什麼,這樣掌握各項技能才更加紮實。教學方法上要多種多樣,才能吸引住學生,對學生要有耐心。注重課堂的每一課環節與細節,將環節之間安排的更加緊湊些。要不斷在自己的教學中進行反思,總結自己的不足,多聽課向其他教師學習,積累經驗。因此,在以後的日子裏,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。其他工作方面要不斷的學習,對於沒有接觸過的工作要更加認真而且出色的完成。熱情的對待每一天,勤奮的對待每一項工作,真誠的對待每一個人。

一學期的工作與教學,收穫了經驗,改正了不足。使我有了很大的進步,點滴的進步與領導的指導和關心是分不開的,在以後的日子裏我會更加努力,積極向上,爲做一名出色的教師而努力奮鬥!

體育教師教學工作總結3

隨着的召開,又一個學期即將過去,在這一學期裏我深刻體會到做體育教師的`艱辛和快樂,收穫很多,下面我對本學期的工作做以總結,也爲新學期的工作確立新的目標。

一、思想品德

在這個學期,我從思想上嚴於律己,熱愛體育教育事業,全面貫徹和落實教育方針,時刻嚴格要求自己,鞭策自己,力爭從思想上和工作上改變自己,在學生的心目中樹立起體育教師的榜樣作用,積極參加學校組織的各項政治思想活動。一學期下來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外,各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在學校領導的關懷下,在同事們的幫助下,透過自己的努力,克服缺點,一定會取得更大的進步。在下一個學期,我將更加努力工作,勤學苦練使自己真正成爲優秀敬業的一員。

二、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期裏在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在下學期中,我將應更加勤懇,珍惜時間,更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

三、教學工作

在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性較高,大部分能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生,使他們養成了良好的行爲習慣和正確的課堂常規。

透過體育課鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,尤其是一年級的個別同學,透過跑步訓練的練習增強了自信,增加了他們的樂趣。透過隊列隊形訓練使學生們能有很好的身體姿態和嚴格的紀律。受到了班主任老師的讚揚,也有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,嚴格遵守國家頒佈的《中小學學校體育工作條例》既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感受了愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他們瞭解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面,既嚴格要求注重素質的培養,提高他們的自信心,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

在這一學期裏,我發現自己在工作和教學上還存在很多的不足之處,我會在以後的工作中多向有經驗老教師學習,及時改進自己的不足之處,不斷完善自己。在以後的工作中總結經驗,充實自我,更加努力的工作!

體育教師教學工作總結4

一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論知識,尊重學生,發揚教學民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,爲了下一學年的教育工作做的更好,應做以下幾方面:

本人一直在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應社會發展地形式。透過閱讀大量地書籍,勇於分析自己,正視自己,提高自身素質。爲了提高教學質量,爲了上好課,我課前認真備好課;認真鑽研教材,瞭解教材的結構,重點與難點,瞭解學生原有的動作技能,瞭解他們的興趣、需要、習慣,學習新動作前可能會有哪些困難,採取相應的預防措施;組織好課堂教學,我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平;熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心。我熱愛自己的事業,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練,帶領學生科學系統的進行練習。不耽誤學生的學習,在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

在作學生和家長的工作中,班主任老師也爲我作了不少工作,支援了我的訓練工作。在工作中,我潛心研究教材、教法,並積極做好摘記,撰寫好。在教學中不斷髮現自己的不足之處。並謙虛的向老教師學習。在本學年的工作中,我取得了一定的成績。作爲一名體育教師應積極配合學校開展體育工作。回首自己所做的工作,雖取得了一些小小的成績,但我絕不會滿足於此,我將繼續努力發現自己的不足,改進自己的不足。

體育教師教學工作總結5

即將結束的這個學期是我來明德小學正式從事體育工作的第一年。當體育教師正好符合自己的專業,這樣才能充分發揮自己的所學、展示自己的能力。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這一年裏我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收穫不少,下面我對本學期的工作做一總結,爲新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在上一學期裏,作爲一名老師,我在思想上嚴於律己,以“以人爲本”爲方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和個人。熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以後的工作學習中,我會在校領導的關懷下,在同事們的幫助下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、教學工作

在教學過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動。在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時常與學生爲主體,運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學生,使他們養成了良好的行爲習慣和正確的課堂常規。

透過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

三、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻爲學生的活動安全着想,及時維護有隱患得體育設施和場地。這一年,作爲剛剛參加工作的我,成功的組織了學校首屆體操比賽,增加了同學們對體育運動的愛好,強化了同學們的團結拼搏意識。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,爲學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學年裏我克服了路遠等許多困難,在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次,晚上值班時,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,爲學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

體育教師教學工作總結6

時光流逝,歲月如梭。轉眼間一個學期即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的體育教學工作,工作總結如下:

一、思想政治方面:

作爲一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課後反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績:

本學期,在學校領導的大力支援下,透過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第x屆小學生武術操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今後的比賽中,能多爲學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力,改進不足,爲學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。