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2019年度上學期小學美術教師工作總結-教學總結

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時間總在不知不覺中,飛快而過,本學期教學工作即將結束。回顧本學期工作中的點點滴滴,匯成了一幅簡單而又有趣的畫卷,有讓人歡喜的地方,也有不盡如人意的地方,在這裏,我就對這幅“畫卷”進行簡單的總結。

2019年度上學期小學美術教師工作總結-教學總結

本學期,在學校的安排下,我擔任了三、四、六年級共八個班的的美術課,還有紙雕、速寫的興趣課程。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各項工作,但也有許多值得改進和反思的地方。

一、加強自身學習,不斷提高思想業務素質。

問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。做爲一名教師,我們不能再僅僅持着“給學生一杯水,自己就得有一桶水”的觀念自以爲是,而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水,不斷充電,才能維持教學的青春活力。所以,本學期以來我都能堅持積極學習。本學期,結合自身教學實際,主動向書本學習,向同事學習,向優秀的老師請教。另外,我還利用書籍、認真學習了美術新課程標準、新課程標準,以及相關的書籍。透過學習新課程標準讓自己樹立更爲切合實際的教學理念,也明確了今後教學努力的方向。隨着知識的更新,學生求知慾的不斷增強與教學拓展內容的不斷更新,也催促着我不斷學習。透過集體培訓、聽課學習、公開課實踐等使自己在教育教學方面不斷進步。透過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,並根據學校工作安排時時補充教學內容,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成自己的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。我任教三、四、六年級的美術課,每週共計16節課,另外還有興趣課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的`實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到堂內容當堂完成,課後仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級採用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思,以積累教學經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。對於我負責的興趣課,我採用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收穫。總之,不管在課堂教學,還是在興趣課中,我都以培養學生能力,提高學生的素質爲目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作。

本學期我校開展了一系列的集體活動,其中不僅涉及到很多的美術工作還有一些工作需要我去做比如:錄像、製作、照相等。對於學校佈置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優質高效。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學年來的工作,在看成績的同時,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學特色,今後還要多學習借鑑,取人之長,補已之短,努力挖掘美術教學的特色點,以不斷提高個人的教學能力。

以上是我個人對本學期工作的總結,若有不足之處請校領導及各位老師批評指正。