小學重陽節活動工作總結
“百善孝爲先”是中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。在重陽節來臨之際，根據少年兒童的特點，我校開展了豐富多彩的主題教育活動。
本次活動，包括“感恩”在我心，做到九個“一”。即：收集一份有關重陽節的來歷或習俗的資料；召開一次“九九重陽、愛心無限”主題班會或十分鐘隊會；寫一篇“念親恩”徵文；落實一件“敬老”行動；記一則“感恩”日記；製作一張“感恩卡”；繪製一張反應重陽節活動的圖畫或圖片；讓高年級同學根據所看或親身經歷編制一份手抄報；參加一次“慶祝重陽節”展示。
學校還充分利用校園廣播站，宣傳有關重陽節的典故知識及其傳統，各中隊紛紛召開“重陽節”主題班會，營造了濃厚的節日氛圍。活動中，同學們講重陽節的傳說，話重陽節的習俗，誦重陽節的詩歌，並且講述自己親身感受或發生在自己身邊的長輩真心付出、無私關愛子女，以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。隨後大隊部倡議每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩。並希望每位學生儘自己所能，制定並堅持爲父母長輩做自己力所能及的“感恩”行動，身體力行，實踐承諾。
隊員們親手製作了漂亮的敬老賀卡，感謝長輩的真心付出和無私關愛，並祝福他們身體健康，節日快樂；還寫感恩信，抒發感恩之情。重陽節前後，隊員們給爺爺奶奶、外公外婆寫了一封封感恩信，感恩信中飽含着孫輩對祖輩的感激孝敬之情，並把最美好的祝福送給了可親可敬的老人們。
透過形式多樣、富有實效的敬老主題活動，進一步營造了敬老、親老、侍老、助老的社會風尚；同時引導學生孝敬父母長輩，學會感恩，激發了學生們孝老愛親的內在自覺，懂得了敬老愛老的重要性，進一步喚起了少先隊員們尊老、愛老的意識，讓孩子們學會了感謝，學會了關愛。同學們還表態，表示要把這一活動一定要持續下去。
學校九九"重陽節活動總結
"九九"重陽節之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽曆來是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽節到來之際，10月16日又逢老人節。
在國慶節假前，我們班就利用班會時間，向全體同學發出倡議：爲你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節假後，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽，其間，爲老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如：和爺爺一起包棒子說笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆裏給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
營造"尊老，敬老，愛老"的氛圍
在全社會都倡導"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響着隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多瞭解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，瞭解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝着老齡化發展，老年人數的增多，是社會的.一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今後，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經是一種時尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長爲同學們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進事蹟，號召同學們多瞭解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事蹟。
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度，調動學生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，爲活動的效果做好準備。活動中還注意總結活動的一些花絮，如；隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今後的活動中，讓學生髮揮他們的想象力，創造力，參與生活，瞭解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣。