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有關教育個人工作總結3篇

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的教育個人工作總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關教育個人工作總結3篇

教育個人工作總結 篇1

一個學期的時間讓人疲憊,讓人麻木,全身心投入的學習的過程會讓人迷失方向,跳出來思考,讓學習不因學期終了號角而停滯,讓生命在歸納學習的得失中,得以延續、昇華、美麗。現特將本學期教學工作總結如下:

一、思想方面

我能夠積極參加政治學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好政治學習筆記。遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦。關心學生,愛護學生,爲人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓》使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教學方面

1、備課:從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備說課、備課、集體備課,認真的利用好每週一的教研時間。作爲一名年輕的教師我認真的向老教師學習,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平。可以根據要求,提前兩週備好課,寫好學校規定的標準的教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。爲了上好一節課,我經常的上網查閱資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,時常和有經驗的老教師研究教學環節。爲了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極的製作多媒體課件,複習階段,我把每一單元的基礎詞語、重點內容用電腦打在屏幕上,使學生有個清晰的複習印象。

2、上課:上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。可以做到因材施教,教學方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。

3、輔導:我利用星期五的語文自習對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。基本上每週都能利用輔導和早讀的時間,給學生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與家長保持一定的聯繫,及時和家長溝通情況,以便家長在家裏督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導,給他們進行強化訓練。

4、作業:根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。對學生的.作業仔細的批改,對好的學生進行表揚,不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業及時的批改,認真的書寫評語,依據學生的自身情況,有區別的書寫評語,使學生在評語中可以知道自己的不足。

三、德育工作

德育是學校工作中的重中之重,我認爲德育工作的祕訣就是愛。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結着教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在於教授學生知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行爲準則。

四、個人學習

積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課30節,參加了5次教育教學理論講座,堅持做好讀書筆記,並將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結合,在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,爲教學服務,同時也幫助其他的老師製作課件,上網查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。

五、成績方面

1、任教的班級成績有了大幅度的提高。

2、在學校的評教評學中受到了學生的一致好評。

3、在青年教師的研究課和教研組的研討課中,均取得了不錯的成績。在教案抽查中,受到了領導的好評。

4、代表初二年級組參加的工會活動50米接力賽,取得了全校第一的好成績。

5、代表初二年級組參加全校的元旦聯歡會,演唱小合唱。

6、在學校的國慶歌詠比賽中,寫朗誦詞,並策劃了豐富多彩的表演形式,使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎。

六、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,多加一些開放的試題的練習。結合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。多向老教師學習經驗。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、對學生多加強教育,教會學生如何的做人,如何的尊敬同學、老師和家長。

4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。

5、採用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。

6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

教育個人工作總結 篇2

這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收穫喜悅的一學期:

一、教育心情

1、做好學生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的,而應形成以班幹部爲中心的學生骨幹力量。本學期孩子們長大了,學會了自主管理,老師也輕鬆了。

2、雖然學生們的獨立精神加強了,但在班級管理章程具體實施過程中,總有一些差強人意的地方,希望在實踐中繼續完善。

二、教育追求:

1、學校教師少,課程繁重,一人帶多門課程,壓力大,幾乎沒有更多的時間來加強業務學習。

2、希望來年心情更愉悅,學生更有進步,老師們更輕鬆。

三、教育成果:

1、培養了老師的小助手,是班級工作更輕鬆,有了小助手,就有更多的精力來從事教學工作。

2、班級內一些學生進步很大,更愛讀書了,作文更優秀了。

四、教育智慧:

大膽管理學生,嚴格按校規校紀辦事,同時注意工作方法。經常在班裏講解遵守校規校紀的重要性。堅持多表揚、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不放縱學生,下一定力量做好後進生轉化工作,對生病的學生從生活上給予關心,讓他感到溫暖。實踐證明:這樣做效果較好。此外,要知人,做學生的知心朋友。瞭解學生、熟悉學生,學生也瞭解、熟悉我,二者之間能相互尊重、相互信任。如此,也就爲班級各項工作的開展打下良好的基礎。

教育個人工作總結 篇3

今年以來,我委嚴格按照縣委組織部的統一部署,嚴格執行組織部下發的檔案精神,積極認真地做好我委領導班子建設工作,現將一年來,我委領導班子建設工作總結如下:

一、大力推進培訓幹部工作,進一眇加強領導班子思想政治教育:

1、今年以來每一季度舉辦了學習《條例》和區域經濟發展專題培訓,共辦班4次。

2、建立健全了幹部培訓備案制度、幹部學習檔案、完善了幹部學習制度。

3、開展深化“繼續解放思想、推動科學發展”主題教育活動和各種學習實踐活動。

二、進一步強化領導班子思想政治建設

1、建立民主生活會測評制度,建立談心談話制度。

2、建立領導班子思想政治建設狀況定期分析機制和思想政治建設成效評價機制。

3、班子成員帶頭模範遵守各項法律法規,沒有受到黨紀政紀處分。

三、建設務實、爲民、清正廉潔的領導班子

1、建立了至xxxx年以來年度考覈制,在上年度制定《述職述廉制度》和開展了述廉活動。

2、加強對實際情況的調查研究。

3、嚴格執行聯繫羣衆的各項規定,班子成員羣衆接待日製度健全,接待中對羣衆反映的實際問題有解決、有安排、有佈置、有效果,班子成員開展結對幫扶活動,全年走訪困難羣衆、幫扶對象六次。

4、建立了領導班子及成員廉政承諾制度。

5、建立了至xxxx年以來單位幹部基本情況檔案和工資資料檔案。

四、建立健全選任黨務公開制度

以擴大選人用人的知情權爲重點,深入推進黨務公開,把選人用人的政策標準、程序和方法告訴羣衆爲內容幹部任用,做到有幹部任用考察方案,召開全體幹部工作會,記錄、公示通知和公示情況結果報告單,把選人用人的相關情況及時反饋給羣衆。

五、建立健全選人用人定期監測報告反饋制度

以提高滿意度爲價值取向,採取測評、民調等手段,廣泛徵求羣衆對幹部工作的意見,並及時將選拔任用工作的的關情況向縣委組織報告備案,向用人部門通報。

六黨建工作職責履行情況

建立健全黨建工作責任制,認真履行抓基層黨建工作的六項主要職責。

七、黨建工作領導小組建立情況

成立了由主要領導任組長的黨建工作領導小組,堅持每季度召開一次黨建工作領導小組會議,研究決定基層黨建工作重要問題,督促完成基層黨建工作各項任務。

八、黨建工作聯繫點的建立及工作開展情況

積極幫助聯繫點解決問題、到聯繫點指導開展工作,把聯繫點建成示範點

九、黨建工作調研製度落實情況

組織力量有針對性地開展黨建工作專題調研。

十、基層黨務公開

建立健全並堅持了基層黨務公開制度。

十一、按照“十六字”方針,認真做好黨員發展工作

制定了發展賞工作年度計劃,實施了發展黨員票決制、公開制、預審制、責任追究制等制度,發展黨員結構合理、程序規範、材料齊全。

十二、黨員教育和管理工作措施到位,組織活動開展正常。

堅持“三會一課”制度,組織活動開展正常,健全賞激勵、關懷、幫扶機制,做到了“四個一”,妥善解決老黨員、困難黨員的實際困難,加強流動黨員管理,做好流動黨員摸底工作,建立流動黨員管理資訊臺賬,及時發放《活動證》。

十三、紮實做好了黨員電化教育工作。

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