這一學期的各項工作將畫上句號，高中班幹部工作也需要進行總結了。下面是小編蒐集整理的高中班幹部工作總結，歡迎閱讀。
高中班幹部工作總結一
來高中的這三個多月的時間真的過得很快，似乎纔剛走進這物院，纔剛走融入這高中的生活中。身爲班上的學習委員也將一個學期了，到此有很多的收穫和鍛鍊，也懂得了一些書本上和以前的生活中所得不到的或經歷不了的事。
在這將近一個學期的工作和學習中，我懂了作爲班上班委中的一員就得起到上傳下達的作用，也是輔導員瞭解班上情況的重要途徑。在高中裏，不再會像高中那樣每個班除了有一班主任還有一大羣老師圍着班級轉。所以各位班委就應該明白自己所處的位置並肩負起班級的各項責任，並要處處在班上起到先鋒帶頭作用，給人以表率。
1、作爲學習委員的我三個多月以來從來沒有發生過缺課;逃課和早退的情況。三個月來 在班級上課和班級活動方面一直配合着考勤班長的考勤工作。這也是身爲學校教信員的工作和責任。對於上課沒及時趕到和不知道教室的同學，我都會問考勤班長或者課代表原因，並與之打電話催促和了解，還好班上的大多數同學上課都能及時的趕到上課地點參加上課，只有少數幾個同學由於種種原因或者突然情況而不能及時的趕到教室。
2、上課時一直要求自己不去破壞課堂紀律，認真聽課。完成老師佈置的實訓作業，並告訴同學們實訓作業對於學期學業成績考覈的重要性。身爲思想道德課和物流概論的小組長，我自己帶頭完成好各項作業外，還鼓勵班上其他有責任心的同學課後時間鍛鍊自己的辦事能力，課堂上積極上臺去展示自己的能力。
3、農家樂是我們班的第一次課後班級活動，考察活動由我和班長;團支書;生活委員四人一同前去農科院北門和一師範附近的農家樂詢問考察的。農家樂活動期間我負責的是人數的清點，其中聯繫並陪同沒趕上班車的同學及時趕到農家樂地點。
4、選課—學期開頭的選修課的選定是大家一開始很擔憂的。我做的是通知班上的同學選課的時間和注意事項，雖然結果有少數人沒能選到課，那時他們都比較急，事後在明白選修分的獲取方法後他們都放下了急躁的心。
5、由於《思想道德》課馬娜老師的要求，我負責了思想道德學習小組的劃分和組長;副組長的任定。並且擔任了這課程的小組長，期間除了完成自己的作業外，合理安排組員在每次作業應該完成的.任務。 6。學校督導室要求班上的學習委員擔任學校教學資訊員，在此之後我一直負責10班整班上課的考勤和彙報工作。
7、11月份的校際運動會，作爲班委的我根據自己的興趣和能力報了1500的長跑成爲運動會的參與者之一，雖然結果不理想，但我們都努力了沒什麼好惋惜的！在運動會期間，我與考勤班長輪流在班上的集合地點負責班上的考勤簽到。
8、《校園文化藝術節》中的校園歌手大賽，我和宣教委員負責海報的製作。
9、11月份下旬的"齊足並進"活動，我是其中的參與者之一。能和班上的同學一起奔跑一起喊口號，這讓我感受到了一個集體的溫馨。參與人員相互的關心及配合和輕傷不換人的舉動無不讓我感受到大家的用心和付出。即使結果有點另人惋惜，不過至少我們進了系裏的前四，這訓練過程纔是我們值得珍惜和懷戀的！
10、12月上旬學校下達關於"高中生課外科技活動研究項目"的申報檔案，我在班上做了宣傳和動員，並自己成裏項目小組。
1、12月中旬的學生學籍檔案覈對和網上評教，我及時提醒了幾位記性不好的同學及時的去完成該事，並告訴他們這事對於本學期期末選課的重要性。
對於班上的總結;我能感覺到在10班這羣羊中仍缺少那麼一兩好的領頭羊。還沒有一個人能夠帶領同學們如何正確的面對高中學習，面對班上的每一件大大小小的事，面對這接下去的兩年多的高中生活。也許我們10班的班風早已在潛移默化中形成，也許這對於班上個人來說都會沒什麼大的影響，大家都可以平凡而較爲順利的度過這三年的高中生活。若要搞出個好的班級，冥冥之中的那股風氣就是改變的關鍵。
對於我個人;作爲班上的學習委員，我知道自己該做什麼。如果有做的不好或者不對的地方，我會努力去完善，去改變自己做人做事中的漏點，努力盡到自己應盡的責任，爭取爲班級的好而拿出自己的一份力量！
高中班幹部工作總結二
本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。這些成績的取得離不開學生自身的努力，更離不開班幹部們無私的奉獻和默默的工作。現就班幹部這期來的工作總結如下：
第一部分 隊伍作風總結
縱貫本學期，我班舉行了多次的班委會成員會議，做到了定期定時的進行總結，總結在過去的一段時間，班委會成員所做的進步和一些不足之處。共同總結班級在前一段時間出現的問題，及時採取相應管理措施，不讓不良風氣和習慣在班級中擴散和蔓延。
在日常工作中，如果沒有明確的目標，沒有具體的分工，就會讓班幹部感到無所適從，工作無從下手，不能很好發揮作用。所以，制定好學期工作計劃和奮鬥目標，讓班幹部中班委、組長、科代表等明確各自的具體職責和奮鬥目標，非常必要。同時，要求班幹部在工作中分工不分家，既分工又合作，團結協作，形成齊抓共管的局面。
對於班級參與學校大型活動，都是由班委會成員在會議上透過反覆研討和斟酌之後，由班長和團支書牽頭，統一進行分配和安排，再下達到個人，明確到位、分配到人。充分體現了班委會是學生管理班級的核心機構，發揮了各位同學的能力和優勢。如：召開班級辯論賽雖然搞得不太成功，但讓大多數同學知道準備要充分的重要性;在參加學校的"傳承經典文化，做世紀新人"——高二背誦《論語》活動中，由班幹部集體組織準備，取得了很好的效果。
第二部分 思想建設方面總結
本學期，在班主任的要求下，班上開展了很多次的思想建設方面的主題班會。着重深化要求了學習風氣，道德品質，責任意識等高中學生必備的素質。首先由班主任發言，提出主題，然後再由班上的同學代表進行發言和闡述，最後再由班主任進行總結和強調。會後，從實際表現來看，着實取得比較好的成果。
由班委會成員安排，組織和開展了一些實踐活動。在活動中，同學們積極參與，強化了自己對於思想道德的理解和認識，提升了自身的道德修養，可以說這些活動的開展是成功的。
第三部分 學習生活方面總結
學習方面的總結，本學期進行了兩次大型的階段性測試，總體來說還是很好的。主要歸功於班幹部的如下紮實的做法：學習委員對於班級學習氛圍的監督與影響做的也是十分到位的，由他主持的學法經驗介紹和交流會幫助同學高效學習;由副班長實施的作業檢查方案及時督促學生自主完成作業;由團支書牽頭的班級文化建設（每月出一次黑板報，以信心教育和學法教育相結合爲主題鼓勵同學積極向上;佈置教室的環境）;由班長帶頭的幫助弱生行動的開展，都集體營造了良好的學習氛圍。
勞動衛生方面，具體如下：繼續鞏固了上學期勞動成果，把班級衛生保持作爲工作重點，調動同學們的勞動積極性，衛生分工到人，把班級維護的更加乾淨、整潔，勞動小組負起了責任。在勞動委員監督下，班級衛生保持做的很不錯，教室乾淨整潔;上課前講臺整理錯落有致，黑板乾乾淨淨。
班級紀律方面，具體如下：老師和班長鄭重了申明課堂紀律，併發出倡導，號召大家遵守班級紀律，提高課堂素養，維護學習風氣。副班長及時記載班級違紀情況，兩週做一次總結，因而同學不敢不聽話，時而久之就自覺地養成的遵守紀律的好習慣。偶有突發事件，班委會及時報告班主任老師，由老師及時處理。班長，副班長（紀律委員）加強管理，並及時的將相關紀律問題向老師進行反映。對於遲到，未出操，上課講話，不做眼保健操等違反校紀班紀的同學進行了一定程度上的懲罰，班級紀律問題一直穩定。
第四部分 校園活動方面總結
本學期學校開展了立志達標計劃、論語《背誦》、校學科競賽，英語知識競賽等多項活動。同學們在這些活動中表現搶眼，積極踊躍的投身到活動準備中，並在這些活動中取得了不錯的成果。班委會對於活動的準備，活動的參與和活動的後勤方面做的很好，得到了老師和同學們的肯定。
總之，在這個學期裏，我們班經歷了很多，有可喜的地方，也有堪憂之處;有成功，也有失敗;有笑容，也有汗水;有收穫，也有問題。但班幹部的奉獻和付出爲班級的進步立下了汗馬功勞。我相信，只要有付出，一定有回報！相信我們班能在接下來的學期，乃至接下來的高中生活中能做的更好。
高中班幹部工作總結三
學期即將結束，回顧這一學期，我班在各個方面都有較好的表現。我門在輕鬆和愉快中度過了高中的第1個學期，這個學期讓我知道了高中生活的美好和珍貴。
爲一名班長，我嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模範帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關係，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。現總結如下：
（一）同學之間的感情在不斷的增進，班級凝聚力也在慢慢的形成，同學之間的交流也越來越密切，也越來越團結。
（二）在學習方面也能很認真的對待。
（三）非常的尊敬老師。
（四）榮譽感都很強，都很自信。
每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。最好能最大化的發揮自己的長處以一個全新的"高一（21）班"的風貌去迎接我們在生活的每一天。不希望有些同學對高中生活的"誤解"，導致思想、行爲上的自由散漫。
我今後會積極協助班主任主持工作，收集同學意見，儘量使得每次班會都有所目的，有所進步，並且針對班務，及時發現，解決問題，努力做好班級管理。
有問題也會向老師及時反映，經常與老師溝通，保證老師對同學近況的瞭解，做好一個老師與同學之間的"橋樑"，我相信我們的班級體會成爲最優秀的班集體。爲了這個目標，我們會一起努力奮鬥。
在此，我代表班委會同學在這裏莊嚴宣誓：
1遵守班級各項規章制度，爲同學們做出表率。
2 自覺完成本職工作，爲班級做出貢獻。
3 積極配合班主任工作，做好同學和老師之間的"橋樑"作用。
4 及時發現班級新情況，並彙報班主任。
5 我們的口號是"說到做到"，心到手到。