在今後的工作中，我將進一步總結經驗，克服不足，鼓足幹勁，在集團公司的堅強領導下，繼續加強學習，提升自身工作能力和水平，不斷解放思想，努力探索和完善工作執行的新思路、新舉措、新機制，強化協調溝通。如下是小編給大家整理的一般幹部個人工作總結，希望對大家有所作用。
一般幹部個人工作總結篇【一】
本人付紹全，男，20XX年6月生，20XX年8月萬師畢業分配到萬縣馬頭小學任教，20XX年8月調入新鄉初中工作至今。
我於20XX年9月加入中國共產黨，20XX年9月開始任新鄉初中黨支部書記，20XX年7月以學校黨支部書記的身份主持學校工作至今。
現對本人的思想工作總結如下：
一、注重學習，不斷提高政治素質
我堅持以思想、理論和“三個代表”重要思想爲指導，自覺踐行科學發展觀，政治信念堅定，有較強的政治敏銳性和鑑別力，大是大非面前，頭腦清醒。牢記共產黨人的爲人民服務的宗旨，牢記“實事求是”“批評與自我批評”“羣衆路線”的工作作風。深入學習黨的十八大精神和習總書記系列講話精神，積極貫徹落實黨的羣衆路線教育實踐活動。每學期認真組織“三會一課”，積極組織、開展批評和自我批評，對自己要求嚴格，注重廉潔自律，加強理論學習，努力提高自己的政治素質。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責
（一）加強學習練內功
20XX年秋季開學時，我就提出了“注重細節、強化規範，努力提高教育教學質量”的管理模式，並得到了行政班子和全校教師的大力支援。要落實這一管理模式，首先必須學習。我主要從三個方面入手：學生的層面組織學習《新鄉初中學生學習生活指導手冊》，透過實踐督察加以強化。教師層面以教師自學和集中學習相結合，重點是全員學習班主任管理。管理層面尤其是我本人注重了走出去學習。這些學習所得有力的推動了學校教育教學工作。
（二）強化規範展形象
學校以前的規章制度基本上完善的。這是前幾任校長給我們留下的寶貴精神財富。我所要做的，就是如何將這些規章制度有效的執行下去，更好的服務於教育教學工作。
這一年多來，我們開始了學校管理方方面面的規範化。我們把重點放在了備課和作業的督查上。我們實行每週檢查公示，基本上杜絕了趕抄教案的陋習。強化規範我們還體現在學校管理的其他方面。如辦公室的5s規範化治理，教室的規範化治理。校園已經不再是髒、亂、差，絕大多數的教室已經變得整潔亮麗，地上無垃圾，門上再難看到腳印，桌凳損壞明顯減少，欄杆也隨時都是光彩照人。
學校黨建工作、工會民主管理、後勤常務管理（含食堂管理）、校園安全管理、學生營養工程、寄宿生生活補助管理也朝着科學規範的方向發展。
（三）樹立責任強動力責任，是教職工工作的不竭動力。這一年多來，我以身作則，行政班子成員沉入一線工作，細化責任，落實責任，使學校各個管理層面所展現出來的責任意識都明顯增強。無論是行政幹部還是普通教師、員工都勇於擔當，不再遇事躲着走，都擔起了學校賦予他們的責任。在綜合督導檢查中，以前的很多材料沒有收集或者已經遺失，在準備的個多月裏，各個科室，尤其是教務處和德育處，只要想到了，就想方設法補起來，出發點是一定要做好它，而不是應付他。還有普通一線老師，只要是佈置下來的工作，也一定是保質保量的完成好它，毫無怨言。特別值得一提的是我們的生活指導老師和保安老師們，受學校“注重細節、強化規範”的影響，他們不僅擔負起他們的本職工作，還義務擔負起了所管轄區域甚至校門外的清潔衛生的督察任務，學生熱水瓶都擺放的都整齊劃一，形成了學校一道亮麗的風景線。
注重細節，強化規範，既是管理的需要，是學校教育教學發展的需要，也是我作爲一個教育工作者的責任。
（四）苦樂相伴添精彩
這一年多來，在行政班子以身作則的帶領下，很多的班主任全程跟班管理，有的甚至每個中午都陪學生在教室度過，從不午休。實在疲倦了下午就在辦公桌上眯一會，醒來又接着工作，這樣不怕辛苦的教職工還有很多。
“種豆得豆，種瓜得瓜。”我們的辛苦付出換來了豐厚的回報。這一年多來，學生們給老師惹麻煩的少了，因爲他們養成了良好的行爲習慣，知禮儀、守紀律了；學生們自覺遵章守紀了，積極參加各種活動了，因爲他們有了集體責任感和集體榮譽感，有了良好的價值觀了；學生們的成績也慢慢好起來了，因爲大多數學生的心已經回到了課堂，有了良好的人生觀和價值觀了。
這一年多來，我們還開展了大量的活動，深入踐行“活動育人”的德育理念。跳繩比賽、體育節、冬遊春遊、寫字大賽，還有每週的活動課和自主週三晚自習，還有每月的黑板報，還有聖誕夜，老師們在辛苦的組織中，和學生一起活動，一起歡笑，和學生們一起感動、一起收穫、一起成長。
人生如行路，既有一路艱辛，更會有一路的美好風景。
三、揚長避短，努力辦好新鄉人民滿意教育
來年的工作如何開展？我目前的理解就是“揚長避短，內外兼修重實效，努力辦好新鄉人民滿意教育”。
（一）克己律己，贏得教職工的大力支援
我深知自己的能力有限，性格比較急躁，批評同志不注意方式方法。有時工作管得過細，發揮部門工作積極性不夠。這些都會在今後的工作中透過不斷的學習加以改進。但我相信，只要堅持“注重細節，強化規範”，善於克己律己，以身作則、廉潔奉公、堅持公平公正公開，一定會贏得全體教職工的大力支援。只要堅持“既要給教師以看得見的現在，還要給教師以能預見的未來”的教師管理觀，一定會贏得教師的大力支援。
（二）內外兼修，努力辦好新鄉人民滿意教育
1、加強校內科學管理，努力提高教育教學質量新鄉初中的教育教學質量一直很不理想，今後主要從以下幾個方面入手。
（1）要加大教師培訓的力度。
“要想走得快就一個人走，要想走得遠就和一羣人走。”學校的發展憑一人之力肯定是不行的。既要注重個體名師的打造，更要注重全校教師的整體提高。既要注重校本培訓，更要加大外出學習的力度。學校教學質量的提高短期靠硬件，中期靠生源，長期是要靠師資的。學校的發展需要全校教師教育教學水平的整體提高。獨木不成林，百花齊放纔是春。
（2）要抓牢學生學行爲習慣養成教育不放鬆。只有讓學生養成了良好的學習行爲習慣，我們的教育教學才能事半功倍；只有讓學生學會了自主管理，我們纔不會將太多的精力浪費在冗雜的日常事務中，纔有更多的精力搞好我們的`教育教學工作；只有讓學生樹立了良好的人生觀、價值觀、世界觀，形成良好的社會主義核心價值體系，我們的教育才能內化爲學生的實際行動，才能真正“立德樹人”。
（3）要加強學校規章制度的執行力度。再好的政策不執行就是一張廢紙，再科學的決策執行不到位就會變成一句空話。提高學校教育教學質量必須抓好規章制度的執行。其中抓中層幹部的執行力是工作重點。必須層層明確責任，個個明確職責。要儘快建立剛性的全員崗位職責考覈指標體系，有可看、可執行、可檢查、經得起檢驗的崗位量化考覈細則。要避免隨意性檢查，工作應有計劃性和長期性；要避免針對性執行政策，政策面前應人人平等。
（4）要加強績效的管理。績效考覈要公平公正公開，不搞暗箱操作，要形成先爭工作先爭勞動付出纔會有相應績效的工作理念。要將教學六認真的量化檢查納入績效管理，週週公示，檢查、公示、跟進、反饋，不留責任死角。儘量避免多做少做一個樣，做好做差一個樣，不能陷進本想“一團和氣”大家齊心協力做事結果卻人人都不願做事的泥潭。
（5）要更加註重民主管理。學校已經成立了職工代表不少於三分之一的校務委員會，負責學校重大決策、各項管理考覈制度的制定和修定工作。校務委員會要努力將學校的各項管理朝着科學民主、公平公正公開的方向發展，努力朝着積極地和諧的方向發展。
2、加大校外宣傳力度，爭取黨政百姓大力支援由於長期的教育教學質量不高，社會聲譽也不好，很多老百姓不願意將孩子送到新鄉初中來讀書，黨政對學校的關注度也不夠，導致學校形成了一個惡性循環，學校的生源急劇下降。面對這些嚴峻形勢，學校必須要在努力提高教育教學質量的同時，加大學校的對外宣傳力度。一是大力爭取區教委的硬件支援，儘快的改善學校的教育教學條件，二是加大學校的當地對外宣傳力度，從校園文化、學校的圍牆對外宣傳文化等多方面，吸引當地黨政、老百姓和其他社會階層對學校的關注，讓大家都來關注新鄉初中，關注新鄉初中的發展，關注新鄉教育的發展，再配以其他一些活動，讓大家羣策羣力，共同關注、共同參與，努力實現“教好一個孩子，幸福一個家庭；辦好一所學校，造福一方百姓”的新鄉人民滿意的教育。
一般幹部個人工作總結篇【二】
我叫xxx，男，漢族，黨員，大學文化，xxxx年xx月出生，xxxx年xx月參加工作，xxxx年xx月加入中國共產黨，現任xxxx。
xxxx年以來，在局黨組的領導下，我團結帶領全局幹部狠抓創新求發展，打造亮點爭一流，在服務發展、維護穩定中推進工作新作爲，爲各項工作齊頭並進、跨越發展做出了積極的貢獻。2次被評爲市系統“先進工作者”，2次被評爲縣“目標管理工作先進個人”、“組織工作先進個人”，榮獲過“縣勞動模範”、縣“法制宣傳教育和依法治理先進個人”、“爭取政策性資金先進個人”、“辦公室工作先進個人”、“精神文明建設先進個人”、“優秀黨務工作者”榮譽稱號，受到通令嘉獎。
一、主動學習，持續求進提升自身素質
我自畢業分配到局工作十幾年裏，始終把加強學習作爲提高素質、完善自我的重要途徑，注重結合工作實踐，堅持集中學習與自學相結合，主動學習政治理論和業務知識，在學習中勤于思考、善於積累，提高了新形勢下做好工作的能力和水平，以來，先後在市級以上業務部門業務刊物和新聞媒體發表文章20多篇。同時，堅持學以致用，以工作實踐檢驗學習成效，增強了自己適應新形勢創造性開展工作的本領。由我組織設計並實施的等創新性工作做法均得到了上級業務部門的認可，專門在我縣召開工作現場會，學習推廣我縣工作的創新做法和經驗。
二、積極作爲，推進工作跨越發展
我能夠以飽滿的工作熱情出色地完成各項任務，在分管過的等業務工作領域均取得了顯著成績。
（一）抓好規範化建設，夯實事業發展基礎。一是透過組織實施業務工作目標管理，做到了以制度管人、管事、管物，爲實現各項工作開展制度化、規範化打牢了基礎。以來，我局2次被評爲“全市工作標兵單位“，榮立集體三等功1次，受到縣政府嘉獎2次。二是抓住建設機遇，積極抓好項目申報、用地選址規劃、工程規劃、地質勘探、圖紙設計、項目招標、施工管理等各環節的工作，保質保量地完成了全縣新建任務。，我局被評爲“建設先進單位”。三是把機關黨建、隊伍建設、精神文明建設有機結合起來，透過組織開展一系列主題教育實踐活動，建立健全了以幹部業務實踐交流、業務技能培訓、崗位練兵競賽、業務考試等爲主要載體的隊伍建設長效機制，實現了全局業務工作效能最優化和幹部隊伍履職盡責能力水平的全面提高。以來，我局被評爲“省級衛生先進單位”、“市級文明單位”，機關黨支部兩次被評爲“先進基層黨組織”。
（二）堅持以人爲本，加快工作進程。透過組建講師團、充實宣傳志願者隊伍等措施，利用《普法網》、農村黨員現代遠程教育網絡平臺、廣播電視平臺、手機短信平臺、黨建網上工委平臺“五個新型普法平臺”，在全縣持續開展“學法用法、做守法公民、創法治縣、建和諧”活動，“民主法治村”、“依法治校示範校”、“依法行政示範單位”、“誠實守信企業”創建活動，促進了法治建設，提高了全縣法治化管理水平。，我縣先後被評爲省、市“法制宣傳和依法治理工作先進縣”，我局被市委、市政府評爲“全市法制宣傳和依法治理工作先進單位”。
（三）立足服務民生，爲弱勢羣體便捷高效的法律援助。依託縣法律援助中心構建了“鄉有受理點、村有聯繫點、組有聯絡員”覆蓋全縣的法律援助服務網絡，推行便民服務車流動服務、預約上門服務、農民工“綠色通道”服務、零收費承諾服務、首問負責制、限時辦結制等一系列便民利民措施，打造法律援助保障民生公益品牌，讓弱勢羣體享受了法治公平正義的陽光。以來，。
三、敢於擔當，以身作則發揮表率作用
在日常的工作中，我嚴格遵守組織紀律，自覺維護集體領導，講團結，想全局，謀整體，在職責範圍內主動履責、敢於擔當，不以事小而不爲，不以事雜而亂爲，不以事急而盲爲，不以事難而怕爲，用自己的一言一行一舉一動帶動全體幹部，充分發揮了一名班子成員應有的表率和示範作用。同時，嚴格按照黨風廉政建設責任制要求，帶頭落實黨員幹部廉潔自律各項規定，在工作中對自己高標準、嚴要求，不計較個人得失，不向組織講條件；在生活上向低標準看齊，不搞大吃大喝，不搞特殊化，不參與賭博活動，用實際行動自覺抵制各種不正之風和現象。
近年來，我認真履行職責，取得了一些成績，得到了領導和同志們的認可，但也存在有許多不足之處。如知識不夠全面、工作有急躁情緒等。在今後的工作中，將繼續發揚成績，克服不足，開拓創新，努力爲自己從事的工作做出應有的貢獻！