控煙是指對菸草危害加以控制，主要控制方式爲包裝警語、立法執法等手段。下面是小編我爲您準備的“控煙工作總結”3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。
控煙工作總結一
創建文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標。一年來，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學校的議事日程，透過分步實施，取得明顯的進展，現作簡單的彙報。
一、明確目標、分步實施
我校屬鄉鎮中心小學，教師吸菸的情況普遍存在，要創建無煙學校確實有一定的難度，爲此，我們組織班子人員學習《豐南區教育局中小學控煙工作實施方案》，統一思想，明確了我校創建控煙學校目標，並決定分三步組織實施：一是解決教師吃“遊煙”的問題。要求吸菸的教師只能在辦公室裏吸，出辦公室熄滅手中的煙；二是控制吸菸，學校設立吸菸點，校園內除吸菸點外禁止吸菸；三是最終現無煙學校。這樣分步實施，使教師逐步適應，消除了部分教師的對立情緒。
二、廣泛宣傳、形成共識
吸菸對健康的危害，人人皆知，但落實到具體的行動上，效果甚微。爲此，我們對不同的對象，採取不同的措施，進行宣傳教育。具體方法是：
教職工：三年前，我們就進行控煙教育。對學生在校園內打掃時收集到的菸蒂，利用教師政治學習的機會進行展示，規範教職工的吸菸行爲，杜絕“遊煙”的產生。接着，進一步開展控煙、禁菸教育，宣傳吸菸對健康的影響和危害、戒菸的好處，進一步提高教職工的控煙能力，從而讓他們逐步養成不吸菸的習慣。
學生：充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對學生進行吸菸有害健康教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸菸的'行爲習慣，增強學生自我保健意識和能力。
社會家庭：學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規，倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。同時學校發“給家長一封信”，宣傳吸菸的危害、學校禁菸措施等，建議家長禁菸、戒菸。以身作則，爲教育學生養成良好的行爲習慣作表率。
三、領導重視、健全制度
學校成立了以薄興策校長爲組長的控煙領導小組，並指定副校長孟維廣具體分管實施，各組（室）負責人作爲控煙領導小組人員，負責各組（室）宣傳、監督、檢查工作。同時，建立嚴格的禁菸規章制度，確保控煙工作行之有效的開展。
控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱鉅的任務，不吸菸者可能會加入吸菸者行列，已戒菸者仍有再度吸菸的可能。今後我校的禁菸控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成爲“無煙學校”。爲我校全體師生的文明健康意識的培養貢獻力量。
控煙工作總結二
本學年度，按照學校制定的禁菸控煙工作計劃，我們透過健康教育、主題班會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸菸的危害和禁菸的意義，嚴格執行學校禁菸規定。作到校內公共場所無人吸菸，師生禁菸、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領導重視、制度健全。
在學校控煙領導小組的統一組織下，由校長親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善禁菸制度，並責成專人負責不定期的巡視、檢查。
二、加大宣傳力度，收效顯著。
充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對學生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸菸行爲的好習慣，增強學生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒菸、禁菸教育，進一步提高教職工的控煙能力。活動開展後，得到了學校廣大教師的積極支援，禁菸小組對個別持反對意見的有着多年吸菸史的老教師談心，對他們進行健康教育，併爲教師專門設定活動中心，開展大量的業餘活動，豐富教師業餘生活，使有吸菸史的教師在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香菸，每位教職工都簽下了不吸菸承諾書。
三、公共場所禁止吸菸。
學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸菸，並設醒目標誌，不設煙具。
四、校長帶頭，人人蔘與控煙活動。
校長及學校領導帶頭控煙，學校黨、政、工、團、等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的禁菸責任感，增強了控煙能力。
五、控煙宣傳遍及家庭和社區。
學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。結合3月1日的十堰市禁菸條例，學校要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁菸、戒菸，同時學校也給家長一封信，宣傳學校禁菸措施、吸菸危害等，建議家長禁菸、戒菸，以身做則爲教育學生養成不吸菸的習慣做表率。在學校中還開展戒菸、控煙徵文比賽，學生、家長、老師積極參與，互談戒菸心得，把活動推向高潮。
六、將是否吸菸作爲“三好”學生評定內容之一。
學校把是否吸菸作爲學生思想品德評定之一，“三好”學生評選內容評定之一，並與獎學金、貧困生評定相結合，把禁菸控煙與學校精神文明建設以及學校德育工作相結合。
七、學校內部商店不銷售香菸，不做任何形式的菸草廣告。
總之，經努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，爲創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，爲我校“創健康促進”工作做打基礎。
控煙工作總結三
一年來，我們按照學校制定的控煙工作計劃，透過健康教育、晨會課、師生大會、校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸菸的危害和控煙的意義，嚴格執行學校控煙規定。做到校內公共場所無人吸菸，師生禁菸、控煙意識明顯增強。爲了更好地做好控煙工作，我們對所做工作作以回顧和總結。
一、加強領導，健全組織
我校設立控煙工作監督管理網絡。以校長、書記爲組長，副書記分管實施，指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作志願者隊伍，班主任、年級組長、少先隊輔導員、衛生保健教師、教師代表、學生代表擔任控煙志願者(控煙衛士)，加強對校園吸菸的監督。
二、大力宣傳，收效顯著
1、加強宣傳，創造良好的控煙氛圍。認真做好《條例》海報、禁菸標識及監督電話等宣傳品的校園張貼工作。爲了提高師生對吸菸有害健康的認識，組織師生學習《公共場所控制吸菸條例》有關內容，透過學習，提高師生對控煙的認識，人人蔘與控煙活動，自覺抵制菸害，創造良好的控煙氛圍。
2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、利用黑板報、“校園之聲”廣播宣傳禁菸法規，通報吸菸狀況，介紹吸菸對健康的危害，對社會的不良影響。抓住契機“531”世界無煙日活動契機，開展形式多樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。
3、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校在淨化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會，形成攜手控煙的合力。
三、明確職責，落實措施
1、分工明確，形成合力。學校控煙領導小組負責制定學校控煙工作計劃，負責落實學校控煙日常工作，經常宣傳和檢查學校的控煙情況。控煙志願者(控煙衛士)負責學校控煙的執行情況，經常提醒教職工、來賓自覺禁菸。
2、禁菸標誌醒目，撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具，室內外不準吸菸。不向來賓敬菸，不接受來賓敬菸。
3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合，檢查結果與文明組室評比、教職工考覈相結合。
總之，經過努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，加強了自我教育與約束，爲創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力創建和諧、文明的校園。