不經意間，工作已經告一段落，回顧過去這段時間的工作，收穫頗豐，需要認真地爲此寫一份工作總結。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的班級三月份的工作總結（通用7篇），希望對大家有所幫助。
班級三月份的工作總結 篇1
讀讀寫寫過程中，我們走完了三月。這個月的學習生活應該是充實而忙碌的，最可喜的是孩子們的寫話可以說是有了質的飛躍。第二單元的讀後感，第三單元的童年趣事，孩子們寫的是各個都有明顯的進步。特別值得表揚的是勞銳和姚裕，原來這兩個孩子每次作文都是不合格，要重新寫。這次的他們兩個都能寫清事情的來龍去脈，而且初步寫出趣來，多麼值得表揚啊！看來還要耐心等待，熱心輔導，給他們時間，幫他們梳理、理解，他們就一定可以和大部隊共同前進！
這個月，日有所誦我是一手抓，無論多忙都要檢查背誦，誰也別想偷懶，孩子們已經習慣日有所誦。
我欣喜的看見夏輝桐、於佳汐、姜靜思.同學已經把自己背誦的小詩歌用到自己的作文中，我問孩子們："我們爲什麼要讀書、要背誦?"孩子們說不出來，我告訴他們，是爲了會運用。會用了就是你自己的了。
讀書情況非常可喜，百分之九十的孩子都愛讀書。讀書會大家都樂於參與。四月份共讀書是《居里夫人傳》。四月末還要召開讀書會。
基礎知識是常抓不懈，每單元都要驗收要求會寫和會認的字，一次不過關的要考第二次，第三次。直到會了爲止！
本月班級管理又有了新的舉措，正在試行值周班長制度，初見成效。孩子們正在爲四月初的跳大繩活動積極準備着。
本月問題：寫字還有相當一部分同學不夠認真，着急趕速度，忽視質量，特別是早閱讀一篇的完成有人開始不着急，看別人都教了，就亂寫一通，不管質量了。
班級管理：衛生還要進一步督促搞好桌堂內物品擺放。課前紀律是個大問題，有些孩子進教室先說話，不知道抓緊時間做課前準備，非等老師點名，下個月要有具體措施。
班級三月份的工作總結 篇2
在礦車隊領導的正確指引下，我們單位堅持“安全第一，高效執行”的目標，本着不安全不執行的原則，深入紮實地開展各項工作，不斷加強基礎管理，強化現場作業，圓滿的完成了各項運輸生產任務，確保了安全生產的萬無一失。三月份未發生人員輕傷及以上安全事故，實現了生產任務緊且安全執行的又一個進步，現將三月份主要工作情況總結如下：
1、嚴格執行每日一題、每週一案及危險源辨識教育活動，並利用班前會進行提問，工作安排有記錄，並強調工作安全注意事項，要求個人向班組做出承諾，提交安全承諾書一份：‘遵守什麼’，‘怎麼處罰’和‘安全寄語’的新型安全管理模式。
2、全員學習《煤礦安全規程》並組織考試，及時組織車隊全體人員對車隊的各種操作規程相關管理制度及礦下發的檔案進行了學習，及時有效的將企業文化貫徹到基層員工心裏，使得車隊每位員工能傾心盡力的上好每班。
3、本月期間，我單位本着“生命爲天、安全第一、零事故生產”的安全理念，在85204回順與85212回順砌築防火密閉，在此期間沒有發生任何人員傷害及車輛碰撞事故，也不存在任何安全隱患，在此項工作中，我單位對司機道德模範者王鵬飛及工作優秀者賀偉和工作積極表現者劉二飛加以表揚及獎勵。
4、車隊內部對車輛刮、碰類似事故進行原因分析，對司機進行規範性教育、並作出相應處罰，爲今後杜絕出現車輛及人員發生刮、碰、擦傷事件敲響了警鐘。
5、及時配合各班組在生產過程中所需要的作業任務。
6、做好各種迎檢工作，對於公司及礦檢查出的各項問題及時進行處理，將整改情況對相關單位作了及時回覆，並針對礦提出的隱患排查每月進行一次自查，存在隱患以書面形式及時向上級部門彙報，實現閉環管理。
7、爲了提高車輛車庫的質量標準化管理，車庫安裝防護窗，改造新建了車輛檢修車間，更好的加強車輛檢修工作。
班級三月份的.工作總結 篇3
老冉冉其將至兮，恐脩名之不立。轉眼間，一個月過去了。不知不覺中，一學期已經過了一個月了。在這小半個學期裏，我一直勤勤懇懇，對待工作態度端正，認真負責的完成了本月的工作。回首這一個月的工作，總的來說，相比於以前，已經有了明顯的提高，但仍然有很多的不足之處。現在，我將這個月的工作作出以下總結：
首先，在這個月裏，我一直以身作則，學習態度端正，每堂課從不遲到、早退，課堂上積極回答老師提出的問題，爲同學們樹立了一個良好的學習榜樣。其次，我平時認真做好會議記錄，及時的將老師的任務和要求傳達給同學們，經常與同學交流溝通，隨時掌握同學們的思想動態，採納同學們提出的一些較好的意見，及時將同學們關於學習方面的問題反映給老師，認真幫助在學習上有困難的同學。
然後，就是狠抓同學們的上課出勤率，這個月，在和各個班委的配合下，班上的學風持續上升，曠課率現已降到基本爲零的狀態，上課遲到早退的同學也基本沒有了。不過也有了些許新的問題產生，比如有的同學開始迷上了網絡遊戲而忘記了做作業。這些問題將會是我下個月的工作重點，端正同學們的學習態度。最後，我認真策劃與籌備了本月的主題班會，使得本次的主題班會成功開展。
當然，本月的工作也有不足之處，比如狠抓班風，到現目前爲止，班風雖然在逐漸變好，但是進度卻太慢，正所謂：“光景不待人，須叟發成絲”，我一定會在短時間內想出更好的辦法加快班級班風的提升速度。
路漫漫其修遠兮，未來工作的路還很長，我一定會認真仔細的將我的工作做到更好，不負老師和同學們的信任。
班級三月份的工作總結 篇4
一、常規工作開展情況
1、升旗：從開學到現在，升旗工作開展很正常，升旗質量四五年級基本可以，但三年級兩個班升旗中都會出現問題。歸其原因，主要是訓練不到位，另外班主任的重視程度也不夠。
2、學生執勤：文明監督崗的同學很敬業，從開學第一天到現在基本上在自己的崗位上都很認真用心。但也出現了文明監督崗記錄不能及時交給執勤領導的現象，在我強調了之後，還是有個別同學沒有做好。今後還得加強他們的責任心和對工作的重視態度。
3、紅領巾廣播：基本上能夠按時播放，但由於前一段時間話筒出現了故障，導致紅臨近廣播沒法正常進行。現在還出現了廣播時間過短的問題，主要原因是：學生選材太少，由於受板塊制約，很多校園新聞不會關注，寫的質量不高，另外在小刺蝟行動中，由於執勤領導不能及時把分數公佈出來，所以孩子們沒法完整地公佈出來。這幾天給紅領巾廣播站的同學開了個會告訴他們廣播的時間不能低於10分鐘，另外板塊設計可以自由設計，從週二廣播的效果來看還是不錯的。今後再重新讓學生設計自己喜歡的板塊，增加更多豐富的內容。
4、黑板報：第一期黑板報的質量還是比較高的，也能按時完成。今後還希望透過更多方式激發孩子出板報的興趣和積極性。
二、活動開展
1、圓滿地完成了大隊委和中隊委的評選工作，並及時給他們掛上了標誌。
2、成功舉辦了“我讓媽媽露笑臉”徵文比賽，做到了有通知、有材料、有結果、有表彰。
3、組織3—5年級的同學參加了“安全知識”競賽（本來是第九周的活動，因爲安全日活動需要，所以提前了。）。
4、“彎腰行動”在校園內全面展開，（每個班級中的每個小組手中都有一張記錄表，就是記錄孩子每天揀垃圾的數量。）利用週一升旗時間對錶現突出的一年級一班進行了表彰鼓勵，等下週一升旗時再具體公佈“彎腰使者”名單和“彎腰文明班級”。
5、完成了“少先隊年度記憶”工作。
6、完成了心理諮詢室的佈置工作。
7、上傳了3月份環境教育總結和廉政文化總結。
三、本月未達標情況反饋
1、隊幹部知識培訓還沒有進行。
2、週四上傳計劃和週五聚焦的材料沒有完成。
3、心理諮詢工作沒有開展。
班級三月份的工作總結 篇5
一、 加強備課組建設，開展教學質量研究
三月份，以學科備課組爲單位，進行學科單項調研。語文調研了五個年紀，二年級爲選詞寫話，三年級圍繞中心寫段，四年級閱讀能力考查，五六年級課外閱讀調研。基本的形式爲：抽取班級20名同學進行推磨調研；調研卷統一裝訂統一閱卷；組內每位教師自我分析，備課組長整體評析；召開備課組調研總結會。
透過已經進行的教學質量調研，我們得到以下啓示：
1、一個年級整體教學質量的提高，需要有核心成員。核心成員並不僅僅是指備課組長，而是指這樣的教師：具有豐富的教學經驗，認真的工作態度，主動的溝通能力，敢於擔當的勇氣。具有核心成員的年級或者學科辦公室，所有成員都有較強的工作責任心，具有主動研究的氛圍。
2、一個年級整體教學質量的提高，需要有正確的制卷意識。拿來主義，在單元練習制卷中並是新鮮的現象。學生認真與不認真，學與不學，有時候在一張語文階段檢測練習卷中根本難以體現。因此，出現各種由制卷問題引起的一系列問題，比如學生自信心缺失後，對語文學科學習沒有興趣；比如教師自信心，練習之前在班級內講答案；比如練習後分數不佳，引起家長的誤解等等；比如許多青年教師感到迷茫，不知道平時該教什麼，該訓練什麼樣的學科能力。在備課組總結會議中，我們針對單元調研卷一題一題進行分析，對於有問題的年級將進行專項跟蹤。
3、一個年級整體教學質量的提高，需要有務實的研究態度。本次調研，不在於評價班級之間的優劣，而是側重與發現問題與解決問題。因此，在總結會議中，我們能看到每位成員的實事求是，對於自己班級，對於整個年級的真實客觀的評價。我們能看到一些老師在面對學科教學困境時所作出的真誠的努力。作爲學校來說，管理人員只有自己真的深入備課課，才能真正把握教師工作的狀態，研究的狀態及團隊的狀態。
4、一個年級整體教學質量的提高，絕不是訓練會做題的機器。提高教學質量，我們堅決不提倡以增加作業量，奮戰題海的方式贏得分數。我們所追求的是學科素養學科思維的綜合能力的提高。比如，高年級進行了課外閱讀情況調研。主要有這樣一些內容：作家作品的特點評價，對書中細節的描述，對書中人物形象的多維認識等。我們經常說學生自己不會看書，只會淺嘗輒止，囫圇吞棗，但是到底怎樣的情況，我們並沒有準確的數據說話。因此，本次的調研是作爲高年級課外閱讀情況的比較科學的調研，又是作爲引導與推動高年級課外閱讀走向主題，走向深刻，讓學生逐步擁有自己獨立的思想和見解。
4月，爲吳江區教育局教研室組織的教學質量調研月。教研室將對不同學校的某些學科的某些年級的單項學科能力進行調研，並集體會診。
二、 以主題閱讀的方式，推動閱讀課程的實施
三月份，我們對小學六年級的閱讀課程做了整體規劃。主要涉及幾個領域：語文主題閱讀、數學閱讀、英語閱讀和科學閱讀。雖然這一框架肯定還存在不科學之處，但是我們能力把學生的閱讀作爲豐富學生內心，提高學科素養的一個重要課程。同時，我們具體規劃並開始了本學期的閱讀節活動。本次活動一改以往比較瑣碎的，任務化的方式驅動，而是以一年度按一主題的方式，從學生全體參與與推動的方式進行。低段：故事媽媽進校園，推動親子閱讀；中年段圖文創作活動；高年級模仿中x臺的“推薦一本我最喜歡的課外書”節目進行。同時，開始“校園好聲音”廣播節目，讓閱讀真正融進學生的生活。
三、各個學科“一課三磨”校本教研活動正常實施
三月份，英語、數學、思品、音樂、美術、體育、科學等不同學科分別開始了本學期的一課三磨校本教研活動。這一活動堅持了幾年，我們應該在不斷堅守與創新中堅持下去。因爲，這一活動是開啟我們學校青年教師學科教學成長的一個重要突破口。在研究中，我們明顯能看到一批青年教師的快速成長。
下階段的工作：
1、繼續深入備課組，花力氣，花時間，與備課組老師一起研究，共同進步；
2、閱讀節系列活動紮實開展，要有看得見的成效；制定並實施英語數學等閱讀課程具體的操作方案；
3、完成藝術課程的整體規劃及本學期藝術節的活動方案；
4、完成程開甲工作室主題確定及設計方案論證；
5、開展期中教學質量的專題研討會；組織期中學科競賽。
6、完成澳大利亞代表團的交流活動，並策劃新加坡兄弟學校交流活動；
7、繼續加強教育技術裝備工作；
8、各項目競賽階段準備工作總結。如寫字比賽、珠心算比賽、創新大賽等。
9、繼續做實一課三磨教研活動，每一研究小組必須有顯性的研究成果。由每一學科研究小組組長負責。
10、協調課務。截止到本週，新懷孕7個，不包括開學時。暫時5個長假。
班級三月份的工作總結 篇6
忙碌的三月，我們xx大班的小朋友們沿着自己成長的足跡，也不斷地收穫了累累碩果。現在我就三月份本班各方面的工作做一個總結。
(一)教務教學方面
提前備好教案，準備好教具，儘量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒遊戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發展幼兒教育的擴散性思維爲主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，小朋友也很積極的配合老師。有張xx、王xx、覃xx、劉xx、張xx、覃xx等幼兒上課表現突出。趙xx、趙xx等幼兒進步最大。
(二)日常生活方面
我和易老師、吳老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔起一日的後勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛生區的乾淨，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室裏每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛生的打掃，比如牆羣上的灰，天花板上的蜘蛛網，空調電視櫃上的灰塵，但是在經過黃老師提醒後我們都及時搞乾淨了。在經過月末的衛生大檢查後我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關於手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛生教育，確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規方面：
(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育，xx、唐xx、王xx、趙xx由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且符_。彭xx。王xx等小朋友特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進步了很多。
(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。
(3)爲了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質，我們班特設立了一個；今天我值日的欄目，每天請一個小朋友來當值日生，請他負責一天的衛生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律、給小朋友們發放早中餐、點心等，我發現這麼做了之後，我們班的小朋友越來越能幹了，每個小朋友都爭着要當值日生呢！
(4)爲了培養幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起牀後自己疊被。在這個方面，龔xx、xx、彭xx、符xx表現要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。
(四)家園工作
本月共與家長聯繫了兩次。在家長的反饋意見中，有優點也有不足，當然我們會根據家長所反饋的意見進行改正與統一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細緻一些，不斷進步！
班級三月份的工作總結 篇7
因春季爲傳染病的高發期，爲了預防傳染玻我園實行了門禁制度，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進園。
這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支援，同時爲了方便家長了解我園三月及四月的工作安排，特將以上工作公佈如下：
三月份我們做了那些工作?
1、邀請西瓜班家長觀摩教學。
2、由於手足口和水痘疫情，決定游泳課暫停，各班組織幼兒放風箏或踢足球活動，多增加陽光浴的時間。
3、認識春天，組織全園幼兒外出寫生。
4、召開伙委會，組織各班生活教師、食堂領導及食堂工作人員，針對伙食情況提出改進意見。月底兩個部門的領導及主要操作人員又一次針對提高伙食質量進行商討。
5、全園教師參加一年一度上崗體檢，
6、愛讀書活動：“每人會講一個故事”啓動。
7、各班開設活動區，爲培養孩子們自主學習、合作意識、想象力、創造力等提供空間。
9、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節—復活節”活動。
9、x月x日爲4月過生日的小朋友集體生日會，本次生日會由桔子班教師負責。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節目，爲生日會增添光彩。
10、迎接教委領導及其它園園長來園指導。各位領導及園長對我園所做的工作給予充分肯定。
11、教師相互觀摩課，爲提高教師專業水平提供平臺。注重評價和總結。
12、培訓全園教師對幼兒常見外傷的處理。
13、制定手足口、水痘防空措施，應急預案。加強日常消毒管理，發放家長問卷，及時發放關於傳染病防控知識。
14、國防教育啓動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。
15、組織教師到姐妹園所參觀學習。
16、策劃運動會程序和遊戲項目。組織全園幼兒練習大型操。
17、對全園教師進行幼兒體能測試的培訓。各班把測試的內容納入到戶外體育遊戲中。
19、組織西瓜班部分幼兒練習升國旗。參加5月4日學校升國旗活動。
19、早教下社區活動，組織教師到萬科進行早教宣傳工作。
20、邀請西瓜班家長參加由小學部李校長主持的招生會。