總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的年終工作總結5篇，希望對大家有所幫助。
年終工作總結 篇1
新年幸福的鐘聲敲響，我的大學已經過去了八分之一。回首20xx的大學，是新鮮、是好奇、是追求吸引着我去適應大學，我參加了南京林業大學南方學院淮安校區社團聯合會，並競選上了主席團助理這一職務。競選主席團助理這個職務，是自信、亦是想挑戰自己。
一開始，我也不知道自己的定位，但是後來感覺既然選擇了這個職務，我就有責任去把它做好，不管交代下來的是什麼任務。另外，也只是單純的想鍛鍊一下自己，讓自己在工作中學到書本上學不到的知識、提高自己的能力。在社團聯合會，每週的例會讓我學會紀律、守時的重要性；每位幹事的配合努力讓我看到社聯的快速發展；每個社聯的活動讓我感受到合作、團結的重要性。作爲助理的我，在過去一學期裏所接受的任務不多：與另外一位助理合作寫一份歡迎新成員的會議流程、作爲新成員代表發言、協助活動場地申請、負責羽毛球等個別社團招新、協助社團複習資料的校正、參與新辦公室佈置、負責監督辦公室衛生等。任務不多，貢獻不大，但我努力去做好，接下來的工作我仍然會再接再勵：不斷總結，總結成功、總結經驗、總結教訓；不斷思考，思考問題、思考困惑、思考前路。爲社團聯合會的發展盡一份綿薄之力。希望社團事業的明天才會更加輝煌壯麗！
20xx年、又將迎來一個美麗的陽春三月，社團聯合會的春天正步履矯健的趕來了，希望我們一起並肩做戰，一起唱響新的篇章！
年終工作總結 篇2
時間過得真快，一轉眼又接近期末，想起這半年來的班主任工作，是有苦也有甜。 作爲一年級的班主任，爲了把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接人。我做了大量工作，現總結如下：
一、培養孩子良好的行爲習慣
一年級學生由於年齡小，這些孩子剛從以遊戲爲主的幼兒園來到小學，我利用晨會、班隊課，學習課堂常規，提醒學生怎樣才能做一名合格的小學生。在日常學習中，我首先讓學生做好課前準備，做到每節課上課前把學習用品擺放在課桌的左上角，靜靜地等待老師上課;上課時做到先舉手後發言;逐步養成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。其次是讓學生養成一些做作業、讀書的習慣。比如：每天晚上給學生布置了一定的作業，讓學生養成先做作業再去玩的習慣。我還讓他們養成晨讀的習慣，我要求學生到了教室以後就拿出課外書讀，不可以離開自己的位子，而且每天都有班長和副班長管理。在學生中樹立榜樣。及時鼓勵、表揚。時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。不光如此，我還不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會課上、晨會時學習《小學生日常行爲規範》、《小學生守則》這樣讓他們心中有常規，時刻有常規意識。
充分運用班級的評比欄，每月評出“紅星少年”。
二、培養有管理能力的小幹部
班幹部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班幹部至關重要。一年級學生年齡小，管理能力、組織能力不強，所以我着重培養了3個班幹部：班長、副班長和體育委員。現在，班長、副班長能夠組織好早自習，管理好課間紀律，老師不在的時候，能夠組織好秩序。體育委員也能夠組織好間操和體育課的紀律，像個小老師。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，她負責管理當天的衛生檢查，這樣讓更多的同學參與到班級管理，鍛鍊他們的能力。
三、對學生進行集體主義教育，讓學生感受集體的溫暖。
班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭豔。透過每天的晨會不斷地向學生滲透在校的一日常規，讓他們知道哪些事情能做，哪些事情不能做，讓他們把安全放在第一位。我教育學生明確集體主義觀念，集體的好壞直接影響我們每個人。團結溫暖的集體，有利於我們學習和健康成長，反之，不利於我們茁壯成長。我們同學都是班集體的一員，班級體的好壞，是由每個同學決定的。我還經常給他們講班級的集體榮譽，比如：讓他們看看紀律衛生紅旗，哪個班級最多，我們班做得怎麼樣，哪些地方不足，是誰損害了我們班級的榮譽，我們應該向哪個班級學習等等，培養學生熱愛班級的感情，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
四、安全教育常抓不懈。
充分利用班會、晨會、黑板報等對學生進行安全教育。注意飲食衛生，養成平時買食品要看生產日期和保質期的習慣。儘量不到街邊小攤上買不衛生的食品。上學、放學、休息日注意交通安全，要遵守交通規則，右側通行，橫穿馬路時要先看左來在看右 ，特別是放學時學校門口的安全。玩安全遊戲等。讓孩子時時刻刻把安全記在心上。
總之，在這一個學期裏，我透過以上幾方面的努力，班級工作有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期裏，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經驗教訓，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
年終工作總結 篇3
當最後一片秋葉落下，我感到光陰似箭，時間流逝的如此快。當秋葉從高空飄飄而下，誰都沒有理由去挽留它不要到達終點，而我們也如此，只能記載與體會過程中的得與失，快樂與憂愁。
人生沒有彩排，每一天都是現場直播。時光如流水，一去不復返，每一天都不可返回，所以要珍惜每一寸光陰。在我們共同走過的這一年裏，有成功的驚喜；有無奈的表情；也有對前途充滿希望與迷茫的時時刻刻，但更多的是工作中的回憶。既然如此，就讓我們一起去體驗我工作中的喜與悲，成功與失敗吧！
一、工作事項總結：
本年度我從量試課調到工務課，開始了我在欣日興第三個崗位的學習。在開始第三個崗位學習時，我和自己做了很大的鬥爭！我不知道是否要擡頭，天空就會亮起來，但我知道，如果我一直低着頭無論如何都不會親眼看見蔚藍的天空。所以我還是下定決心，本着一顆吃苦耐勞的心，開始了這一年的工作。在這一年裏，我的工作事項大體分四階段：
第二階段的學習項目，也是我在這一年裏的重點學習與研究的項目。因爲這個過程需要很久，要掌握這一項目全部的技術，要花很大的精力，也需要很久的時間才能完成。所以到目前爲止，我還在學習與操作這工站。相對的我對這一技術也掌握了60%左右。可以說是難度係數不高的檢治具，我都可以獨立、迅速的去完成，並且也能很好的保證品質，精度、表面粗糙度都能達標。在長達十個多月的學習與鑽研中，我也取得了小小的成果，同時也學到許多數控方面的知識與技術。
第三階段：除了在上班期間學習與研究數控線切割這一技術外，回到家裏，我也在網上查閱與瞭解關於機械行業的知識，閱讀一些與自己將來發展有關的資料，尋找適合自己的生存途徑。另外，透過實踐操作，我也在設計適合我們工務課線切割的工具夾具，發現我們加工的模具外形大致相同，要麼是圓，要麼是槽等。而異形加工，錐度加工與變錐加工都很少見。比如說，壓合，鉚合的共用塊；組立上、下模公用塊等，如果能設計與製作一套共用夾具，將會改變我們的加工效率，提升品質，節約不必要浪費的時間，減少不必損失的材料，爲公司創造更大的利潤。線切割可以說是我們工務的核心，個人技術的全面與否這個非常重要，所以我從這個角度出發，編寫起草線切割的操作課程，希望把自己總結的經驗技術，能正確的分享給喜歡這一行的同仁。希望我們能共同學習，取長補短，共同受益，共同前進。
第四階段：我的工作態度一直很好，但就是有時候對自己約束不夠，紀律比較鬆散，這個不良習慣我將會在今後的工作中改掉。但對於工作我從未放鬆和邂逅過，除了在工作和同事相互學習外，還積極主動的去配合，協助上級主管處理，解決一些特急件方面的問題，也能積極的去表現自己的長處。比如，9月26日上夜班量試廣達機種，客戶端急需產品，本人透過在量試線的工作經驗，負責擔起看線並處理異常，確認首件的這個任務。透過努力順利出貨，滿足了客戶需求，爲此上級主管以加點的方式對我進行了獎勵，肯定了我的工作績效。有時我也因年輕人的氣盛和衝動，做出一些違犯公司紀律的事，但事後都能正確的認識並能改正。
二、本年度個人出勤狀況：
在這裏也如同在學校，隨沒有那麼自由，但有一致的作息時間，上班，然後吃飯，下班，都是如此。但（安全保衛部工作總結20xx）本年度我個人的出勤一直很好，一直堅持努力投入在工作中，從未間斷過。截止12月15日出勤如下：
三、工作經驗
來到欣日興已有兩年零六個多月，我從零開始已跑到了對Hinge各種結構特性的掌握，以及在量試過程中對異常問題能夠積極的協助工程師和主管去解決，並在負責記錄與查覈檢治具量試問題點過程中，對檢治具設計也有自己的想法與設計理念。另外，對檢具設計需管控的重點事項也有所瞭解。在工務加工過程中，不但對線切割機牀的操作與保養有掌握外，對加工異形與錐度上也有自己獨立的方法。也總結了工程師如何發放圖紙中的尺寸纔有利於我們工務各個機牀的加工，節約不必要浪費的時間。有時間也寫一些適合線切割管理的方法。我也曾獨立完成幾次測試。在鉬絲直徑相同的情況，調適機臺的不同參數，會得出怎樣的效率、精度與表面粗糙度的變化情況。並在後續透過平時積累的經驗和總結，完成了《線切割操作課程》的編寫。
四、下年計劃及奮鬥目標
在我人生的漫漫漫旅途中，或許會感到疲憊，或許會有些沉重，但是我堅信，只要自己每天有一份美麗的心情，就會覺得欣慰，就會充滿自信。並且我會更加努力，無論什麼樣的困難，什麼樣的挫折我都會勇敢的去面對，去承受，直到自己的面前開滿鮮花，否則——Never Say Die ………
20xx，來吧！我已經做好了一切準備。
年終工作總結 篇4
時光荏苒，20xx離我們而去了。回首過去一年當中的工作，有酸有甜、有淚有喜、有對有錯……在20xx年度工作上雖然算不上有什麼豐功偉績，但經手的每一件工作都是認認真真完成的。做爲研發中心的一份子爲團隊、爲公司貢獻出自己那一份綿薄之力，在工作上我對自己的要求比較高，一定要做到令自己滿意的程度，今後的工作裏我都會一直這樣要求自己。
一、工作情況
具體到日常的工作，主要是兩部分：
1、專題：公司內部會議專題和企業專題效果圖設計和頁面切圖。
2、企業站：日常的維護、改版、建設。
每天下班之前我都把當天的工作進度填寫在一份維護記錄的表格中，然後定期發給項目經理。相比去年來講，這份表格裏記錄的內容要多的多。
透過維護記錄表格中的數據統計大致做了一個圖形，考慮到記錄中存在的誤差，實際情況中企業站維護比例可能還要更高。不過這些工作都已經保質保量完成了，除了個別項目有特殊情況外。
二、我對工作的看法
1、快樂的工作
自從被分配維護和建設企業站、專題這項任務以來，一眨眼有一年多時間了。期間做過許多企業站和專題的工作，具體數量自己也記不清楚，很多很多吧！？在這段時間裏我學到很多知識、增長了不少見識，最重要的是讓我明白了與人溝通和處理事情的方法和技巧。從工作中不斷總結和學習到的知識對我的工作幫助很大，這是無法從書本上學到的'一筆財富！
說回“快樂的工作”這個話題上面來，以前我認爲要達到快樂工作這種狀態最重要的是良好的心態，現在我想補充一下，光有良好的心態還是不夠的，還需要你對未來目標的追求和對生活的信仰。端正的心態能讓你頭腦清醒、立場堅定。執着的追求能讓你目標明確、不爲利動。虔誠的信仰能讓你心靈強大、絕處逢生。在我看來，心態、追求、信仰這三者纔是真正達到快樂工作的三個重要因素。在工作中我也有過開心和不開心的時候，但是工作還得繼續，只有讓自己全心投入到工作當中的那一刻起一切不愉快的事情都會拋之腦後。自己就是自己的救世主！
研發中心的同事大部分都是很年輕的，在程序和設計這些方向的路還很長。前面的路要怎麼樣走下去就要看自己用什麼的心態、追求、信仰去面對，安逸的工作環境不會讓你得意很久。逆水行舟，不進則退！“大多數人並沒有20年的經驗，他們只有1年的經驗，只不過反反覆覆使用了20年。別做這種人”所以大家在工作當中沒必要去挑剔太多，踏踏實實工作，認認真真學習，不管做任何事情你最終一定會成功！
2、工作的快樂
企業站和專題這兩個部分每天都是有東西要修改的，大大小小的修改工作都要轉交到我這裏處理。我一直孤軍奮戰這麼久，領悟到了很多自己曾經不曾體會到工作心得和經驗，同時我也感覺到自己某些方面上能力不足。
我的設計能力不強。我不太喜歡搞設計，對設計沒有太多的經驗，沒有自己的風格和創意。後來做專題和企業站的時候需要設計很多效果圖和圖片，慢慢的把自己轉變成一個對設計有很多想法的人。我現在喜歡看一些獲獎的攝影或設計作品的網站，在每一份獲獎作品下面都有會一些說明，能夠讓讀者清楚的明白作品背後是如何一步一步完成的。而我接下來會根據這些說明依葫蘆畫瓢來完成一份，我很喜歡這樣的做法，溫習了設計軟件上的每一個快速鍵的操作、顏色上的把握、整體風格的協調、合理的選取設計元素、摳圖的技巧等等。每當我成功的完成一份效果圖，一張通欄圖片設計的時候，平時堅持練習和學習的過程是非常值得的。
日積月累的工作總算讓自己有所收貨和創意，但是我還是覺得自己設計這方面薄弱了一點。面對企業站專題頁面設計和企業站改版頁面、圖片等，這些問題都不大。但是對公司會議、活動專題就比較頭痛了，一是要求比較高，設計的東西要一改再改直到滿意。二是專題頁面內容變化不固定，經常有內容修改。20xx年公司會議規劃也出來了，一共有13個重要的會議活動，也就意味着有13個會議專題要設計和製作。所以，在20xx年當中我希望有一位設計能力強的人能負責專題設計這份工作，把我的工作方向更多的放在企業站上面，同時懇請公司領導能在來年春天能招聘前端開發的人才加入我們的研發中心。
三、對工作上的建議
1、合理分配成員之間的工作量。成員的工作項目經理心中應該要清楚。哪些人任務比較重，讓工作量稍微小的一點同事幫助完成。建議制定一張表格放在svn中，記錄各成員工作任務，成員更新svn中的表格，完成自己應該做的事情。項目經理檢查的時候可以看見誰完成了工作，誰沒有完成，誰有空的時候可以去幫助其它人。
每個人都有自己的事情要做，替別人幫忙做事心中肯定不太願意。可以理直氣壯的講這是你的工作，和我無關，老是讓我幫你，我不幹。工作不在乎這是你，那是他的任務，都是一個公司的人，做的都是公司的事情，沒有你我之分。我覺得，如果大家都想着咱們是一個集體、是一個團隊，工作上的事情互相幫助，就沒有那麼多的計較，最後工作一定能順利的完成。
團隊精神一定要有表率，需要有人樹立這種榜樣，可以每月考覈的時候參考這一點。
2、賞罰分明。根據工作，論功行賞，有過則罰。賞罰標準參考項目經理分配的工作及要求！
3、關於例會。
①開會的時候應該用一半以上的時間來講工作報告，最好是每人都講。
②增加一個討論問題的時間，拿出問題出來分析講解。
③新聞播報去掉，大家平時關注的新聞一定不必會議上講的要少。
④遊戲部分也可以去掉，時間上有時會用的比較多，意義就不大了。
⑤視頻分享可以保留，播放一些積極向上，對工作有幫助的小短片。
四、新年祝福
新年新氣象，新的一年裏希望公司業績穩步增長，各位同仁工作開心！
年終工作總結 篇5
現代教育技術爲教學改革提供了理論基礎和實踐方法、硬件和教學模式，教學資源和文化思維。隨着現代教育技術在教育教學中的廣泛應用，必將爲教育改革開創一片新的天地，帶來新的機遇和挑戰。
爲了更好的爲教學服務，我們首先清查了學校的電教設備，排除了電教設備的隱患；整理和完善了電教設備的檔案資料和技術資料，對現有的設備做到了心中有數，配備和更新了一些電教設備，建立健全了學校的電教方面的各項規章制度。並對工作進行了具體的分工和協作，做到使用有人管，維護有人管，資源有人管。
本學年，在上級領導和校領導的關心支援下，我校資訊技術教育在硬件建設和應用都有了很大的發展。
第一，大力改造學校廣播系統，使學校的教學秩序規範化，在xx公司的配合下，對廣播系統和多功能教室的音響系統進行安裝調試，效果良好。
第二，充分利用我校原有的設備，並在上級領導部門的幫助下，使我校的資訊教學設備又上了一個新臺階，現在我校共有微機教室xx個和xx個多功能教室，擁有電腦達xx多臺，微機管理人員xx人，能夠充分滿足我校的教學需要。
第三，充分利用遠程教育接收系統，由專人負責及時地將最新的教學資源下載儲存，以便於教師觀看和借閱資料，爲教學服務。
第四，爲各辦公室配發電腦，開通辦公電話，本學年學校爲了改善教師的辦公條件，開通了辦公電話，併爲各辦公室配發了電腦，資訊辦公室所有工作人員克服困難，爲教師用機重新安裝了系統，及時配發給各辦公室，現在各辦公室都有xx臺電腦和一部電話，使廣大教師充分享受到工作便利，提高了教師教學的積極性。
第五、建成校園局域網，開通寬帶，安裝校園閉路電視系統，使我校的教育教學更上一層樓。
上學期，我校在原有xx個微機教室、xx個多功能教室的基礎上又建成了校園局域網，並接入寬帶；本學期初，我校又安裝了校園閉路電視系統，在所有的教學班安裝了電視，在校電教中心安裝了中控設備，配有六路專業級固定頻道調製器，兩臺VCD、兩臺DVD、兩臺電腦、數碼卡拉OK混響器、彩色數碼攝像頭。確保全校從初一到高三，每個年級都有一個頻道，以滿足不同年級的學生觀看不同內容的教育資源。
從開學至此，校園閉路電視系統的開通給全校的師生帶來了前所未有的喜悅，這使得每個年級每個科目的教師在選擇利用資源上更爲便捷，使學生們在自己的班裏就可以看到自己所需要的各級各類資源，學生學習的資源更加豐富，不僅可以把天網上下載的資訊透過電視播出去，還可以把網絡機房服務器上的各類資源根據不同學科的要求進行播放，而且 INTERNET接入，使學習的形式更加多樣，學習的安排更加靈活，從校園閉路電視系統開通以來，每天下午第三節課給高三學生播放各科的試驗光盤，在各年級語文教學中需要學生了解的電影話劇等，就從網上下載下來，透過電腦播放給學生觀看，使得天網+地網+校園網上的資源得到了充分的利用，大大促進了遠程教育的迅速發展，使學生在第一時間就可以享受到最好的教育資源。
第六、資源共享，合作辦學，本學年我校與xx學校協商共同建立遠程教育合作學校，使優秀的教學資源得到了共享，極大的豐富了我校的教育教學資源，爲教師的業務學習自身的提高，以及學生的有效學習，提供了更多的保障，使我校的資訊技術能更好地爲學校的教育教學服務。
第七、進行全員培訓，知識競賽，提高教師的資訊技術水平。爲了提高教師學習資訊技術的積極性，加強資訊技術在教育教學中的應用，結合xx省中小學教師資訊技術知識技能大賽的要求，我校資訊中心對全體教師，進行了資訊技術和相關知識的培訓；組織教師參加了教師課件大賽，而且獲得了優秀組織獎，其中有xx名教師獲得xx獎，爲學校爭得了榮譽；積極幫助其他教師運用多媒體技術，在講課大賽中獲獎；認真組織了全校教師的資訊技術知識競賽，並認真組織和承辦了xx片區的教師資訊技術技能大賽，取得了圓滿成功，我校取得了第xx名的好成績。
今後，我們對資訊技術在教學中的應用和整合的研究要進一步的加強，使資訊技術更好的爲教學服務。
一年來，我雖然作了一些工作，取得了一些成績，但與領導和家長的要求還有一定的差距，在今後的工作中，我會更加努力工作，把工作做得更好。