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2021學校消防安全宣傳月總結(精選12篇)

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編收集整理的2021學校消防安全宣傳月總結(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

2021學校消防安全宣傳月總結(精選12篇)

學校消防安全宣傳月總結1

爲進一步做好冬季防火宣傳工作,切實加強對火災安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關於印發全市教育系統冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)檔案要求,我校建立了消防安全工作領導小組,由校長任組長,校長任副組長,各科室主任任成員,由安全保衛科主任具體負責冬季防火方面的工作,這樣健全了組織領導,落實了具體責任人。現將消防安全宣傳月活動總結如下:

一、制度保證,措施到位

不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校消防安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

二、強化安全,警鐘長鳴

我校將學校火災防控工作作爲學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,爲創建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上,提出安全第一的工作要求,部署學校火災防控工作重點,反覆強調安全工作的重要性,使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦,在工作中處處防範安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

不斷加大宣傳力度,使人人熟悉有關安全法規,提高防範意識,加大學校管理的力度,規範學校的安全行爲,防止和減少事故的發生,我們不斷宣傳有關法規政策,在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發火災安全防範注意事項,使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關檔案和內部明電等都能及時傳達,以提高警惕、引以爲戒,防患於未然。

三、加強檢查,預防爲主

學校把安全工作列爲重點檢查內容。把加強門衛人員的火災防範意識教育當做一項重要工作來做,日常工作中,要求在班人員增強崗位責任心,上班期間,嚴格執行出入登記制度化,阻止外來閒雜人員進入校園內。避免不安全問題發生,從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。

爲加強消防工作,在辦公區域和教職工宿舍區域均配有滅火器,其中每個微機室配有兩臺滅火器,在每個樓梯口都安放了一臺滅火器,爲了教職工及家屬以及學員的生命財產安全,做到防患於未然。

在綜合治理安全保衛方面,校長,副校長及安全保衛科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查,對消防設施、校舍、樓梯通道、水電設施、校園周邊環境、監控設施、門窗等進行了仔細檢查,並對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見並落實實施。

四、預定方案,實際操練

爲切實貫徹落實《消防安全宣傳月工作方案》,進一步加強學校消防安全工作,增強消防意識,提高教職工火災應急處置能力,20xx年11月21日下午,我校按照預定的《消防演習方案》舉行消防安全演習活動。

演習前,我校成立了演習小組,保衛科人員爲全體教職工作了消防安全知識講解。隨着校園內響起的警報聲,疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線,貓着腰,用袖口、毛巾等捂着嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心後,搶險組立即用手提滅火器對預先點燃的火源進行滅火,同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。學校全體教職工按照要求集中在現場對滅火過程進行觀摩學習。

透過此次消防演習,全體教職工的消防安全意識得到了提高,消防知識得到了普及,火災應急處置能力得以增強,熟練掌握了滅火器材的操作方法,演習取得了預期效果,進一步推動了學校“平安校園”建設。

消防安全宣傳月活動期間,學校對消防安全工作高度重視,嚴格抓好消防安全教育是學校安全工作的基礎。

在今後的工作中,對每一個環節我們都將盡力做到細緻紮實,決不掉以輕心。全校教職工將會充分履行自身職能,對制定的各項安全防範措施有效的執行、落實,對涉及到的工作環節認真對待,夯實校園消防安全基礎,創造安全的教育環境,確保學校持續安全穩定。

學校消防安全宣傳月總結2

爲了增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力,根據區教育局《關於開展以“強化安全意識、增強生命能力”爲主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求,結合學校實際情況,我校於11月份在全校範圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動,現總結如下:

一、領導重視,措施有力。

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我校成立了以校長xx爲組長的安全教育宣傳工作領導小組,特別是發揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。

建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責,將此項工作做爲相關責任人目標考覈的重要內容,並進行嚴格考覈,嚴格執行責任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。

建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練,自救、互救演練)等制度。

二、內容豐富,效果顯著。

在安全教育宣傳月活動期間,我們組織學習安全教育工作管理制度,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查並建好了記錄,消除了重點隱患。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月爲重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內容豐富的各項活動,寓教於樂,收到了良好的效果。

1、各班班主任要求學生每天放學時,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,並要求學生牢記“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全標語,時刻提醒自已的行爲要注意安全。我校統一向各學生家長發放了有關學生安全教育的公開信,要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走,不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具,進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動,受到家長的好評。

3、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬,我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報;內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展,不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。

4、各班班主任根據本班的實際情況在每週都保證上一節安全教育課,內容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。

5、活動期間,我校舉辦了“安全知識講座”,並要求全體師生員工參加。

6、學校利用了每週星期一的升旗時間,小結上週安全工作,強調安全事項。

我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。透過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們在學校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語,我們積極與社會和家庭密切配合,以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區民警到校進行法制教育講座,特別是他們用學生身邊發生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果。

總之,透過開展“安全教育宣傳月”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,爲建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。

學校消防安全宣傳月總結3

爲進一步加強消防安全的宣傳教育,深入學習、宣傳、貫徹落實《全民消防安全宣傳剛要》和《xx縣教育系統消防安全宣傳月活動方案》,提高我校師生的消防安全意識和自我保護能力。在縣教育局的統一部署下,開展瞭如下活動:

一、深化認識

消防安全既是師生關注的熱點問題、同樣也是學校力抓的重點問題,我校牢固樹立了以人爲本的思想理念,堅持從維護、保障廣大師生的切身利益出發,提高認識、統一思想,加強對《全民消防安全宣傳剛要》的學習貫徹工作。

二、加大宣傳

努力提高消防安全法制意識。充分利用各種資訊平臺開展廣泛的宣傳活動,向學生、老師普及消防安全法律知識;透過普法宣傳、專題講座等多種方式,廣泛宣傳消防安全知識和火災預防、火場逃生、滅火常識等內容。

三、認真落實

學校具體做了以下工作:

1、組織了全校教職員工及學生進行了學習消防知識。

2、分別對教職工和學生進行了消防知識的專題講座。

3、出了一期專刊。

4、營造氛圍,學校拉了數幅標語。

5、進行了消防知識競賽。

6、舉行了消防逃生演練和滅火演練。

7、進行了全方位的安全隱患排查,重點是冬季防火的安全隱患。同時在學生中清繳違禁物品,堅決杜絕學生手中的火源。

學校消防安全宣傳月總結4

在全國第“119”消防宣傳日到來之際,爲進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,區各中小學積極採取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人蔘與消防,共創平安和諧校園。

1、宣傳教育氛圍濃。

各學校透過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防範火災的重要性。小學積極組織學生透過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

2、消防檢查嚴把關。

小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建築設施的消防設施進行拉網式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。

3、模擬演練成常態。

各中小學結合自身實際,設定模擬火災場景,組織學生進行安全演練。XX小學透過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

4、實地研學獲技能。

各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,並認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還爲師生們講解了如何預防火災,火災發生時如何自救、逃生等知識,並向學生們示範了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

學校消防安全宣傳月總結5

我校根據教育局有關精神,針對秋冬季節火災易發、高發,配合全市“清剿火患”戰役,開展爲期一個月的學校消防安全專項整治行動。堅持以人爲本,推進消防宣傳教育工作,普及消防法律法規,切實提高師生消防安全素質,努力提升防控火災的意識和能力,現總結如下:

一、加強領導,組織機構健全

學校是人員密集場所,安全工作重於泰山,消防安全工作既是學校安全工作的重中之重,又是學校安全的常規工作。學校本着對家長和學生高度負責的態度,高度重視,行動細緻,絕不存有絲毫的僥倖、鬆懈和麻痹。首先加強了組織領導,成立了以校長爲組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行,並把消防責任落實到人,建立和健全了各項規章制度,使工作有章可循,以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。

二、宣傳形式多樣,活動內容豐富

我校充分利用消防安全宣傳週教育活動,全面動員,全員參與,普及消防安全知識,利用升旗儀式,進行以“火災避險自救”爲主題的國旗下講話,對全體師生進行消防安全知識教育,提高全體師生的.消防安全意識。

利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,普及消防知識及防災自救基本技能等,增強師生的消防安全意識。透過“尋找身邊的火災隱患”活動,提高師生自我教育,自我管理,自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動,共發現火災隱患12處,重新明確並清理消防通道,檢查消防器材有效性,維修應急燈,補全逃生標誌,校領導已要求相關部門全部整改落實。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性,從而做到真正樹立一種防患於未然的安全意識。

透過告家長書,家校路路通等途徑,主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法,透過教育學生輻射每個家庭,影響社會,全面推進“清剿火患”專項整治工作。

以“感受消防教育,增強消防意識,掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程,有了親身經歷纔能有更好的教育成效。透過演習向學生灌輸消防安全知識,使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時,能臨危不懼,從容應對,確保自身生命安全。

三、推進消防安全責任制,完善校園安全防控體系

根據上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系,確定重點防火部位,明確重點防火部位負責制,並責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》,安排專人定期檢查消防器材、消防標誌的完整性,有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細緻的地毯式消防安全大檢查,排摸消防安全隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道,防火門,消火栓、滅火器及疏散指示標誌和應急燈;並落實消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時處於臨戰狀態。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

學校安全無小事,消防安全工作更是一個艱鉅的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正在師生中樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全,維護師生安全。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,爲教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。

學校消防安全宣傳月總結6

在第xx個消防日來臨之際,xx師範大學xx實驗學校紮實開展了“119”消防安全宣傳教育活動,情況總結如下:

紮實開展“119—消防疏散大演練”活動。學校以演練爲手段,不斷提升火災疏散的組織和管理水平,強化師生安全意識和自救自護能力。學校根據教學樓、功能室等建築物分佈特點和教室學生人數等實際情況,科學而詳細地繪製了火災應急疏散路線圖,制定了周密的火災疏散演練方案,成立了應急疏散演練指揮部和工作組,邀請了嶽池縣消防大隊到場指導。11月6日上午9時30分,學校舉行了火災應急疏散演練活動,全校5000名師生參加了演練,整個演練用時3分52秒,疏散快速有序,達到了演練目的。

紮實上好消防安全專題課。學校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座,講解了“火災逃生”“滅火器操作”等消防專業知識。各班利用班會時間組織學生觀看了消防安全科普教育片,瞭解了消防安全知識,召開了防火主題班會…學校倡議同學們“小手牽大手,宣傳消防知識”回家與父母一起主動檢視一次周邊滅火器、學習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道,讓消防安全意識入腦入心。

紮實開展消防知識宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識,發放了消防安全明白紙,張貼了消防公益廣告,舉辦了黑板報、手抄報比賽,努力營造“人人受到消防安全教育,人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍,全面提高了全校師生消防安全意識和防災自救能力。

學校消防安全宣傳月總結7

爲深入貫徹落實《國務院辦公廳關於集中開展生產領域“打非治違”專項活動的通知》(國辦發明電[20xx]10號)和《國務院安委會辦公室關於印發“打非治違”專項行動辦公室方案紮實推進專項行動深入開展的通知》(安委辦明電[20xx]9號)精神,以及《關於迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學校消防安全檢查”的通知》(兵教傳[20xx]64號)的工作要求,在領導的統一部署下,嚴格按照《學校消防安全檢查活動方案》的各項內容,在全校範圍內開展了消防安全檢查活動。現將具體工作總結如下:

一、召開專題會議,成立領導小組。

5月16日上午,學校召開專題會議,認真學習貫徹了檔案精神,迅速成立了消防安全檢查領導小組,並制定出針對性較強的火災隱患排查整治方案。

二、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行爲纔有保障。爲此,學校十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是透過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反覆強調,要求教工小心謹慎,預防爲主。對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,並提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次,仲書記就學校安全問題專門召開了全校教職工大會,聘請專家對全校師生進行安全知識講座,在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有實際案例,又有現場操作,理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著,加強了教職工對安全知識重視和了解;其次透過手工製作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內容對學生進行教育,每年舉辦2—3次消防演練,定期舉辦消防安全知識講座,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

三、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,學校在以下六個方面加強了規範管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2.經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標誌和應急燈。

3.加強對倉庫、機房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4.加強對消防器具的管理和保養。並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。

5.加強對用電安全的檢查。每天檢查,對老化的線路及時更換,開關、插座以及用電器定期檢查,避免事故發生。

6.每天安排兩名督導老師在校園內巡視,發現問題,及時解決。

四、按照檔案精神,精心展開消防安全檢查工作。

在領導小組的部署下,對安全工作進行一次全面檢查,重點檢查學生宿舍、食堂、實驗室、教室、辦公室、配電室等人員密集場所和重點部位的各種安全隱患及安全制度落實情況進行了全面的消防檢查,檢查內容分別從消防安全制度落實情況、消防器材、設施的使用管理情況、現場消防管理情況、應急救援管理情況這四個方面入手,重點深入,徹底排查,切實做到不留死角。

五、認真履行職責,做好隱患整改和資訊反饋。

在此次消防安全檢查活動中自查出以下隱患:

1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。

2、個別安全指示燈有損壞的現象。

3、個別安全通道指示圖有脫落現象。

4、個別科室未按照學校規定落實消防安全自查。

針對以上檢查中發現的消防安全隱患,學校已向相關責任人下達了隱患整改通知書,要求立即整改,不能立即整改的要制定出整改時限、整改措施,落實責任部門和責任人員,並切實保證整改期間的消防安全。

透過本次消防安全檢查活動的順利開展,進一步提高了學校的防火能力,確保了學校良好、穩定的氛圍,爲學校的平穩發展提供了重要的安全保障。學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,一定能將消防安全工作做得更好,爲學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

學校消防安全宣傳月總結8

今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第xx個“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。

目的在於,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。

本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析佈置會,爲本次安全演練作了較爲充分的準備。

本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結:

一、各班行動落實及效果

(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”,高度重視、悉心聽取預備會議安排,並能嚴謹地組織實施,在演練過程中,班主任能嚴密要求,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。親近學生,有序安排,成了學生的真愛朋友。

(二)學生們在班主任的教育指導下,行動迅速,紀律嚴肅,組織有序,沒有出現安全損傷事件,表現出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。

二、教師參加與組織情況:

本次教師能積極參與,認真負責,隨學生撤離疏散的,以生爲主,認識學生,表現出了我校教師愛生守法的良好風範。我相信,今後我們當中一定不會出現“楊不管”,更不可能出現“範跑跑”一類的老師。

三、整體情況及預期效果:

此次演練得到趙校長的高度重視,要求學校召開了專題佈置會,參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務學生,關注安全,指導有利,爲本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。

當然也存在一些問題,比如:個別學生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的時間還要爭取,盡最大努力要保持在2分鐘以內。希望全體師生在今後要加強學習,增強意識,臨難不亂,確保安全。

從本學期起,我校師生的工作和學習環境,發生了翻天覆地的變化,校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是,教學綜合樓、餐宿樓的投入使用,並不能使我們一勞永逸,更不容我們心存僥倖,麻痹大意、高枕無憂,而是給我們提出了更高更大的防災減災維繫安全新課題。

今後,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做爲學校安全管理工作的核心任務,緊密結合上級教育主管部門的檔案精神,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,爲創建平安校園而不懈努力。

學校消防安全宣傳月總結9

爲貫徹落實省市《關於做好學校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會議精神,現就我校消防安全工作自查情況作如下彙報。

一、加強組織領導,全面落實消防安全責任制

我校以提高消防安全意識爲主線,建立和健全了以校長爲組長的學校消防安全領導小組,強化層層管理。爲更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,年級組長具體抓的管理機制,實行安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作羣防羣治,把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時整改。

二、完善消防安全制度,加強消防安全管理。

爲規範學校消防安全管理,我校建立了消防安全相關的安全管理制度:如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長爲安全檢查員每天檢查,發現問題及時向處室責任人彙報;校園各區域安排教師輪流值日,定期檢查,並記好值日記錄。透過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規範化、常態化。

三、強化責任意識,加強防範管理。

我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求,滅火器更換了乾粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區,不留死角。對學校重點部位,如教室、電腦室、圖書室等部位,查出隱患,及時整改。

四、強化消防安全教育,樹立消防安全意識。

我校根據上級會議精神,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。

一、利用每天晨會和每週集會,學校領導和班主任教師對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

二、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報,學生的班會、隊活動等途徑,大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務,做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

三、開展一次教職工滅火實戰訓練活動,提高了全校師生的消防意識,使他們瞭解消防基本知識,掌握消防基本技能。

四、在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展一次消防疏散演練活動。透過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。

在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項消防安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

學校消防安全宣傳月總結10

爲認真貫徹《中華人民共和國消防法》和市教育局《關於在全市教育系統開展消防安全宣傳教育周活動的通知》檔案精神,進一步普及消防安全知識,切實提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力,全面徹查和整治校園各類火災隱患,預防和減少校園火災事故的發生,11月x日至11月x日鍾祥八中堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設相結合的工作方針,實事求是、真抓實幹、務求實效,積極開展了以“全民消防·生命至上”爲主題的“119”消防宣傳週系列活動,爲平安和諧校園建設再造良好的消防安全環境。現將活動情況總結如下:

一、高度重視,強化領導

爲把教育周活動抓緊抓實,學校成立了由鄔春林校長擔當組長,政教副校長金春林爲副組長,其他所有校領導班子爲領導成員,各班班主任爲具體負責人組成的領導小組和工作專班。11月x日(星期天)下午學校迅速組織召集了專班全體成員專題會議。會議再次學習領悟了市教育局的《通知》精神,研究制定了我校《開展消防安全宣傳教育周活動的方案》,明確各自分工,到位各自責任,部署具體工作。

二、全校動員,強化意識

11月x日,利用升旗晨會機會,政教處主任尤昌梅對全校師生進行總動員,把本次消防安全教育周活動的內容、任務、要求等作了詳細宣傳和介紹,並着力強調了活動的重要性和必要性:大家要珍愛生命,從防火做起;杜絕火患,從自我做起;消防安全必需牢記心中。

如此一來,全體師生消防安全、防範火災意識迅速增強,校園也很快形成了消防宣傳週的濃厚氛圍。

三、排險整改,預防爲先

1、加大排查力度,防患於未然。以“119”消防日爲契機,小組、專班全員上陣,對學校內部、校園周邊的消防安全環境再做一次拉網式隱患徹查,排查採取責任到人、排查實行責任追究。

2、加強封閉管理,對外來人員進校聯繫工作實行登記檢查制度。禁止社會閒雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

3、加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。再次檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

4、加強用火管理,要求學校食堂和住戶廚房做到火在人在,人走火滅,不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

5、加強對實驗室藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理。

四、開展活動,力求實效

1、11月x日,學校懸掛了消防一幅安全宣傳橫幅(學一點消防知識,多一份安全保障),製作了一期消防安全宣傳專欄,並在早、中、晚學生休息時間利用廣播形式對學生進行消防安全教育。至下午放學前各班創辦了一期專題板報。

2、11月x日上午,學校給全校學生及學生家長髮放了《鍾祥八中消防安全倡議書》。下午,學校組織學生觀看了消防安全知識警示片。

3、11月x日,學校團委、大隊部牽頭、安排、督促各班舉行了一次消防安全主題班會活動。班會中各班對學生進行了火場逃生技能基本培訓。

4、11月x日下午,在我校的期中考試表彰會結束後,學校組織廣大師生觀看了“消防安全展覽”和“平安119”手抄小報展覽活動。

5、11月x日學校舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。

6、11月x日至13日,學校組織了領導小組、工作專班成員一起開展活動總結、查漏補缺,進一步完善了學校消防安全工作體系,促使學校消防安全工作長期、長效開展。

學校消防安全工作是一個長期而又艱鉅的任務,不可能一蹴而就,更不可能一勞永逸。我們深知:只有永遠樹立“居安思危、防患於未然”的安全意識,才能做到有備無患;只有堅持防治結合,以防爲主,教育爲先,才能確保學校長治久安。我們決心戒驕戒躁,永遠保持謙卑警惕的心態,在成績面前找差距,在讚揚聲中尋不足。力爭把學校消防安全工作做得更好,爲鍾祥八中師生的安全以及學校教育事業的發展繼續做出更大的努力。

學校消防安全宣傳月總結11

經學校領導批准,20xx年6月14日上午10時10分(第二節課)我校進行安全逃生演練,此次活動受到了校領導的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責,學生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現就本次活動總結如下:

一、領導重視,演練活動組織到位

爲了確保演練活動落到實處,我校校長、副校長全力支援,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強安全意識,同時也提高了應對緊急突發事件的能力。對於這樣的活動,領導要求新校區第一次開展此項活動,一定要安全第一,保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、演練方案安全可行

學校要求,演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象爲參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

三、師生參與,演練效果良好

20xx年6月14日上午10時8分,參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位,隨着命令下達,在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時2分多鐘。

這次活動演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領導的重視,各科室的支援,學校保衛科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發,高度重視學校的安全工作,不斷強化師生安全意識,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應對突發事件的防範措施,而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。

學校消防安全宣傳月總結12

學校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責任重於泰山”、“安全第一,預防爲主”的意識,嚴格管理,強化監督,落實責任並制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案,真正做到了防患於未然,把學校的各項消防安全措施落到實處,確保安全工作萬無一失。

一、爲了全面搞好學校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學習、生活環境,學校成立了消防安全工作領導小組。

組 長:

副組長:

成 員:

二、學校對消防安全工作歷來十分重視。爲貫徹上級有關消防安全工作的檔案精神,本學期開學後,消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改,每個月初,對學校的消防安全狀況都要進行大檢查,特別是節假日更加重視安全工作的落實,安排領導專人值班。透過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作:

(一)、對重點處室,如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等,每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈,消除了隱患。

(二)、對學校的各要害部門,如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器。

(三)、加強保衛人員、門衛、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心,對他們提出了具體的工作要求並簽訂了安全責任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責。

(四)、繼續加大對學校食堂管理力度,要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。

(五)、提高宿舍管理人員工作責任心,加強宿舍管理。舍務教師實行24小時輪換值班制度,熄燈前對宿舍進行一次檢查,對玩火或動電器的學生,進行嚴厲批評教育,杜絕一切安全事故的發生。

(六)、校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。學校加強對校外走讀生的管理和教育,增強他們的安全意識,回家時注意防火,防煤氣中毒,如若發現違規者及時與家長取得聯繫,共同商議解決辦法,並達成共識。