一個優良的班集體積極進取，全面發展，必將對每一個學生個體的發展起着巨大的潛移默化的巨大教育作用和激勵作用。而要建設一個優秀的班集體是非常艱鉅的，關鍵要靠班級強大的凝聚力做後盾，而凝聚力的形成要透過平常的生活和學習中點點滴滴來建立。
在這一學年裏所組織的一些活動中，有歡聲，有笑語，透過開展這些課外活動，豐富了同學們的業餘生活，開拓了視野。在班委的召集組織全班同學進行的課外活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，班級戶外燒烤活動和班級風采大賽，不僅有自己班上的同學，有時還邀請了外班的同學來一起來參加，在這些活動中爭取讓所有的.同學都參加進去，這一系列的活動隊增強班級凝聚力起到了很大的作用，並且在這些活動中還增進了同學們之間的瞭解，增進了同學們之間的團結合作能力，同時也讓我們對彼此的感情又更近了一層，讓我們在享受樂趣的同時可以更加的感受到一個集體所賦予我們的溫暖，使我們更加的珍惜今天的學習環境和條件，從而更加努力學習。當然，以後我們還會多多組織這樣的活動並堅持搞好這些集體活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級向心力。
在這一學年裏，我們全班同學同心協力，取得了各方面不同程度上的進步。當然，在這個過程中我們難免會越到個方面的困難，但我們堅信，在我們積極的努力下，我們會克服所有的困難，對工作中不足之處，我們將揚長補短，把班級課外活動搞得更有特色，讓班級課外活動發揮出獨特的優勢，爲教育教學推波助瀾。