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幼兒園年度考覈總結(精選7篇)

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總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園年度考覈總結(精選7篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園年度考覈總結(精選7篇)

幼兒園年度考覈總結1

一年來,在學校的正確領導下,在同事的支援下,透過不懈的努力,我較好的完成了本年度的各項工作。現做一小結:

一、思想政治方面:忠誠於人民的教育事業,注重政治理論學習,深入落實科學發展觀,服從學校安排,辦事認真負責,能嚴格要求自己,努力提高工作能力和服務水平,以適應發展的需要。

二、業務方面:盡職盡責,盡力做好財務、報表、統計、建設、民辦幼兒園等工作。能認真學習上級財務檔案,領會精神,積極實施,同時認真學習有關財務、建設知識,及時整理裝訂財務檔案,做好財務工作。在完成各類報表時,虛心求教,努力鑽研,提高了報表軟件的填報操作能力,同時積極幫助兄弟學校完成操作填報工作,注重各項工作的組織、協調、資料收集上報等。

在完成各項工作時能遵循先彙報後完成再彙報的工作程序,對同志負責讓領導放心,因而較好的完成了本年度各項工作。我自知悟性較差,在許多方面還有待於進一步學習、提高、改進。展望新的一年,我將本着慎言、潛學、深省、篤行的理念,努力做好本職工作,爭取更大的進步。

幼兒園年度考覈總結2

25日在各園自查的基礎上組織教委成員透過聽彙報、查資料、搞測試、教師座談、家長訪談等方式,參照《眉縣民辦幼兒園年度考覈辦法》對鎮內2所民辦幼兒園從依法辦學遵章守紀、不斷投入改善條件、精細管理確保安全、配足教師規範保教、培養內涵外塑形象五個方面進行了全面考覈評價,現將考覈工作總結如下:

一、取得成績

3、管理科學規範。2所民辦幼兒園都有學期工作計劃、月計劃、周安排,安排比較周密;教案能按照五大領域分門別類,認真書寫,且以遊戲爲主。各幼兒教師都能堅持記業務筆記、政治筆記,教務處堅持常規檢查,有有檢查標記、有記載,有反饋。有一日活動安排,一日生活作息制度設計科學,執行嚴格,每天組織幼兒做早操,班級組織幼兒戶外活動、體育遊戲兩小時左右,做到了動靜結合、室內外結合。

4、重視安全工作。有安全工作領導小組,制度比較健全,有計劃,有方案,有各項突發事件應急處理預案,如:地震逃生演練、火災逃生演練等,安全工作責任書齊全。有門衛,嚴格執行門禁制度、,出入登記在冊。消防設施比較齊全,各園每班配有乾粉滅火器。我園環境寬敞,疏散通道暢通,沒有樓上教室。廚房衛生狀況良好,廚師都有健康證。食品採購、儲藏、加工、供應各環節及設施符合相關規定要求,從未出現師生食物中毒現象。幼兒接送車輛及駕駛員手續齊全,有教師護行,在接送幼兒途中無超速,超員等違規駕駛現象,並有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明。

5、重視家園共育工作。

家庭是幼兒的第一所學校,家長是幼兒的第一任老師,做好家長工作,實現家園教育同步,提高教育質量,是我鎮各園一直努力的方向。各園都建立家園聯繫制度,設有家教宣傳欄,建立家園練習冊,每學期定期召開全園、班級家長會,讓家長了解幼兒園的園務工作情況、班級具體的培養目標和教學計劃,知道如何配合老師進行教育等。幼兒園的教師能積極主動採用多種形式提高家長的教育能力,如結合家園聯繫園地、親子運動會、慶六一文藝匯演等活動對家長進行幼教知識宣傳和培訓,家長滿意度較高。

二、存在問題

1、教師配備不足,每班1人,無保育人員。

2、園本研修機制不很健全,教研活動形式比較單一。

3、幼兒園科研氛圍不濃厚,教師科研意識不強烈,個別教師綜合素質和業務能力需要進一步培訓和提高。

三、今後努力方向

1、充分發揮公辦園的中心輻射作用,積極引導民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯繫活動,不斷更新辦園理念和層次。

2、積極開展聯片教研活動,創新活動形式,搭建學習交流成長平臺,不斷提高幼兒教師的綜合素質和業務能力。

3、引導民辦幼兒園健全科研機制,規範課題管理,濃厚科研氛圍,力爭形成一定的科研成果。

幼兒園年度考覈總結3

進入中班我們發明幼兒在與同伴之間的合作方面有必定的欠缺,並且缺乏合作的才能,在遊戲和區角活動中遇到問題不會協商、不會分工和交流,發生牴觸時常以告狀或攻打性行動來解決,因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意思,並針對這個問題我們也及時有效的進行了培養幼兒合作意識。

1、首先爲幼兒樹立配合的榜樣

老師在幼兒心目中有很高的權威,先生的言行潛移默化地影響着幼兒。因而我們班上教師之間、是否能分工合作、彼此配合,會對幼兒產生直接的影響。如,一教師組織幼兒進行操作活動時,另一老師自動幫着擺放、披髮材料;一教師在教幼兒唱歌,而另一位教師就彈琴配合,這在無形中都爲幼兒供應了踊躍的舉動模範。

2、其次教給幼兒配合的辦法

教師教給幼兒協作的方法,指導幼兒怎麼進行合作。比喻,搭積木或玩商店遊戲前,應大家一起商量,分工合作;碰到牴牾時,要協商解決問題;當玩具或遊戲材料不夠用時,可彼此謙讓、輪流或共同利用;當錯誤遇到困難時,要主動用動作、語言去輔助他;當自己遇到艱難、一人無奈解決時,可能主動找小朋反幫助等等。透過這些具體的合作情景,贊助幼兒逐漸習得合作的措施策略,在合作中學會了合作。

本學期我們根據《綱要》結合園本課程,開展了各種各樣、豐富多彩的教誨活動,開展的主題活動有:我升班了、歡慶節日(老師節和中秋節)、我愛祖國(家鄉)、金色的秋天、探索的樂趣、酷寒的冬天(慶聖誕節和新年)等活動;在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發展,如在我愛家鄉的主題活動中:我們首先讓幼兒收集家鄉的不同的材料:家鄉的風景、家鄉的特產、故鄉的名牌、家鄉的變革等方面來懂得我們的家鄉,在徵集資料的同時也使幼兒學會本人主動查找材料、和過錯的交流資訊的才幹,同時我們還發展了別開生面的秋遊活動,這次秋遊活動我們首先和幼兒一起商討秋遊盤算,到那裏去,去幹什麼?留心什麼事項等都是先生跟幼兒一起協商的結果,其次我們把協商的成果公佈於家長,請家長再進一步判斷,並且我們這次秋遊活動把家長吸納進來和我們一起奇特加入,爲方便家長的參與我們把時間定於週末,以便家長和我們獨特活動……在活動結束後咱們將家長的反饋見解收集起來,發現家長對這次活動給予了很高的評估和幫助支援,他們渴望當前多組織累似家園共育的活動;在十一月份我們還發展了家長開放日活動,請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學期的發展變更,以及讓家長進一步瞭解我們班的特色幼兒到底把持到什麼程度,在那一天家長和孩子一起下棋,有良多孩子都贏了自己的父母,而父母們誠然輸了,但都很高興、開心,他們看到了孩子的進步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園爲孩子們創造的所有心田深處感到很大的快慰。

三、嚴格按照保教結合,確保保育工作的順利進行

幼兒園的發展一直是以保教聯合爲主的,所有爲了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的保險問題、消毒工作及身心健康都始終是放在我們工作中的重中之重。

我們結合新的.衛生保健制度,認真做好晨檢工作、檢討把關,認真做好幼兒服藥工作,仔細覈查姓名、藥名、藥量及服用時光,省得給幼兒造成危害;杜絕感染病的盛行及傳播,以經發現即時隔離,並每週堅持用紫外線消毒,以便降落沾染率;做好衛生消毒軌制,防止病從口入。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機、桌子、區角櫃等,玩具每週消毒一次、圖書每週暴曬一次,枕套每半月換洗一次,被褥半月一次及時曝曬;並配合保健醫生做好查體工作,使幼兒健康快活的成長。

四、班級工作的順利開展,離不開家長的辛勞幫助

隨着教育的一直改革,新課程的不斷推進,吸納家長介入我們的家園共育是閉不可少的。

本學期我們除了家長園地及每週對家長公示我們的教育目的、和教育義務外,還進行電話回訪、背靠背的交換等方式瞭解孩子在家情形及讓家長懂得幼兒在園的情況,和家長一起爲幼兒的發展而努力。在家長開放日中我們請家長參加指點孩子的活動,展示我們的特色的教育,讓家上進一步理解,以便更好的配合我們的工作,最後做好家長反饋工作,當真聽取他們提出的看法與倡導,真正做到家園共育的方針。

在這學期裏我們有成績也有不足,可喜的是我們在園領導的領導援助下,更新了教育理念,實現了園內外的各項接待、檢查任務,並受到了領導及同行的好評;能依據園的指導方針“全面加特點”的主題目標創設環境、充實區角運動內容跟更換活動資料,認真備好周計劃、教導活動、書寫教育筆記等等,做好家長工作,做好保育保健工作。但也存在着一定的不足,教育觀點還有待於更進一步的翻新,家長工作還不是很完善等,咱們將連續發揮我們的優勢,查找並克服存在的不足,在園領導的引導下充分挖掘家長資源,使幼兒在快樂教育中健康活動的發展。我在當前的工作中還需始終的改進與豐富,爭取再創新意。

幼兒園年度考覈總結4

這一個學期對於我來說是充滿挑戰的一年。我第一次接受一個嶄新的班級,從他們進入幼兒園的第一天開始就交到我的手上,倍感責任的重大。這一年的學習生活中,每個寶貝都成長了,在和他們的相處過程中我也收穫了不少。我想我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、政治學習,提升思想覺悟

作爲黨員,本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配。對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要進步。

積極響應十八大精神,在努力學習理論知識的同時,將其應用到日常教學工作中,力求教學的創新與自身的發展。

二、腳踏實地,做好班級工作

俗語說:“沒有規矩,難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏,即能使神經系統得到有益的調節,促進身體健康,有利於培養幼兒自我服務的生活能力,爲今後生活和學習奠定良好的基礎。

本學期,我們工作的重點是孩子們的入園適應和班級常規工作。有了上學期的入園適應工作的基礎,班級內大多孩子都已經喜歡上幼兒園,適應了幼兒園的生活作息。本學期以來,我們着重開展班級常規的培養。從吃飯、睡覺、點心、出操、上課、遊戲等生活、學習的多方面入手,培養孩子良好的習慣。主要採用先介紹再操作、關注個別、正面示範鼓勵等方法,堅持三位教師一個標準,長期堅持執行,目前班級內常規基本穩定,孩子們各項活動操作有序,對於個別幼兒我們仍將繼續個別指導。

同時,我也着手起步班級特色的文化創設,例如班級的區域環境創設。學期初,我們班被推爲年級組區域試行實驗班。在領導的指導、同伴的幫助以及搭班教師的配合下,我們蒐集了諸多區域活動的材料,並着手創設豐富的區域活動材料。使得班級整體區域空間有了較大的變化,孩子們的操作材料有了較大的充實。每每看到孩子們在區域中那樂此不疲的身影,總會爲自己的辛勞感到值得;每當看到孩子們有了新的需求時,總是提醒着自己最大程度地去滿足孩子。經過一個學期的探索,我們對區域活動的材料添置以及孩子活動指導有了更多的想法,在下階段中會更加努力爲孩子創設遊戲活動的天堂。

三、深入學習,提高專業素質

俗話說“活到老,學到老”,只有不斷地學習才能跟上教改的腳步,成爲一個新時代的優秀教師。在本學期的教學工作中,主要透過積極參與年級組的各項研討活動、培訓班的理論學習和教研組的大組學習、以及骨幹教師培訓班的學習活動來提升自己的專業素質。本學期,本人還參加了一些外出聽課,不僅得到了很多的理論學習機會,更是在實踐能力上得到了很多鍛鍊的機會和提升。

記得泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是尊貴的。讓我幹葉的事業吧,因爲葉總是謙遜地垂着綠蔭。”幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的。它沒有高科技的累累碩果,也沒有建築事業的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫,它像綠葉一樣平凡,默默地垂着綠蔭,爲大地帶來生機,添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下,她將褪盡生命的綠色,但卻孕育出新的花蕾,在枝頭綻開迷人的笑靨。

幼兒園年度考覈總結5

時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉眼,一個學年又即將結束了,回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“爲了每一個孩子都有進步”,這是我爲之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一年的工作。

一、思想方面:

能積極參加政治學習,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教學工作方面:

1、在教學教學活動中,我認真的領會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,並主動去學習,更好地因材施教,因人施教,根據每週制定的活動目標、內容與要求組織好教學教學活動的各環節,爲幼兒創設良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵,充分調動各種感官感知事物,爲幼兒的學習和發展提供更豐富的資源和廣闊的空間。使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。在開展主題領域活動中,從幼兒的興趣出發,有意識的從幼兒中生成課題,讓幼兒能知道自己想了解的知識和遊戲。

2、在教學教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中,善於總結經驗,每月撰寫教學隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。爲了上好課,我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。瞭解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,並採取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教學,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。

三、保育工作方面:

注重加強幼兒一日常規的養成教學,注重加強幼兒各種行爲習慣的培養和訓練。使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展,身體及健康有所提高。在幼兒的一日環節中,時時將幼兒的冷暖放在首位,並能注重保教結合,在生活環節滲透教學,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

四、安全工作方面:

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個老師的責任和職責,爲了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

五、家長工作方面:

主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。老師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,老師與家長協力解決教學問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教學責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教學方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教學孩子方面的疑問幫着查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。在平時工作中,我經常主動與家長聯繫,透過設定家園之窗,家園聯繫冊,上門家訪等形式,及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地教學好下一代。同時,我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標,讓他們瞭解班內課程特點,並針對一些問題開展討論。在“半日開放日”,家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步,同時也看到了別的孩子的優點,找到了繼續教學引導的方向。

六、利用各種機會,提高自身素質

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也努力吸收外界的資訊和知識,瀏覽幼兒教學網站,翻閱幼兒教學雜誌,看提升個人品味的書籍,利用業餘時間進行學歷學習、電腦專業學習,讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。經過自己的努力,在工作中多次受到同事的認可和園領導的讚賞。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠地理解和支援又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地裏充滿童心世界的真、善、美吧!

總之,本學年的工作雖然很忙也很累,但我覺得很舒心。因爲在工作中我享受到收穫的喜悅,也發現了一些存在的問題。在今後的工作中,我將以省一級示範幼兒園的標準來嚴格要求自己,不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法。努力地把自己的工作做的更完善!

幼兒園年度考覈總結6

一年來,在教學教學工作中,我始終堅持黨的教學方針,面向全體學生,教書育人,爲人師表,確立“以學生爲主體”,“以培養學生主動發展”爲中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

在這年裏,我在思想上嚴於律己,熱愛教學事業。

時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。

對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。

我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。

服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

這一學期,在教學教學工作中,我始終堅持黨的教學方針,面向全體學生,教書育人,爲人師表,確立“以學生爲主體”,“以培養學生主動發展”爲中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

我在思想上嚴於律己,熱愛教學事業。

時時以一個好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。

一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。

同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

“學海無涯,教無止境”,作爲一名老師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。

隨着社會的發展,知識的更新,也催促着我不斷學習。

所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。

結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教學教學中好的經驗、方法等。

透過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今後教學教學要努力的方向。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作。

教學教學是我們老師工作的首要任務。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落後,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。

課前,我認真鑽研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

並虛心向有經驗的老師學習、請教。

力求吃透教材,找準重點、難點。

課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教學實踐中,積極利用xxx資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。

力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教學的要求,提高教學質量。

總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質爲目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作。

我在工作之餘,把自己在教學中反思、案例、收穫等收集起來,並記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最爲需要的資訊資源,並積極與其他老師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量着自己在工作中的不足。

不足有以下幾點:

1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

2、教學科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今後還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。

這也有待於今後工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來,開創新的天地。

鑑於自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今後的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。

做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對後進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行爲習慣方面的教學,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

幼兒園年度考覈總結7

在密切忙碌的期末會議中,我們今年的工作可以說是告一段落了,想一想自己今年的工作,真的可以說是跌宕起伏,出來工作這麼多年,我是頭一次遇到這樣的情形,但是也正是因爲這樣特殊的工作形式,才幫助我得到了空前的進步。幼兒園教師的工作可以說是平凡的,但是它工作的重要性確實十分艱鉅的,這就要求我們幼師必須要具備非常高的責任心才行,所以今年的工作環境,很好地鍛鍊了我這一塊!

今年我們幼兒園的工作主要是分兩塊的,上半年的輕鬆和下半年的忙碌。上半年因爲我們幼兒園教學工作相對於其它而言並不是必須的,再加上幼兒的安全意識不是特別強,所以我們上半年前面幾個月都是沒有在幼兒園上課,但是我們並不代表着我們就呆在家裏沒有事情做,我們還是需要每天到幼兒園上班。正因爲當時情況特殊,我們幼師的責任才更加的重要,我們只有自己做好準備了,他們幼兒才能夠公家安心的上學,所以當時那幾個月我們每天的工作就是對幼兒園園區做好消殺的工作,也正是藉着那段時間的空閒時間,幼兒園還進行了一番裝修,後面幼兒來上課的時候明顯吃驚了。我們那段時間在做好消殺工作之餘,還要做好自己的學習工作,只有現在社會發展的這麼快,我們自己要是不進步的話,就會越來越不適應,我不能夠更好地培養好幼兒,所以我們那段時間每天都在培訓、磨課,雖然那段時間沒有上課,但是我的教學能力反而得到了進步。因爲特殊的工作環境,我的責任意識得到了提升!

後來正式開學了,我們幼兒園的工作也迎來了一個忙碌期,那段時間我們這也得是忙的手腳不停歇的。因爲幼兒們自己家裏面玩了特別長的時間,前面學習到的東西和養成的習慣都忘得差不多了,所以我們就相當於重新開始教,幸好我這一年待的是中班,沒有升小學的壓力,他們大班的老師待的學生要升小學,那段時間壓力特別大。

這一年裏面,我相比去年在責任心上面有了更加大的提高,更家長的來呢西更加的密切,對幼兒的關心和照顧更加的用心,時刻都關注着他們,對於他們任何的變化也特別的小心,以再做好檢查,以防幼兒出現任何不好的事情,所以我這一年我在家長們心中的認可度也得到了提高!

雖然這一年自己似乎比以前更加的優秀了,但是我並不會因此而放棄進步的想法,在新的一年我會再接再厲,在新的學期中我也會繼續保持學習的。