2010年，在同事的關懷、指導下，我踏實工作，開拓進取，加強思想政治學習，提高了工作能力，積累了一些方面的工作經驗。現根據要求，將個人能力、工作、素質等方面情況彙報如下：
能力
在領導同事的關心指導下，在實踐的鍛鍊下，具備了一些工作的能力。
1、學習能力比較強。不斷學習提高自己，在工作之餘，參加了自學考試，取得了浙江大學自考法學本科學歷；工作中，四年來經歷了五個崗位，能較快進入角色，開展工作。 2、溝通能力比較強。本人性格開朗，待人熱誠，樂於也善於與人溝通。如在開展“創業典型巡迴宣講”活動中，一些創業典型參與宣講的顧慮和困難很多，我耐心和他們交流，得到了他們對活動的很大支援，確保了活動得以成功組織。
3、組織協調能力比較強。在宣傳部這樣一個綜合協調部門工作，特別是經歷了辦公室和理論科工作，策劃組織了新農村主題教育活動等一些全縣性活動，組織協調能力得到了不斷提高。
4、具備一定的文字和口頭的表達能力。幾年來，一直從事與文字相關的工作，先後負責了《精神文明建設簡報》、《宣傳工作資訊》、《新農村主題教育活動工作簡報》的編寫和資訊報送、檔案起草、講話總結撰寫等工作，在省、市工作簡報、報刊上發表了十多篇理論文章、資訊報道，具備一定的文字能力。口頭表達能力也透過會議發言、基層宣傳員培訓、宣講活動得到鍛鍊和提高。
工作
在鄉鎮工作期間，我一直兼駐村工作，對農村工作情況有一定的瞭解。在擔任鄉團鎮委書記期間，敢於創新，在杭州、寧波建立了創業團支部，克服困難，組織開展了豐富多彩的團組織活動，具有一定的團工作基礎。
在文明辦工作期間，協助文明辦主任負責指導、協調全縣精神文明建設工作，對開展精神文明創建活動有一定的認識。
在宣傳部辦公室工作期間，協助辦公室主任做好了會務、後勤、接待、部機關隊伍建設等工作，對組織會議和活動都有一定經驗；承擔辦公室文字工作，協助辦公室主任培養壯大了一支通訊員隊伍，建立完善了通訊員培訓活動機制，XX年宣傳部被省委宣傳部評爲資訊輿情先進單位。
在理論科工作期間，主持理論科工作，在領導的指導和信任下，工作有思路、有創新、有突破，較好地推進了全縣理論武裝工作。主要表現在以下幾方面工作：
1、善於把握熱點，緊扣中心，紮實推進了形勢政策宣傳教育工作。密切關注、率先學習理論重點和熱點問題，透過制定下發縣委理論學習中心組學習計劃和每個季度的'基層中心組學習計劃，指導全縣開展理論學習；編寫了“構建社會主義和諧社會”等四類專題學習資料；開展了“樹立和落實科學發展觀，特色發展在常山”專題調研活動；服務新農村建設，編印了《常山縣新農村建設簡明讀本》一書，分發到村；圍繞各階段的熱點理論問題和縣委中心工作，組建了“柚都講師團”、“學習黨章講師團”和“創業典型宣講團”，編寫宣講通稿，組織開展宣講活動480多場次。
2、注重創新載體，健立長效，改善提升了黨員幹部學習途徑。開展了創建基層黨校示範點活動，出臺規範強化基層黨校建設，促進了我縣基層黨校在市基層黨校“三優一先”評比中取得好成績；探索建立了黨員幹部形勢政策教育新陣地“柚都講壇”，定位“高層次、多視角、寬領域”，先後邀請省級專家學者來常作報告7場，受到了黨員幹部的歡迎；開闢了學習型縣城創建的新載體，即全民“學習周”活動，全年舉辦四次“學習周”活動，開展了知識競賽、科技下鄉等大型學習活動30多場次，豐富了羣衆的精神文化生活。