小學黨支部的學習方案要求，組織黨員教師開展學習教育和專題討論活動，如下就爲大家收集了小學上半年黨建工作總結，歡迎閱讀!
小學上半年黨建工作總結(一)
半年來，我校黨支部以黨的十八大精神爲指針，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞學校中心工作，以“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”爲工作思路，深化“五抓五強”模式，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，全體黨員努力實踐中國夢、我的教育夢——“辦好九都人民滿意教育”的夢想，讓自己的教育人生更加出彩。
一、抓隊伍，強組織，在教書育人中樹形象
繼續深入創建“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、履職業績好、羣衆反映好”的“五個好”基層黨組織，圍繞學校中心工作，採取“五個強化”推進我校黨支部建設，促進黨員教師在創先爭優活動、提高教育教學能力和教研水平、推動學校發展中發揮先鋒模範作用。
1.強化帶頭示範。認真落實民主集中制原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策的科學化、民主化、規範化。支部委員能根據集體的決定和分工，努力做到各司其職，各負其責，密切配合，相互支援，充分發揮各自的積極性、主動性、創造性，最大限度地提高領導班子的整體效能。充分發揮黨支部的政治核心作用，加強民主管理，不斷完善校長負責、黨組織保證監督、教代會民主管理“三位一體”的學校內部管理體制。黨員教師進一步轉變作風，在教育教學中陳澤源、鄭友亮、沈金展、柯進良、黃烏治等黨員幹部帶頭一線教學，黃彩虹、黃翠連、陳建元、蔡鎂婷、黃哲啓、王振民、黃友利、陳建國等帶頭落實常規，李仕良、吳民生、陳永欣、吳彩虹帶頭研究課題，黃順福、蔡鎂婷、黃翠連、施永超、林進全、王振輝帶頭上示範課，黃青火、黃哲峯、王振民、陳承力等帶頭弘揚正氣，陳澤源、陳承力、陳建國、黃哲啓、蔡鎂婷、吳彩虹、陳建元、施永超等帶頭爭創教學佳績，起到“五帶頭”作用。
2.強化學習提高。一是健全學習機制。具體做到“四個一”：有一個相對固定的學習時間(每週一晚上);一份個人學習計劃;一本政治學習筆記和一本業務學習筆記;每學期撰寫一篇學習心得體會和每學年撰寫一篇教學論文。黨員教師帶頭做到“三個一”：每月圍繞一個主題學習、組織一次教研活動、開展一次學習交流。二是豐富學習內容。組織開展“品讀經典，鑄造師德”讀書活動，學校領導黃志明校長、劉堆衿書記帶領教師讀好書，讀教育經典，進一步更新教育觀念，培養健康、高雅的業餘愛好和生活情趣。3月9—28日支部5位支委帶頭上黨課，組織全體教師學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀法規和師德考評“20條”禁令，進一步規範教育行爲。今年我校黨支部把學習十八大精神和新黨章作爲首要政治任務，按照上級統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織黨員教師尤其是學校班子成員學習、宣傳黨的十八大精神，同時充分發揮課堂教學主渠道作用，在教學中融入十八大精神的相關內容，讓課堂成爲宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成爲十八大精神的重要傳播者，真正實現十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的“三進”目標。三是搭建學習載體。堅持集中學習和自主學習相結合，堅持理論學習與實踐提高相結合，堅持外出培訓與校本培訓相結合。透過學習培訓，讓廣大黨員教師的黨性修養和業務水平進一步提高，服務羣衆的意識和服務教育教學能力進一步增強。
3.強化目標管理。全面推行黨員“亮崗履職”活動，結合學校發展實際，要求每個黨員亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，做到質量提升有目標，專業成長有目標，幫扶助學有目標，示範帶動有目標，推動發展有目標，實行“定目標、定任務、定時限、定責任、定考覈、定獎懲”的“六定”責任制，及時把黨員工作動態、重要工作落實情況，黨員教師目標完成情況積極向市委教育工委創先爭優活動專欄投稿，共投稿108篇，其中被“工作動態”錄用7篇，“活動簡報”錄用6篇，投稿數量位居全市前列。
4.強化德育創新。學校是育人的主陣地，教師是育人的核心人物。如吳彩虹、黃彩虹、蔡鎂婷、黃翠連等黨員教師主動承擔起班主任、輔導員等一線工作，26位黨員與特殊生開展結對幫扶，及時關注、處理師生關心的熱點、難點問題，具體做到“三個一”，即資助一名生活困難生，每位黨員教師至少資助一名生活困難生;聯繫一名留守兒童，黨員教師與監護人經常保持聯繫，及時瞭解動態，解決具體困難;幫助一名學困生，每位黨員教師以輔導學習、檢查作業等方式幫助一名學習困難生。充分挖掘德育資源，開展“五個一”活動：一是舉行一次徵文比賽。在3月份舉行“學雷鋒、爭當先鋒”學生徵文比賽活動、開展“學習雷鋒 、做美德少年”網上簽名寄語活動;。二是開展一次專題講座。5月份，邀請了中國青年演講家、中國感恩勵志講師、親子教育專家餘浪老師來校作《讓生命充滿愛》的主題演講，餘老師從“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”四個方面，把怎樣愛國、怎樣感恩、怎樣做人、怎樣自強不息等作了精彩的詮釋，深刻揭示了 “讓生命充滿愛“的主題。三是上一堂三分鐘黨課。在升國旗儀式上，黨員教師輪流上三分鐘黨課，宣講黨史、革命故事，加深學生對黨、對社會主義的感情。四是舉行一場“我的夢中國夢”文藝匯演。鎮黨委書記傅金昭、分管黃毅林副鎮長以及各村書記應邀出席並觀看了演出。本次演出有舞蹈、樂器演奏、歌伴舞、武術和相聲表演等共計18個節目。同學們載歌載舞，用夏天的火熱抒發着少先隊員的追求與夢想，表達着少先隊員的幸福與喜悅，用歡聲笑語迎接少年兒童的節日。五是訪一次德育基地--“馬跡烈士墓”。清明節期間，舉行了“緬懷先烈，繼承革命傳統”網上簽名寄語活動，組織學生祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，學習先烈先進事蹟，瞭解革命史，增強愛國心。
5.強化工作結合。堅持做到隊伍建設與教育教學工作性質相結合，與學校建設項目相結合，與廉政效能建設相結合，與解決師生實際問題相結合，與培育“九小學風、九小作風、九小清風”相結合，不斷改進黨員教師的思想和工作作風，進一步融洽師生之間、黨員與教師之間、學校與社會之間的關係，着力建設有利於師生成長的體制機制。
二、抓機制，強管理，在規範管理中求創新
學校黨支部進一步建立健全黨員活動及考覈記錄，爲黨內評優工作提供可靠依據;進一步加強對黨員經常性的教育工作，不斷提高黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識;進一步創新黨建工作方式，以目標導建、制度促建、黨羣共建方式促進黨員教師創先爭優。
1.目標導建。廣大黨員教師能抓住教育教學工作重心，按照質量提升有目標、專業成長有目標、幫扶助學有目標、示範帶動有目標、推動發展有目標，發揚吃苦在前的奉獻精神，認真履職，切實完成目標任務。
2.制度促建。進一步完善《九都中心小學黨支部黨員幫扶制度》、《九都中心小學黨支部黨員學習制度》、《九都中心小學黨支部黨員目標考覈制度》、《九都中心小學黨支部民主評議黨員制度》等制度建設，並透過民主評議、個別談話、走訪羣衆、集中考評等方式對黨員教師進行考覈，考覈結果與績效工資發放、職稱評聘、評先評優掛鉤，增強黨員教師的責任感和緊迫感。
3.黨羣共建。結合黨員隊伍實際，根據學校發展的需要，深入開展“一名黨員一面旗幟”、“黨員模範崗”、“黨員示範教研組”、“黨員示範課題組”等活動，鼓勵黨員爭先創優，引領廣大教師在專業成長、課程改革、提升質量等方面辦好人民滿意的教育。
三、抓活動，強活力，在和諧發展中聚合力
爲進一步提升學校黨建和思想政治工作水平，密切黨羣、幹羣關係，學校黨支部精心組織開展“強師德、鑄師魂、練師能、樹形象”、“踐行師德規範，放飛教育理想”、“學生在我心中”、“家長在我心中”等活動，黨員教師能帶頭做到以優良的`教風培育人，以優質的課堂啓迪人，以優美的形象影響人。同時，認真開展“學校班子訪談教師、職工，教師訪談學生、家長;創基層黨建工作先進，爭做優秀共產黨員，創教育事業發展先進，爭做優秀人民教師”的“兩訪兩創”活動。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線的年青骨幹教師中發展黨員，吸收林桉興、陳國水爲入黨積極分子，透過黨員的先鋒模範作用，不斷增強黨組織的凝聚力。
四、抓服務，強保障，在日常工作中展先進
緊緊抓住服務教育教學工作重點，全面加強黨支部和黨員隊伍建設，充分發揮學校黨支部的戰鬥堡壘作用，充分展示共產黨員的先進性，推進教育事業科學發展。一是在改善辦學條件上展示先進性。近年來，我校辦學條件得到較大改善，校安工程各項建設資金，除了爭取項目資金和各級財政投入外，社會捐贈成爲有效的補充方式。6位黨員校長(園長)充分挖掘資源，拓寬渠道，積極宣傳，發動社會各界捐資助學，用於改善辦學條件，爲學校發展添磚加瓦。二是在學校後勤服務上展示先進性。黨員教師要認真摸索和總結“以生管生，生生互育”的管理模式，積極開展“每天一張字”、“每天一日記”、“每週一本書”、“每週一生活會”、“每週一評比”的“五個一”活動。三是在促進學校發展上展示先進性。廣大黨員教師要積極向社會、羣衆宣傳教育方針政策，宣傳市委市政府、鎮黨委政府重視教育的舉措，宣傳學校的辦學成就，宣傳學校發展思路，增進羣衆對學校的理解和支援，促進尊師重教風氣的形成。四是在情繫災區上展示先進性。4月20日，發生在四川雅安的7.0級地震深深牽動着九都中心小學全體黨員師生的心，全體師生透過各種途徑關注着抗震救災的進展情況，併爲災區人民祈福。5月8日全校師生在國旗下集中，首先爲雅安地震默哀一分鐘。之後，在校領導的帶領下，全體師生紛紛踊躍捐款，慷慨解囊，捐款現場共收到現金10841.5元。所籌款項及時上交鎮政府轉交給災區，用於災區人民抗震救災、重建家園。
五、抓廉政，強黨風，在風正源清中立表率
認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制。積極開展“廉政文化進校園”系列活動，精心組織全體黨員、教師多聽廉政教育報告、多看廉政教育電視片，透過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生規範做事、遵紀守法的自覺性，營造風清氣正的校園環境。嚴格執行教育收費政策和規範辦學行爲，深化黨務公開、校務公開工作，加大對工程建設、物品採購、評先評優、教師職稱職務評聘等熱點問題的監督力度，確保教育工作風正源清。
雖然我們取得了一定的成績，但也清醒地看到存在的不足，與上級黨委的要求仍有差距。如在進一步提升“168”黨建工作機制方面探索不夠，創新意識不強;發展黨員的工作力度還不夠，女性黨員的比例偏少;在創先爭優活動中，黨員先鋒模範作用發揮還不明顯;在日常工作中，黨員的憂患意識不強，個別黨員存在斤斤計較思想，在工作中不推不動。下半年年，黨支部將圍繞學校中心工作，努力做到“五個好”：一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是羣衆反映好;同時在黨員教師中開展“五帶頭”活動：一是帶頭學習提高，二是帶頭爭創佳績，三是帶頭服務羣衆，四是帶頭遵紀守法，五是帶頭弘揚正氣，切實發揮黨員的先鋒模範作用，進一步開闢黨建工作新局面，促進學校各項事業再上新臺階。
小學上半年黨建工作總結(二)
xxx小學黨支部積極響應黨中央的號召和各級黨組織要求，全面落實紹柯教體工委〔20xx〕10號《關於加強和改進教體系統黨建工作的實施意見》，正確認識黨建工作的重要意義、指導思想和目標任務，明確學校黨建工作的管理和職責，加強和改進黨建工作的重點內容，認真落實黨建工作各項考覈內容，積極做好黨員教師的學習、考覈工作。
20xx年上半年，中共鑑湖小學黨支部工作總結如下。
1、學習黨章，重溫誓言
學校支部召開全體黨員大會，首先重溫入黨誓言，然後學習“兩學一做”相關檔案與要求，明確認識此項工作的重要性和迫切性，全體黨員認真學習，認真記錄。會後再開展黨章黨規、系列講話自學活動。
2、搞好宣傳，亮出身份
學校利用大屏幕和大廳前橫幅做好“兩學一做”宣傳工作，還在學校開闢“兩學一做”宣傳窗，宣傳有關黨的知識。全體黨員亮出身份，胸前見黨徽，桌上見身份，閃光言行上牆。學校還在全體黨員中組織起護校、護綠、護衛、護器四大黨員先鋒崗，明確職責，名單上牆，不定期巡視校園。
3、微信考學，知識測試
組織全體黨員關注“紹興廉政”公衆號，參加微考學活動，全部滿分。全體黨員教師還參加了學校和教體局微信平臺統一組織的兩次“應知應會”知識測試。
4、書記講學，幹部黨課
學校支部多種形式開展黨知識講學活動。支部書記王承根同志在全體黨員大會上講黨課，學校主要幹部用微黨課的形式宣講黨的知識，全體中層以上幹部和黨員教師學習體會上傳校網專欄。全體黨員還到總支會場積極參加了全區教育系統“七一”黨課學習活動。
5、嚴格程序，發展黨員
我校孟麗華同志在20xx年5月列爲入黨積極分子，學校學校支部根據上級要求，透過對孟麗華同志的政治審查、各部門聯審、黨內外座談、公示、支部大會等各項程序，經上級黨組織審覈同意，在6月份發展孟麗華同志爲中共預備黨員。
6、加強考覈，完善檔案
學校建立了黨員教師QQ羣，對全體黨員微考學、知識測試、黨性體檢、兩地服務等資訊逐一登記、公佈，既做到公開公正，又能督促黨員迎頭趕上，形成你追我趕、積極上進的良好態勢。