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2021初中教師專業技術人員的年度工作總結範文(精選8篇)

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時間飛快,一段時間的工作已經結束了,回顧過去的工作,倍感充實,收穫良多,爲此要做好工作總結。好的工作總結都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的2021初中教師專業技術人員的年度工作總結範文(精選8篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021初中教師專業技術人員的年度工作總結範文(精選8篇)

初中教師專業技術人員的年度工作總結1

日子總是在忙碌和瑣碎中過得飛快,轉眼又一個年頭從手頭間趟過,回顧一年的歲月,有耕耘就有收穫,有努力就有成果,欣慰的同時又倍感壓力的巨大,總是惟恐自己終將老去,思維必將遲鈍。一年來,把自己的工作歸結爲兩句話:新課改努力踐行,新崗位竭心盡力。靜靜地坐在桌前,想寫些歲月流逝之時的片刻記憶,思緒萬千之中,久久不能平靜。

一、新課改努力踐行,爲學校新課改打下基礎

今年,是市名師、學科帶頭人培養的最後一年。五年來,隨着導師們和杭州市科學教師精英們到各地參觀學習,深深感受到新一輪課程改革的浪潮早已經滾滾而來,不可抵擋。隨着學習的不斷深入,自己對課改的理念也逐漸清晰。早已年居不惑的我胸中總涌動着一股澎湃的課改激情,衝動着想創造一片屬於自己的新課改的天地。

於是,下半年,本來要教畢業班的我,主動請纓回初一年級任教,盼想和七年級的老師們一起摸索適合我們學校的新課改的模式,尋找適合我們學校的評價體系。一開學,自己所教的701班第一週就開始實施新課改,每天,開啟電腦的第一件事情,就是通知大家到我所在的班級聽課、觀摩,共同學習。每天晚上,坐在電腦桌前,撰寫着一天與孩子們一同經歷的課堂,不亦樂乎。一學期來,爲區90課時的科學老師們開設展示課,爲區科學教師協作班的學員開設觀摩課、爲杭州師範大學的學生們開設學習課,爲麗水縉雲的科學老師們開設展示課,這樣的公開課在20xx年的下半年一共十多次,幾乎週週有公開課。透過開設公開課,磨練了自己新課改的基本功的同時,也爲同行們的新課改的教育指明瞭一些方向。

一個學期來,701班的學生成績突出,期中考試,學校的四項指標(平均分、及格率、前30%平均分、後30%平均分,位列全校十個班級的二、二、三、二位;期末前的學科競賽,參加比賽的12位學生,有5位獲獎,4位獲鼓勵獎,佔參賽學生的75%。更重要的變化是他們喜歡我這位老師,他們熱愛科學學科。

二、新崗位竭心盡力,爲校長做好參謀和助手

今年上半年,擔任學生處主任,分管學校德育工作,與班主任一起,狠抓學生的日常行爲規範,從早自修到平時的監督管理,親歷親爲,使得我校的德育工作走在區初中前列,爲學校的德育特色學校評比做出了自己的貢獻。7月13日,在全國新教育論壇上,我做的“金色沙地德育課程的實施”報告獲得了與會專家、學者的高度評價。雖然報告只有短短的10多分鐘,但從接受任務到站在主席臺上演講,足足籌備了2個多月。期間,與教科所的領導和專家一起修改報告、預演了幾次,每次都不盡人意,之間的壓力和辛勞可想而知。還好我是一個善於登臺演講的人,一到正式場面往往發揮的淋漓盡致,走下臺來,很少表揚人的來老師給我一個熱情的鼓勵以及很高的評價。有耕耘就有收穫,這個報告獲得了全國新教育“卓越課程特別獎”。

10月,執筆撰寫的論文《金色沙地德育課程的實施與探索》也榮獲杭州市20xx年教育科研成果二等獎,蕭山區20xx年教育科研成果一等獎,該論文把我校近幾年圍繞沙地文化進行的德育工作進行了徹底的梳理,從20xx年立項到20xx年9月份的結題,修改了無數遍,耗費了我大量的心血。

下半年,工作崗位重新調整,我開始擔任學校辦公室工作。辦公室看似輕鬆,其實是一個要耗費腦細胞的一項工作,很多個日夜都在辦公室裏敲打着鍵盤默默地度過,從開學初爲退休教師參觀準備報告和PPT到10月份接待街道人大代表的參觀,從學期初的學期計劃到年底學期結束時的學校亮點工作彙報、學校年度工作總結,每次文字工作的撰寫都是一次考驗,都是爲校長做的一張答卷,以至於現在想來如同一次次的修煉,以至於喜歡寫點東西的我,越來越不敢再碰文字。

11月份,着手起草學校的20xx年--20xx年的發展規劃,該規劃詳細介紹了今後4年學校發展前景和實施措施,是一項巨大的工程,從起草、專家評比、論證到完稿,一直用了一個多月的時間,真是一項巨大的挑戰。

三、新年當中新的感悟,感謝幫助我、激勵我的人

人說“四十而不惑”,我早已經過了四十歲了,可是對人對事總是擺脫不了世俗的糾纏,雖已沒有名利的追求,可卻時刻在乎別人對我的評價,夜深的時候,總感覺如同一葉孤舟在大海上飄蕩,似乎在等待着我一直要到“知天命”的時候才能放棄。新課改曲高和寡,想推進總是阻力很大,獨自行走,老師們不說我是傻瓜已經很感謝了;對待人也總是以誠相待,可往往收穫的是失望和惋惜。妒忌也罷、看不順眼也罷,我想,在這裏只是一份工作,盡責盡職就行了。

感謝倪慧琴老師,自從擔當我的助手以來,時常爲我撰寫各種報告做了大量的前期籌備工作,讓她負責學校的宣傳工作以來,學校的對外宣傳發生了很大改變,20xx年我校的宣傳工作榮獲年度先進,她個人也榮獲先進個人稱號。

感謝一些兄弟們,一年來相互打拼,爲我開啟了更多的窗,提供了更多的發展空間。

感謝家人和女兒,讀高三馬上就要高考,成績總是穩定,不會讓我多操心,使我有時間對付外面的許許多多的工作。

感謝701班的孩子們,是你們跟隨着我一步一步地走進科學殿堂,是你們使我覺得自己越來越年輕。

感謝所有關心過我的朋友,因爲有了你們,我才覺得生活是那麼美好。

感謝所有激勵過我的人們,因爲有了你們,我才覺得與天鬥痛苦萬分,與人鬥其樂無窮;因爲有你們,我才覺得有了價值。

四、20xx年的主要工作盤點

1、參加全國新教育論壇並作主題報告

2、撰寫學校德育立項課題並獲獎

3、全年開設各種層面公開課20多節

4、《導學新作業》第二輪修訂完成,進入第三輪修訂

5、全年在各種刊物上發表文章4篇,撰寫心得體會多篇

6、開始嘗試寫一些詩歌,覺得很有滋味

一年來,我爲工作,在努力奮鬥;爲生活在盡心安排;爲未來在不斷暢想,回顧總結這一年的工作,其中還有很多不足,還有很多工作需要提高和加強。20xx年,盼望女兒高考能出好成績,盼望老家的新房能蓋起來,盼望着所有的親人們身體健康。

初中教師專業技術人員的年度工作總結2

在這個學年裏,本人在學校的工作安排下,擔任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數學及七年級三、四、五班的生物教學工作。一學年以來,在學校領導的關懷、支援下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:

一、班主任工作

在擔任八年級一班班主任工作中,做到認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格治理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。我在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的治理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣,努力製造一個團結向上,富有朝氣的班集體。

二、教學工作

在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,瞭解學生的實際情況透過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,爲整個學期的數學教學及生物工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識,學會做人是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育數學教學大綱》的精神,認真細緻地研究教材,研究學生掌握知識的方法。透過鑽研教學大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學的方法,以"如何培養中學生製造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參學校組織的教研活動,透過參觀學習,課前聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。透過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有製造力。所以,在中學數學教學工作中,有意識地以學生爲主體,教師爲主導,透過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮,讓學生在視、聽、觸覺中培養了製造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

在這一學年的工作中,透過和同事共同的努力,提高了我校的數學水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度爲提高我校學生的數學水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素養教育的進展作更大的努力

初中教師專業技術人員的年度工作總結3

一、思想品德方面

一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業。把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程,並能自覺遵守職業道德。

二、業務知識和工作能力方面

作爲一名教學副校長,明確職責,當好助手,創造性地開展本職工作學校新的發展時期對我的要求。在工作中,根據新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的'教研評課中,能運用掌握的教學理論結合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現的問題。教學效果良好。

三、工作態度勤奮敬業方面

一學年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。

四、工作業績方面

1、學習新課標:透過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現象,加強教學的針對性。透過學習加強教學方法與教學內容處理研究,提高課堂效率。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎上,文理科各開一節全校觀摩課,並組織教師開展討論。

3、抓教學常規管理,保證教育教學工作順暢有序。

4、自己在教學一線,所教班級學生髮展穩定,提升顯著。

在這些成績取得的同時,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今後的工作中我會以此爲契機,不斷的去完善充實自己。爲取得進一步的成就而努力奮鬥。

初中教師專業技術人員的年度工作總結4

今年,在學校正確領導和帶領下,在廣大教教職工的支援及配合下,一方面不斷加強政治、業務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,並努力爲教職工辦好事、辦實事,讓教職工感覺到學校的溫暖,努力做教職工的貼心人,調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今後工作的促進。

一、德

我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的關係,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,不斷振興學校緊密地結合起來,在工作和事業面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校爲家的精神一直感動着我,激勵着我,我只有更加努力工作,讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報,才能表達我對教職工的感激之情。

二、能

一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定着他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。瞭解教職工掌握實際情況,爲正確履行工作提供真實依據。珍惜團結、維護和諧,一個單位、一個小部門,教職工們只要團結共事,形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴格要求自己,配合行政領導做好各項工作。

十分注意保持與全體教職工經常性的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支援、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

三、勤

反映一個人的工作態度和事業心。自擔任教學處主任以來,我始終保持良好的精神狀態,決心把領導對我的重託,廣大幹部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現,工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在多年養成的良好習慣,經常加班加點放棄休息。

四、績

正確執行學校的教學計劃和決策,抓好教學常規落實,不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢,高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊,教師專業化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業,一切爲了學生的發展,既教書又育人。本人所教歷史學科連年獲得高考學科優勝獎。這些成績的取得,得益於上級領導和全體教職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

五、廉

我在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽,決不幹那些自輕自賤、與領導幹部不相符的事情。始終保持旺盛的工作鬥志,振奮的精神狀態。不斷加強學習,加強政治思想和道德修養,吃苦在前,享受在後,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,努力工作。

初中教師專業技術人員的年度工作總結5

一年來,自己能自覺遵守《教師職業道德規範》。自覺維護公德,積極參加學校組織的活動,不斷提高自身政治修養,熱愛學校,無私奉獻,一年來無請假、曠課。認真履行教師職責。爲了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作總結如下:

一、本人在政治思想上,遵紀守法,積極參加學校組織的各項政治活動

認真對待每次的政治學習,並且認真執行學校的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽。作爲一名物理教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。特別是小組學習以來,積極建設小組,培訓小組,使用小組。我在課堂教學中,堅持做到認真鑽研課程標準,仔細分析教材的編寫意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中爲斷實踐,不斷總結,不斷提高。

三、專業知識、工作能力

在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執行課改要求。認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之餘,自己也進行一些教學思考。同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步。

總結一年的工作,儘管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裏,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,做出更大更多的貢獻!

初中教師專業技術人員的年度工作總結6

時光如梭,踏入我校從事教學工作已經一年了。在這一年裏,在各位領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好教學工作和副班主任工作,積極完成學校佈置的各項任務.下面我把本年度的工作做簡要的彙報總結。

一、我積極參加市教師繼續教育學院組織的各項新教師培訓工作。在培訓期間學習了包括師德教育、班主任工作、教育法律規範、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是對新課程標準的培訓,使我這個新教師能夠儘快的用課改的理念組織我的教育、教學。

二、平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級檔案,關心國內外大事,注重政治理論的學習,於XX年年1月順利完成黨員轉正程序.同時配合組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。

三、在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。並注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結,提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維能力。保證每一節課的質量。

3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組裏老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收穫不少。

5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用.一年來,我在學校開了兩次公開課.透過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

四、在這一年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,班級中的每個學生都需要班主任去了解和關心,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。不過在與學生的接觸中,我也能看到每個學生身上的閃光點,每個學生可愛的一面。

最後,我希望自己在其他老師的幫助下,儘快地成長起來,在化學教學中,自己能夠透過不斷的學習與反思,在學習中進步,在反思中成長,使自己能夠成爲一個優秀的中學教師。

初中教師專業技術人員的年度工作總結7

本年度,本人在上學年擔任初一(5)、(6)兩個班的語文教學工作,初一(5)班班主任工作,初一語文備課組長。在學校領導的英明指導和語文組同仁的幫助下,圓滿完成本學年的工作任務。爲使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:

一、政治思想方面

一心撲在工作上,努力爲社會主義現代化建設培養合格人才。能夠模範遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度,認真學習《中小學教師職業道德》,不斷加強修養,積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配,團結同志,嚴於律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了爲人師表,教書育人。

二、業務能力方面

教學工作:

一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

(一)發揮教師爲主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,並不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式,教學爲主,不搞滿堂灌,堅持學生爲主體,教師爲主導、教學爲主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今後講課的方向和以後語文課該怎麼教和怎麼講。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生爲主體,教師爲主導,透過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”爲“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

班主任工作:

作爲班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響着學生,對學生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經常講,着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行爲習慣等。

2、發揮“小幹部”的大作用:大膽放手使用班幹部,透過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師取得聯繫,瞭解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,並掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長保持聯繫,互通情況,取得家長的支援和配合,指導家長正確教育子女等。

透過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行爲規範等都有了較大轉變,爲今後的教育教學工作打好了基礎。

備課組方面:

按照學校規定的備課制度,按時完成本學年組長備課活動任務,利用備課組備課機會,經常和老師們研究、探討教學方法,虛心向大家學習,取長補短。自覺參加集體備課、教學案編寫、出單元考查題等教研活動,積極探索教學案應該體現問題情境的創設和師生自立學習、合作研究活動的設計等問題。

三、出勤方面

在這一年的工作中,我能出滿勤、幹滿點,早出晚歸,以校爲家,平均每天在校時間10個小時。能積極參加學校的各種活動,圓滿完成學校佈置的各項任務。

四、取得成績方面

圓滿完成本學年的教學工作任務,在教育教學方面也有一定的成績。其它方面的成績有:

1、20xx年x月被評爲校級優秀教師。

2、20xx年x月獲省級優秀教學成果二等獎。

3、20xx年x月獲省級優秀輔導教師二等獎。

五、履行職責方面

一年來,我認真完成學校交給我的各項任務,認真履行自己的職責。圓滿完成本學年的工作任務。

六、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

總之,一年來,幹了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在着一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行爲習慣還不夠規範等,在今後的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

初中教師專業技術人員的年度工作總結8

在過去的XX年裏,本人以提高師德水平爲重點,以提高教育教學成績爲中心,以深化課改工作爲動力,認真履行人民教師崗位職責,較好地完成了一系列教學工作的目標和任務,現將一年來的工作總結如下:

一、加強學習,努力提高自身素質

我能積極參加上級和學校組織的各類政治及業務學習,認真學習實踐科學發展觀重要理論,撰寫學習心得,努力提高自己的政治素養和業務水平,思想上能同學校的整體發展保持高度統一,積極要求進步,嚴於律己,樂於助人,爲人師表,樂於奉獻。忠誠於黨的教育事業,以黨員的標準來嚴格要求自己,服從學校各項工作安排,顧全大局,兢兢業業地勤奮工作,與同志和諧相處,團結協作,能嚴格遵守學校的各項規章制度,做到無愧於“人民教師”這一光榮稱號。

二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

一方面,在上半年的初三畢業班班主任工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處做學生的表率,模範遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠職,班級紀律良好、學風純正。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關係,在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規,提高課堂教學效率

本年度,能夠強化教學常規各環節:在課前深入鑽研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;瞭解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂45分要質量,努力提高課堂教學效率;在課後,認真及時批改作業,及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;同時,進行階段性檢測,及時瞭解學情,以便對症下藥,調整教學策略。

認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博採衆長,提高教學水平。同時,下半年兼任語文教研組組長一職,帶領全體語文老師,認真開展教研活動,精心指導年輕教師,一年來,本人共聽課20多節,完成了學校規定的聽課任務。無論在上半年的中招考試中,還是在下半年的期中考試中,我班的語文成績都名列前茅。

總之,春華秋實,上半年被評爲“季市鎮優秀教師”。在XX年裏,本人踏實地幹了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在着一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行爲習慣還不夠規範等,在今後的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。