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資訊技術教研組年度工作總結

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快要年底了,你這一年的工作如何呢,快點來爲自己的工作做一下總結吧。下面是小編收集理的資訊技術教研組年度工作總結,歡迎閱讀。更多相關南墩工作總結文章,請關注本欄目。

資訊技術教研組年度工作總結

 【資訊技術教研組工作總結(一)】

忙忙碌碌,一學期的工作即將結束,我們資訊技術組的老師在這個學期,立足崗位,團結協作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,並且不斷更新知識、提高自身素質,努力提升自己的教學技能。現將這個學期教研組工作總結如下:

 1、立足實際、搞好教學。

我校的機房電腦購置較早,設備老化損壞嚴重,我組老師克服種種困難,透過拆卸拼湊,使機器儘可能多的用起來,儘量保證學生的資訊技術課能按正常的教學計劃開展。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教導處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我們在開學初就針對各個年級嚴格制定了資訊技術教學計劃,教學任務,做到教學伊始,整體把握,有的放矢。

3、責任第一,管理好電教設備

爲了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向學校反映,儘量做到各類電教設備的正常使用,不影響教學工作。

 4、積極配合各部門活動

    做好教學服務工作小學資訊技術工作總結本學期學校各部門組織了多次活動,我組老師都積極做好配合工作,同時還分擔了辦公室、教導處的許多工作。

這一學期,我們的工作取得了一些成績。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對資訊技術課程的認識不夠深刻。今後,我們一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

  資訊技術教研組

  劉喜成 2016年6月

 【資訊技術教研組工作總結(二)】

擁有四十臺電腦的新微機室,爲一個擁有五十臺設備陳舊的電腦的全部更換了配置高、執行速度快的`主機,從而實現了學生在上課時每生一臺電腦,爲每個學科辦公室配備兩臺微機,解決了教師做課件、查找獲取資訊不方便的難題。使我們資訊技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

本學期以來,我們組堅持以教學工作爲中心,以重實際,求實效爲工作原則,以培養學生創新精神和實踐能力爲重點,以新課程改革爲契機,加強教學常規管理,認真落實課程計劃,堅持以學生爲主體,教師爲主導,訓練爲主線的教學模式,努力提高教學質量。

 1、政治學習,提高思想覺悟

組內老師認真學習政治教育理論,不斷提高自己的思想覺悟,以解放思想大討論活動爲契機,切實增強解放思想、轉變觀念增強自身謀發展、求發展、促發展的緊迫感,進一步解放思想,爲更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。

 2、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每週都有教研組活動,有集中研訓、分組研訓。集中學習的時間、地點,內容落實,並有記載,每兩週有一次專題性理論學習,內容針對強,且有帶頭中心發言,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節研究課,每月至少聽課四節以上。並做好聽課筆記。

 3、加強學習,提高業務水平

任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,資訊技術更是如此。組內四位教師平時注重自己的文化、業務學習,攻讀教學理論書籍,泛讀兩種以上雜誌,撰寫一定質量、教學論文,寫好教學反思。小學資訊技術工作總結4、立足實際、搞好教學。

我校的學生在資訊技術方面的情況比較特殊,因爲擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過資訊技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找遊戲,知道怎麼將一個檔案夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過資訊技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

5、競賽輔導成果較好

本學期我組組織學生參加縣市級中小學生電腦作品製作競賽,爲我校爭得了榮譽。在縣電教站組織的小學生資訊技術考覈中,成績突出,以優異的成績位局小學組榜首。 根據上述總結,我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,就能創造性地搞好資訊技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

  2016年9月7日