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幼兒園教師教學工作總結

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上學期的工作已接近尾聲,在這裏我首先要感謝園領導對我的幫助與提攜;感謝領導班子之間精誠團結,配合默契,務實創新;同時還要感謝和我一起工作的老師們,正是有你們的配合與付出,我們的各項工作才得以順利完成,謝謝大家!

幼兒園教師教學工作總結

本學期,是我逐步適應角色,工作上日漸成熟的一個學期。在工作中,我嚴格要求自己,處處以身作則,爲便於爲以後的工作積累經驗,及時查找不足,現對本學期工作做如下總結匯報:

一、 業務學習情況。

(一) 教育教學方面:本學期,我園除小一班還繼續沿用以往浙江版教材,其餘8個教學班均啓用華東建構式主題課程。在使用新教材之前,有李建芳、朱金燕、左妍、劉慧香等多名教師參加了新教材培訓,我園在學期初對全體教師進行了華東建構式主題課程的二期培訓,使全體教師對新教材的主導思想、把握原則等方面有了更深一步的認識,也爲新學期教學活動的正常開展奠定了基礎。

透過半個學期的教學實踐及教研,教師們刻苦鑽研、勇於創新,摸索出一套適合本園的教學方法,教育教學水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用過程中,也出現了不少問題(1)受以前分科教學的影響,教師在安排教學內容時忽視了主題課程的整合性,導致教學活動主題不夠突出、內容出現斷層現象;(2)教師對新教材要點 “自然、和諧、主動、快樂”理解不夠透徹,在教學活動組織過程中沒能很好的體現,對於如何解決教學中出現的種種問題,在新學期打算中將會詳細說明。

(二) 教學培訓方面:11月18日在二樓大活動

室,我園全體教師參加了《啓蒙閱讀》觀摩研討暨師資培訓。朱金燕老師代表我園組織了《風兒在哪裏》展示活動,受到了北京講師的好評。培訓會上,楊潔講師的示範課《羊》讓我們大家在今後的教學組織、教學設計等方面受益匪淺。透過這次培訓,大大激發了教師們的工作熱情,爲我園《啓蒙閱讀》活動的開展又提升了一個新檔次。

XX年1月14日,