個人年終學校總結的學校範本1
轉瞬間，大一上學期快要走到終點，我在升升園區學生會的幹事生涯也有近一百天了。在這段時間，在生活與權益部，我得到了很大的鍛鍊，也收穫了一種建立在合作團結基礎上的友誼。可謂“獲益良多”。
我還清晰的記得在這裏所做的每一件事，或許因爲這些事“屈指可數”吧。儘管每一件事都微不足道，但正是這些微不足道的小事，我才逐漸成長，讓自己的能力得以提升。
在這裏的第一件事是統計升升自習室的桌椅燈具的使用情況及損壞情況，十幾個房間，數百張桌椅，幾十個燈棍，六個人，十分鐘，這些數字讓我感觸到許多，這就是分工合作的力量，才使“效率”這個詞變得更加有意義。十分鐘後，我們聚在一起，彙總所有數據，將結果整理出來。
第二件事對我來說啓發很大，那就是寫校長演講的學習心得，曾經我覺得這是一件多麼沒有意義的無聊的事情，枯燥的文字能表達什麼發人深省的意見？帶着些許反感，我一遍一遍的反覆讀着開學典禮上的校長演講稿，進而覺得咀嚼其中讓自己感受到許多。思慮之後，寫下自己的學習心得，感覺受益匪淺。
第三件事就是在升升自習室值班，每一次值班，短短的兩個小時，把我的責任感更加強化。每一次我都保證不遲到，不早退，即使有時間衝突，我也會先找同學協調時間，互相換班，保證值班室一直有人在。期間，我覺得責任感纔是一切工作的出發點。
第四件事是統計自己所在的樓棟的七名宿舍長資訊，並與他們建立友好的關係，以便以後活動的順利進行。在這個過程中，得到最大提升的是我的交際能力，語言表達能力，還有與陌生人談話的勇氣，這個任務，擴大了我的人際網，讓我認識了更多的好朋友，我感覺很快樂，很欣慰。
第五件事，也是上學期這些小事中的最大的一件事，那就是“漂流書”活動，“漂流書”是個很有意義的活動，聯合整個升升的學生，將他們覺得有意義的暫時用不到的書捐出來，彙總，然後借給那些有需要的人，讓書飄下去，讓知識蔓延開來，我也參與這整個的過程，從活動的發起，徵集到正式開展，我學到了很多，自己的能力也在加強，不論是腦力上的，還是體力上的。譬如，想辦法，讓活動更好的開展，找到許多熱心人捐出自己的書，還要用自己的語言交際讓大家
對這個活動感興趣，進而關注這個活動，登記借閱情況，讓自己的思維更加嚴謹等等。
五件小事，這就是我上學期所做的“屈指可數”的小事，但這些事的的確確帶給我許多的收穫，讓我成長，讓我能力變得更強！
個人年終學校總結的學校範本2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我來到廣東工業大學已經快一年了，同時，也意味着我加入校學生會這個大家庭已經快一年了。回想起當初參加學生會的面試，其實並不是十分有信心，到後來透過了初試、複試，直到正式成爲校學生會風紀部的一員，從中已經學到了很多，也成長了很多，也收穫了很多。
第一次的部門例會，老實說，不緊張是假的，在例會上，第一次見到了以後將要合作一年的同事和各位部長以及前來旁聽的各位主席團的師兄師姐們。還記得那時大家面對部長的提問，個個都積極地回答，但自己好像還沒能脫離那種緊張情緒，面對他人的侃侃而談，自己似乎顯得相形見絀，那時，我就決定要改變這種習慣。同時，第一次例會，師兄師姐的講話和要求令我進一步明白到在校學我可以做什麼、我可以學到什麼，也讓我感覺到了校學的會議與工作氛圍，增強了自己的自律性。
第一次飯堂常規檢查，由部長帶着我們進入飯堂的內部，給我們一項項地仔細講解檢查的細則和注意事項，同時因爲要和飯堂的主管人員以及後勤集團的老師打交道，部長還教給我們一些如打招呼、與老師或主管說話注意禮貌的技巧、不要妨礙飯堂人員工作等，讓我學會了如何與上級領導或老師打交道，這不僅在校學的平時工作中有用，在我們走出校門，走上社會，同樣是一種重要的交際手段，而在校學，我學到了。
第一次寫計劃書，幾乎是錯漏百出、丟三落四，問題多多。其實，在工作上，我覺得自己學會的最有用的東西就是如何去寫一份計劃書，從女生節計劃書的沒有重點、沒有主題、對細節問題沒有考慮周到，沒有考慮方案的可行性，計劃書沒有很好地格式與排版等，到美食節計劃書的步步完善，從中我學到了做事要考慮周到，考慮到方方面面；學會了要與他人合作、商量，每次的計劃書都不是一個人可以在短時間內完成的，必須學會如何分工、如何合作，才能高效且有質有量地完成工作，這不僅在寫計劃書方面，在平時的工作與搞活動中更是如此。
第一次飯堂值班，就接到了同學的投訴，那時面對同學有點近乎責罵的態度，自己只能默默忍受，記住校學是爲了服務同學的，一點責罵是可以忍受的。在以後的值班中，仍然數次接到同學們的投訴，這時我已學會了如何控制自己，並能用良好的態度去接受同學們的投訴，並安撫他們的情緒，同時在事後馬上找到飯堂主管解決。風紀部的飯堂值班工作是同學們與後勤集團以及飯堂之間溝通的橋樑，是校學爲學生服務的一個重要體現，在這個工作上，我學會了如何應對同學們的不滿投訴以及如何向後勤及飯堂反映同學們的意見，同時正確地向同學們解釋飯堂的難處，這種需要協調多方的工作使我的交際與溝通能力逐步地得到提高。
第一次參加大型活動，校園十大歌手的複賽是我第一次參加的大型活動，從那天下午兩點多開始布場到晚上快十點時才收場，雖然很累，但是很快樂，在那次活動中，我真正體會到了部長與主席團的師兄師姐所說的“搬桌椅搬出來的友誼”，以及“第一個到，最後一個走”的真正含義，並在以後的多次活動中把這句話貫徹落實到底。正如師兄所說，大型活動是最能考驗人的時候，也是使自己從量變到質變的過程。在美食節中，我們從前期準備到活動當天，到活動結束，我們所做的每一個決定都是經過無數次的修改，所做的每一件工作都是經過無數次的深思熟慮。美食節是我們部門的品牌活動，作爲其中K歌會的主要負責人，我主要是與校文部與女生部打交道，同時也協助其他同事工作或聯繫其他部門，在這個過程中，我自覺自己的人際交往能力、與人溝通能力、團結協作能力、協調能力與組織能力得到了進一步的提高。
全校宿舍安全檢查，是我第一次作爲主要負責人的活動，在這次活動中，我明白到要想別人聽從你的安排，自己必須先親力親爲地先去做。我還第一次嘗試了當主持人的滋味，使我發現了自己的臨場應變能力還是欠缺，對事情的考慮也不夠全面，特別是沒有注意到細節與禮節問題，怯場的習慣還是沒有完全改掉。
第一次擔任代理部長，對部門各人的工作都要清楚知道並跟進，要及時向部長以及主席團彙報工作進展，要代表部門去開部長例會，要向部門同事傳達主席團的意見，要主持部門例會。當過代理部長以後，我才切身體會到部長工作的辛苦以及部長這個職位所代表的、所要做的，它既是一個部門的代表，也是一個部門的'領頭人，更是一個部門的負責人，部門的工作由部長代表向其他部門及主席團彙報，要由部長帶頭去做、去落實，要由部長負責跟進，作爲代理部長的這兩個星期，我深切感受到責任感、大局觀、工作預見性的重要性，同時也改變了自己在工作中看問題的角度，要多從部長的角度想問題、做事情。
在校學，我還參加了幹事培訓，知道了很多關於工作方面的常識和注意事項，知道了如何去理解校學作爲雁陣團隊的含義，理解了雁陣的理念、文化、理念，並知道了如何去貫徹落實它們。對校學其他各部門的工作及品牌活動，校學內部的全體活動都有了一個大致的瞭解，懂得了如何去寫工作展望、工作計劃以及工作總結。我還參加過問卷調查，學會了如何應對形形色色的同學，學會了在工作中時刻帶着微笑待人。在與校學其他部門的合作或幫助其他部門開展活動中，我也嘗試了不同的崗位，做過不同的工作，藉此不斷去了解其他部門的工作與活動，同時來提高自己的各方面能力，更認識了很多不同部門的同事。因此，在校學的一次次工作中，我懂得了有付出纔會有回報，懂得了工作需要的是主動性與積極性，要注意的是數量與質量的並重，要遵守的是準時與紀律，知道了“細節決定成敗”的真正含義，學會了如何多角度地看問題，如何端正自己的心態，如何去提高自己的工作熱情。
老實說，有一段時間，我曾經對繁重的工作產生過厭倦，覺得這是在浪費時間，但一次例會上，部長所說的：“當覺得在校學學不到什麼的時候，支援你們繼續走下去的是什麼？是責任感。”那一刻，我覺得自己好像明白了，當初爲什麼選擇進校學，既然早就意識到辛苦是必然的，爲什麼當初會作這樣的選擇，既然這是自己的選擇，就應該把它貫徹落實到底。
在校學的這一年，我不僅學到了許多，包括待人接物的方法、處事的手段、組織協調的能力等，還認識到了自己的不足之處，更重要的是我還認識到了許多好朋友，我們來自不同學院、不同專業，但在校學，我們就是一家人，是同舟共濟、並肩協作的夥伴。
可以說，這一年，我不後悔放在校學，因爲在校學，我收穫的不僅是知識的增加，能力的提高，更收穫了一段段珍貴的友誼。