當前位置:學問君>人在職場>工作總結>

學校後勤處工作總結4篇

學問君 人氣:1.63W

工作總結是對一個工作任務或者一段時間的總結,透過對工作的總結,可以看出自己從這份工作的學到了多少,做了多少。下面是小編準備的學校後勤處工作總結,歡迎閱讀。

學校後勤處工作總結4篇

學校後勤處工作總結篇1

在學校黨政領導班子的正確領導之下,在全體教職工的大力支援下,經後勤處全體同志共同努力,圓滿完成了學校交辦後勤處的各項工作任務,確保了教育教學工作的順利進行,也爲全體師生員工努力地創造良好的工作,學習和生活的環境。現將後勤處的工作總結如下:

一、服務到位,質量第一

堅持以教育教學爲中心的原則,根據教育教學工作的實際需要,認真做好服務保證工作。

首先,按照中心物資採購的要求,及時的購入教育教學所需各種物品,並保質保量,及時發放,確保教育教學及各種活動的順利進行。

其次,爲全體師生及時的,保質保量的供應純淨水,併爲全體員工家庭供應純淨水,確保了師生和家庭飲水衛生和身體健康。

第三,爲全體員工適時購入大米,豆油,水果,蔬菜等食品,保證了全體員工的生活福利待遇不斷提高。

二、團結協作,克服困難,勇於奉獻

在後勤處的幾位同志團結協作,克服種種困難,犧牲許多個人時間,共同完成了以下主要工作:

教學樓,大小宿舍樓,室外廁所的維修工程;

校內的外牆粉刷工程;

階梯教室,校長室,會議室的裝修工程;

教學樓,大宿舍樓,室外廁所的屋頂防水工程;

校園內燈箱維修項目;

校園內體育器材,護欄,車棚,車架等的油漆項目;

鋪設運動場邊的道板和教學樓南側的道板工程;

校園內下水工程的維修與改造;

教學樓內的網線,閉路線,電源線及電話線的維修;

固定圍牆拉線和護欄的維修;

安裝暖氣12組;

四個實驗室下水設施及管道的維修;

配備教學設備教學物品,發放生活物品;

一般性常規維修。

三、改善環境,綠化校園

在校園綠化環境管理工作中,後勤的同志們能夠努力做到對花壇,草坪,花草樹木及時鋤草,適時施肥,規範剪枝,增加品種,使校園更優美,環境更舒適。爲全體師生的工作和學習提供了幽雅的環境。

四、存在的主要問題:

1、在後勤服務工作中還存在工作不夠細緻,保障不夠到位的現象;

2、解決問題不夠及時,存在工作不夠紮實的現象;

3、服務質量不高,標準不高,不規範的現象;

以上問題有待今後工作中解決,爲學校發展做出新的貢獻。

學校後勤處工作總結篇2

這個學期,非常感謝園裏給予我新崗位嘗試與歷練的'機會,讓我在教育教學之外較爲陌生的領域得以鍛鍊、成長。後勤管理,較於教育教學來說,零散、瑣碎的事務性事情明顯要多很多,這頭手邊事情還未完,那邊又有事情突現,最初接管時自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂,卻還總是達不到自己預期理想的工作效果,疲於應對各種出現的工作狀況,除了心急與焦慮,只有不斷的調整自己心態、在問題中不斷的反思自己工作方式,尋求突破口,以求改變被動的工作局面,把工作質量完成得更好,不過,在不斷的工作摸索中也收穫諸多:

1、共同參與一線員工的工作,體驗他們的工作之辛勞,認同、尊重他們的勞動付出,這種參與方式更能走進她們的內心。

透過開學初一日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與,邊一起勞動的同時邊隨意的交談中,員工也更容易接受意見一些,並也能獲知很多有價值的資訊,解決了所存在的一些問題。再有,無任何包袱的與之誠懇的進行情感交流,更能客觀全面的瞭解到具體細節工作、存在的問題,然後從園所宏觀需求上與之誠懇的分析,在思想觀念上不斷加以疏導、引領,以達到個人價值與集體價值追求的一致性,緩解了員工與管理處於對立的局面,由此,團隊意識、凝聚力就慢慢的有所增強了。

2、把好幼兒園開源節流關,採購物品時多方面進行價格的比對,瞭解掌握價格的動態,最大空間的做好成本節約。

採購於我來說是最頭疼的事情:一最怕價格有偏差;二怕購買回的物品質量有偏差。最開始時由於沒有經驗,所採購回的物品價格、質量時有偏差,數次受挫以後弄得人沒半點信心,很怕外出採購,甚至曾想過撂下采購的這個擔子,但是在董事會鼓勵與信任下才重拾信心,也逐漸在採購中積累了一些經驗,每次採購時,即便是在固定的定點採購點也會問清楚每一項目的單價,然後在清單後面加註詳細價格單價;另有,除了定點的採購點,也會多問問、看看、瞭解其他店面的價格情況,進行物品、價格比對後,儘可能的購買性價比高的物品。

3、加大了員工寢室、功能室規範管理力度,較好的改變了以往髒、亂的局面。

員工寢室一直是個大問題:物品雜亂、衛生狀況差、用電安全意識欠缺,雖然平時也要求過、考覈過,可是考覈一下好一時,只要一不檢查就回復原樣,只是治標根本治不了本,雜亂也仍然是那麼亂着。甚至,老師們這種不良習慣會也影響到孩子,鐳射到了功能室的管理,班級使用完功能室後老師也沒習慣收整好,導致功能室裏也是“慘不忍睹”:桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。爲了扭轉這種狀況,專門召集全體住園的老師召開了一次關於寢室管理要求的會議,從兩方面着手:一是責任到人,以考覈督管自我約束力。重新選出寢室長,寢室長負責監管好自己寢室。

將衛生要求、寢室管理細則、值日生安排具體到人,排出公共區值日生表格張貼在寢室內,每日值日生做完衛生清掃後簽好字,以便於管理人員檢查覈對,一旦發現未及時做好公共區衛生工作,從重考覈。每個寢室內部衛生如有發現不乾淨的情況,全體寢室人員一併從重考覈。二是管理上由平時的一週一檢調整爲不定時隨時抽檢,要確保寢室隨時保持衛生乾淨整潔,但凡發現衛生狀況差者同樣從重考覈。透過一段時間的試行,自此,寢室環境衛生改觀顯著,一改以往髒亂的局面,變得乾淨清爽多了。

功能室裏也相應的採取了表格式管理,但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄,記錄好室內衛生、教學具整理情況,出來後必須整理好功能室教學具,並也必須要認真填寫好使用表格,物品整理情況如何。雖然,檢查過程中仍有少部分未清理整齊的情況出現,但是總體來說還是進步相當大。但,後期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來,使用完後沒及時做好使用記錄,在下學期工作中還需要求老師做好持續性的工作。

4、進行了教職工寢室徹底的用電安全排查,基本上杜絕了寢室私自接用電器,並基本做到能自覺養成安全、正確使用電器的習慣。

5、經常巡查班級正確使用電器情況,較好的督促到了教職員工安全意識的提高,從最初的人走插座未拔到現在全都是人走插座全拔除,這說明老師的安全警惕性在督察中得以提高。

6、食堂食品衛生安全也都是秉着“高度以孩子生命安全至上”的原則進行操作,衛生、消毒、食品留樣、採購、加工製作等每一道工序都嚴格把好衛生、食品安全關,但凡發現任何異常、甚至疑似異常的食品都是寧願造成浪費也不會給孩子吃,不會拿孩子生命安全來做實驗。

不過,我也深刻的檢討自己,在安全工作有些方面沒做到位:

(一)門衛安全把關上,的確督管力度不夠,門衛制度的執行不是很到位,還是存在比較多的問題與漏洞:

1、有時門口沒人值崗時門沒及時落鎖,外面的人就可以輕易的進入到園內來。

2、外來人員來訪時還是較爲隨意,門衛沒有認真執行好門衛登記制度就放外人隨意進入園來。

3、下午離園後時段更爲放鬆,多次門口無人在崗而未落鎖,安全隱患非常大。

(二)做爲一名安全管理直接領導者,我非常的自責安全巡查沒能堅持好,因忙於其他事務,到學期後期巡查工作就有所放鬆;對安全專員的要求也沒督管好發現問題應該要及時上報、及時處理,導致有安全隱患時我沒能第一時間掌握資訊,及時排除掉安全隱患,帶給了一名孩子小傷害事故的發生。

這次事件也給了我深刻的教訓,不管其他任何事務都沒差錯,但是隻要一點點的疏漏,就會影響到全部工作質量,還會造成嚴重的後果。所以,切記任何時候都不可疏忽和放鬆警惕。希望我個人在此教訓上引以爲戒!安全至上!

學校後勤處工作總結篇3

本學期,學校內勤工作以“爭先創優”爲思想指導,以深入實施素質教育爲目標,以爲進一步提高學校辦學水平和教育質量服務爲宗旨,不斷優化學校內勤管理。現將一學期以來的工作總結如下:

一、學生食堂改革

1、期初透過召開住宿生家長會,解決住宿生配餐制問題。

2、與僱用人員簽定協議書,進一步規範學生食堂、單身教工食堂的管理。

3、與“日輝包子店”簽定協議書,解決學生早餐問題。

4、擬定生管職責,與生管人員對住宿生伙食開支情況進行階段性小結。合理安排學生配餐。

二、學校環境改善

1、安排人員清除校園雜草、修剪花木。

2、安排人員對校園垃圾進行不定時的清除與焚燒。

三、辦公用品及財產添置

1、爲“三支一扶”教師添置生活必需品。

2、添置學生食堂窗簾和辦公室窗簾。

3、爲辦公室添置辦公桌7張,辦公電腦5臺,打印機3臺。

四、工程改造,科室搬遷

1、完成一樓辦公室改造、學生食堂鍋竈、煙囪改造。

2、完成教師辦公室、資料室的搬遷。

3、成功合理轉移旗杆。

4、對一樓辦公室、體育室窗戶安全進行鋼筋加固。

5、建設垃圾池2個,改造單身澡房1間。新建門衛廚房1間。

6、製作德育宣傳欄1個。

五、後勤保障工作

1、下校解農遠工程使用情況並對部分設備進行維修。

2、協調水、電、廣電、電信等有關部門關係,聯繫督促技術人員對學生食堂電冰箱、保鮮櫃、辦公室辦公電腦及網絡、教學樓電路、窗戶玻璃、門衛電路、監控攝像頭、投影機等硬件設施的維修。

3、組織師生對操場活動的石頭進行初步的整平,努力排除安全隱患。

4、組織教師對各樓層的樓梯進行油膝劃線。

5、組織人員對全校自來水因冰裂損壞進行不定時的修護,確保校園廣大師生日常用水得到供應。

6、重新佈置小會議室,學校榮譽牌匾上牆。定釘各處室牌、班牌。

7、組織人員對辦公室一樓走道邊及教室玻璃進行更換和修補。

8、聯繫人員對學校門前路段路肩和學校水泥場地邊進行泥土填補,爲春季綠化做準備。

9、組織人員對上期因突發水災放假造成的未歸還圖書、免費循環使用教科書的回收。

10、組織人員對多媒體教室部少損壞的座椅進行修理和調整。

11、組織人員對對單元試卷、學習資料等材料的發放。

12、組織安排後勤人員做好其它保障服務工作,確保學生家長會、教代會、學生運動會、教研開放周、慶元旦、期末會考等系列活動的順利舉行。

13、對學校各處室財產進行登記造冊和外流財產的回收,進一步規範學校財產的管理與合理使用。

六、其它工作

1、組織“人普”編碼員及部分教師完成上級下達的對全鎮7305戶、30252人口的“人普編碼任務。

2、組織教師完成對全鎮最後一批“文盲”的測試材料及成績登記造冊材料的收集、歸檔。

3、組織學生參加縣運動會。

七、存在問題

1、學校水、電浪費現象較爲嚴重。

2、免費循環使用教材回收率不夠。

後勤工作千頭萬緒,很多工作都要有超前的服務意識,作爲後勤管理人員,我們只能以“勤快、勤儉、務實”的工作作風,透過有效的後勤管理,以最小的投入、最低的物質消耗,取得最大的效益,實現後勤管理中“人盡其才,財盡其力,物盡其用”,最終促成學校後勤管理的規範化,形成後勤管理模式。

學校後勤處工作總結篇4

一年來,在學校領導的領導下,後勤人員認真落實了各項管理制度,聯繫實踐積極開展工作,全力服務於教育教學,充當教學一線的堅強後盾,很好地完成了本年的任務。爲發揚成績、總結經驗,繼續幹好今後工作,現將一學期來的工作總結如下:

一、提高思想認識,努力完成任務。

針對目前的大教育環境,學校的發展如何,後勤管理水平怎麼樣等方方面面,都直接影響到學校的聲譽。我們後勤人員深刻認識到這一點,在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創佳績,努力爲教育教學服務的同時,體現出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性,然後在平時的工作時刻提醒着自己,從每件小事做起,盡心盡力完成各項任務。

二、心繫師生生活,確保安全無患。

今年初的大雪,給全校師生的學習和生活都帶來了很多不便。大雪的出現,給我們的工作造成很大的困難,但也給我們提供了更好地服務於師生創造了條件,後勤人員在杜校長的帶領下,及時掃掉樹上和地面上的積雪和冰塊,保護好學生的安全。

爲了繼續搞好學生午託中心,後勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學校採用集中管理模式,我們負責的是食品安全管理和學生寢室設施的管理和維護。我們做到:每天至少3次去食堂檢查,並將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋,及時整改到位,確保師生的伙食營養與衛生。每天2次檢查學生寢室,發現問題及時解決,爲了使師生不熱,能睡個舒服午覺。

學校安全工作始終是我們工作的重點,我們每週進行了一次全校性的安全檢查,及時排除安全隱患,並向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練,透過多次練習達到最快撤離速度,達到了預期效果。杜校長召開了安全工作會議,開展了一系列的安全教育活動,爲全校師生創造一個平安、和諧的校園。

三、以教育教學爲中心,是我們工作的永恆的主題。

本學期,我還承擔學校接送學生的工作,爲了保障學生能夠按時到校上課,我和司機每天早上不到6點就開始給加溫,保證車能按時啓動,並能按時接送學生。

爲了保障學生下午的正常教學,我還負責學生中午的午休,中午讓學生在各自的教室裏休息。

進一步美化、綠化校園,努力創造良好的工作和育人環境也是我們的應盡之責,及時進行修剪、施肥、鬆土、治蟲和澆水等工作,總之:學校後勤部門工作雖然繁絮,但我們始終堅信透過大家的不斷努力,明天會更好,爲了使和平更輝煌,我們會竭盡所能,永不放棄。