語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。以下是小編爲您蒐集整理提供到的寫動物的作文評語內容,希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學習!
寫動物的作文評語1
1) 你的語言太吸引人了,你積累的那麼多表示人物心情的詞語,真棒!你的比喻句也是那樣生動貼切,最後結尾實在精彩極了!
2) 你的觀察記錄描得更全面,如果把這些平時觀察的都融入學習工作就更棒了,不過你的對烏龜的這段外形描寫很精彩
3) 全文通俗易懂,趣味性強。
4) 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
5) 注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處。
6) 文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體
7) 你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中採擷芬芳的一束。
8) 對不起,這一段老師沒有讀明白,你願意爲老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9) 你的字跡工整,書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認爲呢?
10) 太棒了!你的文章,再現了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤爲巧妙。你的筆鋒具有徵服力和感染力。努力,再創輝煌!
11) 你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優美,感情真摯細膩,具有個人風格。願你在寫作路上繼續採擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!
12) 行文筆鋒犀利,旁徵博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!
13) 涉世不深的'少年走近複雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領着讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續練筆,你會更出色!
14) 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
15) 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
16) 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
17) 本文語言雖然並不華麗,但卻極爲準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
18) 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
19) 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
20) 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
21) 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢着詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
22) 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
23) 通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
24) 作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
寫動物的作文評語2
1.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人
2.心裏過程真實細膩,人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
3.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力
4.…以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮
5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
6.情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
7.你給爸媽炒的菜真好,有機會讓老師一飽口福嗎?
8.你的名字告訴人們,你是一個不怕困難,堅信自己一定能成功的孩子,很多事實也證明了這一點。比如,這次你竟然會奇蹟般地出現數學考了九十多分,媽媽
9.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
10.語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂
11.字是人的臉,這次作文書寫有明顯進步,你的臉上也光彩多了。
12.“”引得我們駐足觀賞,觀察多麼細緻,寫得有多麼有層次,真好!
13.結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應觀察細緻,描寫生動
14.未能透過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫺熟。
15.比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆
16.主題凝鍊,集中,議論深刻,有力,震撼人心
17.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
18.詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似爲主題量身定製。
19.你是一個聰慧敏感的孩子,你也曾有一個快樂的家庭,你也愛你的家,可是當你的家庭出現不愉快的事後,你就不愛它了嗎?用你的聰慧,用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
20.採用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展(初三畢業班主任評語)開寫以小見大,表現…