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四年級班主任春季工作計劃

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四年級班主任春季工作計劃1

一、本班學生基本情況:

四年級班主任春季工作計劃

全班共有學生44人,其中男生23人,女生21人。我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛,有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行爲習慣有待進一步培養。

二、班級基本目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、基本措施和做法:

1、重視養成教育:

養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行爲習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

2、加強後進生管理:

面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情:

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:

經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成爲一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:

及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:

要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8。重視文體工作:

教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

四年級班主任春季工作計劃2

一、指導思想:

以以人爲本、以德爲先重要思想爲指導,全面推行素質教育,深入貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以少先隊活動爲載體,開展豐富多彩的教育活動。力爭把本班建成具有團結、活潑、嚴謹、創新班風的班集體,突出學生的思想道德建設和行爲習慣養成教育,爲孩子一生的發展奠基。

二、班級基本情況:

我們班有學生42人,男生有25名,女生有17名。大多數同學思想積極要求進步,關心班集體,集體榮譽感強,並能積極完成學校交給的各項任務但。根據班裏孩子的情況,進一步開展好習慣教育活動,開展豐富多彩的班級活動,對學生進行民族精神教育、廉潔教育、禮儀教育、法制教育是我工作的重點。

三、工作目標:

1、進一步加強班級常規管理,堅持安全教育不放鬆。

2、加強學生心理健康教育,幫助學生形成良好的心理品質。

3、以各種活動爲載體,推進好習慣活動的深入開展。

4、重視文化知識教育,結合節日開展主題教育活動。

四年級班主任春季工作計劃3

學年度第二學期我班繼續在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的建設,落實以德爲先,以育人爲主的工作綱要,努力培養學生德智體美勞全面發展。

一、班級基本情況

新學期我班共有42名學生,男生30人,女生12人。本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與紮實方面繼續培養。本班大多數學生的體質較好,熱衷於體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優秀班集體”。並發展學生個性特長,促進學生身心健康。

三、具體措施

多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點採取具體管理措施:

1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“衆人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手並進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處爲班集體着想,爲班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班幹部的培養。班幹部是領導全班同學的核心力量,是師生關係的橋樑,班主任的得力助手。班幹部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班幹部在學生中的影響力,同時幫助班幹部樹立爲同學服務的思想。放手讓班幹部去管理但要求班幹部要以身作則,事事起帶頭作用。

3、做好勞動、衛生和安全教育。爭創衛生、文明示範班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍乾淨,保持衣服整潔,養成講衛生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,提高自我防範能力。

4、做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5、鼓勵支援學生積極參加學校、班級的'各項活動,力爭優異成績,鍛鍊能力,培養其集體榮譽感。

6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學生較量,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育。

7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

8、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊裏追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

四、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬於特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

四年級班主任春季工作計劃4

新的一學期又開始了,經過一學期的訓練和洗禮,學生在學習、生活等各方面的習慣有所養成,但有待於進一步的培養。透過對整個班級觀察和調查,我確定本學期本班的班主任工作如下:

一、在上學期倡導“團結、勤奮、文明、創新”的班風的基礎上,我今學期確定了本班的班規和班訓:

班規:有博愛之心認真做人認真做事

班訓:有禮貌守紀律能吃苦能忍耐有志氣有作爲

二、學生現狀分析:

四年二班共有40名學生,14名女生,26名男生。其中住宿男生12人(其中李鴻利爲新轉入的,劉浩宇住了一週後又退住宿),住宿女生3人(於潁穎、代雪陽、劉昊穎),午託生11人。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是自制能力有待於加強,上課時愛隨便說話或者做小動作的行爲習慣有待進一步糾正。

三、探索的實驗課題:繼續進行“集體教育與個性教育的統一”的實驗課題

四、採取的措施:

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。爲此,我將運用以下方法管理班級:①根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合。本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行爲習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。②建立學生日常行爲統計表,讓班長和組長隨時記錄學生的衛生、紀律等日常行爲,並且每天找時間公佈記錄結果。下大力氣抓班級衛生和紀律。

2、檢查本班學生值日生工作。

班級的值日製是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校透過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有着重要的現實意義。

3、組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行爲舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則,爲了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

3、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

4、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。經常保持與學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成爲一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8、重視學校的活動工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的課外活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

五、班級主題活動安排:根據學校的德育工作安排,我班的活動安排如下:

三月份

1、主題班會:入學常規教育。

2、制定班主任計劃。

3、三八婦女節感恩活動。

4、落實《班級週報》製作。

5、競選班長和組長。

四月份

1、開闢班主任論壇。

2、開展清明節系列教育活動。

3、開展安全教育月活動。

4、強調路隊秩序。

5、舉行以“生活教育”爲主題的班隊活動。

五月份

1、繼續鞏固上兩週的活動內容。

2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

3、加強班級訓練“有禮貌守紀律能吃苦能忍耐有志氣有作爲”

六月份

1、繼續抓好常規教育,重點教育學生遵守秩秩序,遵守社會功德。

2、進行禮儀教育。

七月份

1、鞏固以上月份的活動內容。

2、進行班級總結評比。