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班主任開學的工作計劃(精選6篇)

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光陰如水,又迎來了一個全新的起點,該好好計劃一下接下來的工作了!什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢?以下是小編收集整理的班主任開學的工作計劃(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任開學的工作計劃(精選6篇)

班主任開學的工作計劃1

1、班主任要對學生的儀容儀表進行檢查:髮型、着裝、佩戴掛飾、手機。並提前給家長發短信通知。

2、班主任把班級的課程表、黑板擦、粉筆、以及衛生清掃工具領到位,開學當晚並進行一次徹底的衛生大掃除。

3、開學伊始,班主任要以抓早上遲到爲切入點嚴字當頭,狠抓紀律,

4、本週所有課程按原有課程表進行上課,第一天上週二夜自習,輔導教師到位,班主任必須到班。

5、開學後每個班級要有誓詞、班歌,早上上課前要宣誓,下午上課前要唱班歌。

6、按原有班主任值班制度,大課間有班主任到教學樓、衛生間檢查學生的情況。發現問題及時處理。使學生在教學樓內無違紀的時間和地點。

7、以備課組爲單位把辦公室整理好,打掃辦公室衛生。

8、備課組長把本組的教材、教案、參考書發到老師要發齊,備課組長檢查假期期間教師的學案、練習的製作情況。檢查結果報與年辦公室。

9、班主任通知家長,每生交費1100元,並進行收繳工作。

10、各位教師檢查學生的假期作業情況,把結果交與班主任。

11、本週開始學校各項檢查工作到位,並進行每週通報。

12、本週重點進行考試工作,要求各位教師認真監考,認真批改試卷,週四週五考試,下週一要出來成績。

班主任開學的工作計劃2

一、安全方面:

安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在保證幼兒安全的前提下,才能進行良好的教育,安全最爲重要。

1、幼兒必須在老師的視線範圍內。

2、每天檢查班內的安全隱患,及時發現、及時排除。

3、每星期開展安全、健康的活動,並以繪畫的形式增強幼兒的記憶力和講述能力。

二、教育活動:

1、重視每一節活動的開展,認真組織好集體活動。

2、重視班內幼兒的閱讀習慣,開展班內圖書漂流活動。每兩週更換閱讀宣傳欄。

3、認真學習《指南》,透過對《指南》的學習來促進幼兒的發展。

4、做好每一天的一日活動的各個環節,注重每一個活動的教育。

三、保育方面:

1、重視幼兒的各項習慣培養(整理書包、疊衣服、物歸原處等等)

2、培養幼兒良好的生活與衛生習慣,讓幼兒保持有規律的生活,養成良好的作息習慣和良好的飲食習慣以及幫助幼兒養成良好的個人衛生習慣。

3、定期的在班內舉行小比賽(整理書包、繫鞋帶等)培養幼兒基本的生活自理能力和獨立自主性。

4、每天做好班內的消毒工作。

四、家園活動:

1、加強飛信的傳播力量,及時的與家長交流、溝通。

2、每星期開展家長志願者活動,讓家長走進我們的活動當中,並帶動家長進行宣傳工作。

3、記錄好家長一切交代的事情,並在下午後在反饋給家長,讓家長放心。

4、親子活動小作業的開展,加強親子之間,透過製作、繪畫的感情。

班主任開學的工作計劃3

本學期是高三學年的第一學期,也是高考前重要的一個階段,爲了讓學生能在高三獲得更好的學習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學達成自我的夢想,結合學校和年級的工作安排,制定班級工作計劃如下:

一、加強學習,增強自我的指導本事

在本學期,自我要在業務和班級管理方面加強自我的學習本事,經過自我的融會貫通加強對自我學生的指導本事。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,對於高考考前心理、考試策略等的研究。能進取的利用網絡等資源提高自我對高考形式的把握。

二、注重學生良好心理素質養成,及時溝通

進入高三以後,學生的心理素質必然要經受巨大的考驗,如何讓學生順利度過這一敏感的階段,圓滿的完成學業,是當務之急。計劃增強和學生的溝通,多渠道瞭解學生的內心,進取的經過各種活動讓學生建立良好的心理素質。

三、加強學法科學指導,激發學生潛力

經過主題班會、印製班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導。尤其側重考試後針對不一樣學生的情景提出合理化的提議,儘可能將學生的非智力因素干擾降到最低,把他們對學習的慾望提高,方法改善!

四、幫忙學生度過幾個關鍵點

在學生容易出問題的幾個關鍵點提前預防。比如一模考試前的焦慮,考試後的失落;二輪複習過程中欲速則不達的冒進心理;對自我知識掌握本事的懷疑情緒等等,讓他們以更好地狀態完成高三的學習。

班主任開學的工作計劃4

時光荏苒,一轉眼這已經是我在名師班的第四個學期了,也是在城中實驗小學進行異校鍛鍊的一個學期。雖只有短短的四個月時間,但要完成的學習任務可不少,希望自己能夠合理安排時間,有質量地完成學習任務。在異校鍛鍊的期間做個有心人,多看、多思、多問、多實踐,希望在鍛鍊結束的時候,我的內心可以裝的滿滿的……

一、理論提升

1、教育理念方面:研讀《不跪着教書》,將讀後感和教學實踐經驗相結合,將自己的所思記錄在博客上。

2、教學方面:研讀《英語教學新論》,認真做好讀書筆記,並將學到的理論知識充實到自己的教學工作中。

3、蒐集、學習有關新的`教學理念的資料,認真撰寫論文並爭取發表。

4、根據講座主題《如何有效地培養學生良好的傾聽習慣》,制定好講座提綱並在導師的指導下,準備好講座稿。

5、繼續課題研究,根據課題內容撰寫結題報告併爲論文答辯做好充分的準備。

二、教學實踐

1、本學期聽課不少於50節,認真寫好教學反思;

2、積極準備無錫市三月份的評優課,認真聽取導師和同伴們的意見;並在平時的教學實踐中,多學習、多積累,爲上好本學期的彙報課做好準備。

具體安排如下:

3月份1、3月4日參加江陰市小學英語教研工作會議

2、3月7日前根據導師的要求修改好異校鍛鍊計劃書

3、3月19日前上交講座稿的電子稿、書面表格

4、3月31日前上交畢業論文初稿

5、3月31日參加無錫市教育學會的評優課

6、無錫市整體單元教學課堂展示活動(聽課)

4月份1、講座

2、城中承辦“關注課堂、聚焦課堂,有效推進教與學”(聽課)

5月份準備彙報課

6月份修改論文併爲論文答辯做好準備

班主任開學的工作計劃5

一般包含以下三個方面:

1、上級指示,包括黨和國家的教育方針、政策法規以及教育行政部門的指示和要求。

2、學校要求。學校工作計劃爲整個學校管理規定了明確的任務,對教育目的和當前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的直接依據。

3、班級實際情況。班級情況包括學生人員構成”、“學習情況”、“思想情況”、“體質狀況”、“骨幹狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎,只有根據班級狀況出發,才能使班主任工作計劃具有科學性、切實性。

2、3堅持制定班主任工作計劃的原則:

班主任工作計劃要做到合符以下原則:

1、目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標,班主任工作計劃的總目標以培養社會主義接班人爲主體,有了這個總目標,計劃就有了社會主義的方向性,各種計劃就能做到有目的、有層次。

2、整體性原則。班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分,它必須服從於使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展這一教育目的。

3、羣從性原則。班主任工作計劃關係到全班師生計劃的設想,確定目標,制定措施都必須走羣衆路線,整個計劃制定過程應廣泛徵求校領導、任課教師、學生家長的意見,集思廣益,羣策羣立。

4、穩定性和靈活性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩定團結,計劃的穩定性和連續性是基本保證。然而,客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應新情況。

5、超前性和現實性相結合。計劃的制定必定帶有預測性,勾畫出美好的理想的發展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現實的基礎上,根據現實情況而制定計劃,這就是現實性。超前與現實的靈活,使計劃有長時間的實用性。

班主任開學的工作計劃6

又是一學期開始了,區別於上學期的計劃,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。經過一學期的摸索與實踐,多多少少有一些體會(談不上經驗,所以在這也就不細談了),不論站在講臺上,還是坐在辦公室裏,心裏踏實多了,因此,又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因爲,要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可即啊!

業績始於計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照着計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃,使得日後的工作更具規範性與效率性。

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活

躍,班幹部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、本學期目標:

1、進一步培養良好的行爲習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。