一、加強指導教師隊伍建設，保證生活區各項工作順利進行
爲了完成學校制定的工作目標，沒有一支師德高尚、業務過硬、責任心強的指導教師隊伍是不能順利完成任務的。因此，師德建設始終是指導教師隊伍建設的首要任務，全體指導教師一定要認真學習《中小學教師職業道德規範》、《教師紀律十五條》，《幹部約法八章》、《教師文明禮貌十條》，認真學習廖校長的工作報告，從更新觀念抓起。因爲學校是個特殊育人的環境，如果不轉變觀念，就談不上提高自身素質，只有更新觀念，確定服務育人的思想，才能從內心深處承認自己的指導教師角色，才能自覺地追求做指導教師的目標，才能產生內驅力。
“冰凍三尺，非一日之寒”。要提高指導教師的素質，必須將其作爲長期目標，不斷改革完善，鞏固提高，努力使其大見成效。本學期部內將繼續進行兩週一次職業道德學習和業務學習，每週進行英語學習，舉辦電腦知識講座，召開不同類型的經驗交流會。繼續設立家長投訴率爲零的目標，樹立爲家長、學生全心全意服務的思想。透過各種方式，不斷強化指導教師隊伍的師德建設與業務建設。
二、以“學會做人”爲核心，深入抓好生活區衣、食、住、行各項工作
“以人爲本”、“以學生的發展爲本”是我校教育模式的基本理念。根據這個教育理念，我校確定了“學會做人”的教育目標，提出“學會健康、學會學習、學會關心、學會創造”的四個學會。本學期，我部要以“學會做人”爲核心，開展生活區衣食住行各項工作，堅持按照學校及部門制定的管理制度，層層檢查，月月評比，不斷完善各項常規檢查制度，並根據生活區的特點，每月制定一種綜合主題教育活動，讓學生親自參與策劃與活動，每月堅持評比與獎勵。
2月份，生活區學生內務大比武活動。
3月份，學校及部門管理制度知識問答賽，
能力課展示活動。
4月份，班務課展示活動，
營造英語可視環境，
留校學生校外活動。
5月份，早鍛鍊綜合主題活動，
家長評選“最滿意的指導教師”活動。
6月份，英語展示活動，
學生評選“最喜歡的指導教師”活動。
三、承擔起學校教育與家庭教育的雙重責任
學校辦學至今，大量的工作實踐充分說明了指導教師在學校教育和家庭教育中所負的雙重責任。本學期，全體指導教師要以“學會做人”爲核心，重點抓好中小學生文明禮貌教育和理想立志教育，開展綜合主題教育活動。除繼續記錄好《指導教師工作手冊》、學生談話記錄、批改生活日記等，爲了進一步加強與家長之間的溝通，增加一項與家長談話記錄，及時記錄家長反映的情況。本學期的班務課要以“學會做人”爲核心，各年級統一主題，爲提高班務課的質量，各年級以棟長牽頭，組織年級老師集體選定班務課目標，確定主題，制訂計劃，然後有計劃、有目標授課。部內還將組織指導教師學習家庭教育的有關理論知識，學習學生心理健康教育有關理論知識。