時間是箭，去來迅疾，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，何不好好地做個工作計劃呢？寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的小學工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學工作計劃 篇1
一、指導思想
爲了認真貫徹落實《國務院辦公廳關於實施農村義務教育學生改善計劃的意見》及省市縣有關會議精神，科學有效地實施農村義務教育營養改善計劃，進一步改善農村學生營養狀況，提高學生健康水平，結合我校實際特制定本計劃。
二、組織機構
1、營養改善計劃實施領導小組：
組長：
成員：
2、營養改善計劃實施工作小組：
組長：
成員：
三、內容及要求
（一）實施時間：從20xx年3月1日開始試行
（二）標準及經費來源：按照中央財政給農村義務教育學生每人每天補助3元，全年按200天計算。
（三）供餐內容：
嚴格按照衛生、營養、熱乎、可口的標準，因地制宜確定合適的供餐內容，提供牛奶、麪包、米線等，供餐食品必須符合有關食品衛生安全標準和要求，確保食品原材料新鮮潔淨，科學制定供餐食譜，做到合理搭配，營養均衡，保證營養質量。
（四）供餐模式及經費管理
我校屬寄宿制學校，有完整的食堂設備，因此我校採取學校食堂供餐模式（星期二、三、五由學校提供米線早餐；星期一、四由企業提供牛奶麪包早餐）。
資金管理實行專賬管理，與學校伙食賬分開覈算一週一結，到中心校報賬，學校會計單獨計帳，實行專戶管理。
四、強化措施落實到位
（一）精心組織實施，學生營養改善工程是一項重大的民生工程，涉及面廣、政策性強、安全風險高、因此學校務必高度重視，校長要負總責，班主任要搞好服務工作，確保工作落到實處。
（二）嚴格規範管理
一是嚴格實行營養餐食譜公示制度，在食堂和教室醒目處公示。
二是嚴格按照公示的食譜不折不扣落實營養餐。
三是賬目結算要及時，發票報銷必須附有本週的營養餐食譜，在開支中，不允許有其他費用。
四是建立學生資訊管理系統。
（三）做好宣傳發動開好教師會和班主任會，利用各種宣傳教育形式，向學生、家長、教師宣傳營養餐實施政策，廣泛聽取社會各方面的意見和建議，及時改進工作，認真總結經驗，使學生營養改善計劃真正成爲民心工程、德政工程和陽光工程。
小學工作計劃 篇2
免試就近入學
根據指導意見，本市戶籍適齡兒童原則上應在戶籍所在地縣(市、區)學校就近入學。
根據“相對就近、免試入學”的原則安排適齡兒童入學。
適齡兒童接受小學義務教育，學校不得采取或變相採取考試、考覈、測試等方式選拔新生，不得以各種競賽成績、各類考級證書、表彰獲獎項目等作爲小學入學的條件或依據。
報名條件
凡20xx年8月31日及以前出生、年滿6週歲的兒童，不分性別、民族、種族等，必須入學接受規定年限的義務教育。
任何學校不得接收20xx年8月31日前未滿6週歲的兒童入學。
本市戶籍適齡兒童入學登記報名須提供：
①《居民戶口簿》;
②《房屋所有(產)權證》;
③《出生醫學證明》;
④《預防接種證》。適齡兒童戶籍變更截止時間爲20xx年4月30日。
進城務工人員隨遷子女入學登記報名須提供：
①進城務工人員及其子女原籍《居民戶口簿》;
②進城務工人員在本市居住滿一年的《居住證》(20xx年4月30日前辦理);
③進城務工人員有效《勞動合同》及個人依法連續繳納社會保險滿一年的證明(20xx年4月30日前連續繳納12個月以上)，或一年以上有效《營業執照》(20xx年4月30日前辦理);
④隨遷子女《出生醫學證明》和《預防接種證》。
按照全市精準扶貧的要求，陽曲、婁煩兩縣已建檔立卡的貧困家庭在六城區居住並務工的人員，其子女如需在太原市六城區小學入學的，登記報名時需提供：
①《居民戶口簿》;
②在本市六城區居住滿一年的《居住證》(20xx年4月30日前辦理);
③有效《勞動合同》及個人依法連續繳納社會保險滿一年的證明(20xx年4月30日前連續繳納12個月以上);
④子女《出生醫學證明》和《預防接種證》;
⑤已建檔立卡的貧困家庭扶貧手冊(或其他相關證明)。
陽曲、婁煩兩縣要結合實際，制定針對本縣已建檔立卡貧困家庭子女入學的具體條件。
均衡編班
20xx年8月26日上午進行全市小學一年級新生均衡編班。
均衡編班原則是：統一辦法，學校組織，嚴格紀律。
隨班就讀
具備隨班就讀條件的適齡殘疾兒童可進入學區內小學隨班就讀接受義務教育。
任何小學不得拒收具備隨班就讀條件的適齡殘疾兒童入學。
學區劃分
1、劃分主體。根據《義務教育法》規定的義務教育管理體制，由各縣(市、區)教育局對轄區內所有公辦小學(含省、市屬學校)劃分學區範圍，在規定時間內報市教育局備案並予以公開發布。
2、劃分原則。尊重歷史，注重銜接。按照適齡兒童戶籍所在地與實際居住地相一致的原則劃定小學學區範圍。
學區劃分實行動態管理，各縣(市、區)教育局可根據20xx年小學入學資訊登記後適齡兒童數量、分佈情況和各小學招生規模軌制等進行適當調整。
3、劃分辦法。根據轄區內適齡兒童數量分佈、學校佈局、辦學規模、交通狀況等因素，按照就近入學原則，依據道路、街區、門牌號、村組等，爲每所小學合理劃定學區範圍。
學區劃分要相對獨立，不得出現如同一幢住宅樓劃分爲兩個學區等情況。
4、組織聽證。對於調整範圍較大的學區，要根據本地區實際，由各縣(市、區)教育局或委託相關小學組織召開小學學區劃分聽證會，邀請社會各界代表參加，充分聽取意見和建議。
5、進行公佈。各小學應在規定時間內，按照規定格式，將已確定的本學校學區範圍進行公佈，使適齡兒童家長廣泛知曉並接受社會監督。
任何學校不得擅自擴大或縮小招生學區範圍。
6、諮詢服務。學區劃分公佈之後，各縣(市、區)教育局要進行廣泛宣傳，並安排專人負責接待家長諮詢，做好解釋工作。
公立小學
每班不超過45人
指導意見中稱，從20xx年秋季學期起，各縣(市、區)義務教育小學起始年級全部達到標準班額，義務教育小學標準班額不超過45人。
“人戶一致”入學辦法
(1)當登記報名人數未超過學區小學招生計劃時，全部安排在學區小學入學;
(2)當登記報名人數超過學區小學招生計劃時，按照適齡兒童戶籍落戶時間順序安排入學;
(3)超過學區小學招生計劃未能在學區小學入學的，由各縣(市、區)教育局統籌安排相對就近的公辦小學入學。
“人戶分離”入學辦法
戶籍所在地與實際居住地在同一縣級行政區域內，但戶籍、住址分離(即“人戶分離”)的本市戶籍適齡兒童，由各縣(市、區)教育局統籌安排相對就近入學，但不得擇校。
7月下旬開始報名
根據指導意見規定，20xx年全市小學入學報名時間爲20xx年7月20日—28日。各縣(市、區)教育局及各小學不得以任何理由提前或推遲組織進行小學入學報名工作。
民辦小學
自主招生免試入學
各民辦小學(含九年一貫制、十二年一貫制民辦學校)招生要按照市教育局統一工作安排，實行自主招生、免試入學。
各民辦小學應按要求制定自主招生辦法，並報市教育局備案。
超出計劃電腦搖號
各民辦小學招生要規範招生辦法和招生程序。當報名人數未超過學校招生計劃時，全部接收入學;
當報名人數超過學校招生計劃時，可採取電腦隨機派位等方式進行招生錄取。
小學入學時間表
一、20xx年5月3日—5月13日：小學入學資訊網上登記;
二、20xx年6月下旬：出臺《太原市教育局關於做好20xx年全市小學入學工作的指導意見》;
三、20xx年7月15日前：各縣(市、區)教育局向社會公佈“小學入學具體實施辦法”、“轄區內各小學招生計劃”和“本區域內各小學學區劃分範圍”等;
四、20xx年7月15日前：各民辦小學完成招生工作;
五、20xx年7月20日—28日：各公辦小學校組織小學入學報名工作(7月20日—7月24日爲本市戶籍適齡兒童入學報名;
7月25日—28日爲進城務工人員隨遷子女入學報名);
六、20xx年8月中旬：發放小學一年級新生入學通知書;
七、20xx年8月26日上午：全市小學一年級新生統一均衡編班;
八、20xx年8月底前：完成全市小學新生學籍註冊工作。
小學工作計劃 篇3
寒假結束了，我們又走進了校園，我又長大了一歲，也大了很多。
今年我將進去五年級下學期的學習了，在這個學期裏，我打算要改很多小毛病，要把數學的填空題、應用題學好，考試也要取得好成績，上課一定要認真地聽老師講課，要認認真真地完成每天的作業，還有不會的東西要去問老師。在這學期裏，學校也有很大的變化，例如:在一片草地中我發現了石椅子和石桌子上面都印着象棋的位置，下課了我們也可以和同學下棋。
這個學期，我要提高作文和閱讀理解水平，如果我不提高就會落後的。我每天應該6點40分起牀，用10分鐘整理好，然後再用10分鐘溫習學過的內容，肯定這樣子堅持下來，我也有可能很出色!每天晚上聽英語半小時，訓練自己的聽力，而且要跟着錄音機讀。學了每個單元要去複習20分鐘，每天要幫家裏做家務就行了。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，向着自己的目標，奮力前進!新學期又開始了，又開始新的課程。我要加油!在絢麗多姿的生活中，好好學習，天天向上!只要不怕懶，我肯定會成功的。
小學工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發展，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展，讓每一個學生全面而具個性地發展。
二、工作重點
1、透過互動互助式校本教研活動，提升藝術師資素質。
2、加大校園文化建設，重點提高校隊的文藝水平。
3、組織學生積極參加藝術節活動。
三、具體工作
（一）貫徹新課標精神，切實加強課題研究 .
我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下，堅持“全面＋特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體有機地統一在教學活動的各個環節中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮藝術教育在育人領域中的重要作用。
（二）完善常規管理，強化過程管理
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位於培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋資訊，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每週一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時瞭解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利於教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。
（三）加強軟件建設，提高藝術師資素質
建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的，具有創新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師要加強自身的業務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。爲了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，採他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。
（四）提高校隊文藝水平，尋求新亮點和發展點
要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面瞭解學生個性特徵的基礎上，充分開發其潛能。把藝術課外活
動作爲學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。
堅持教育創新，拓寬思路，尋求新亮點、新發展點，顯現校外教育的不可替代性，與校內教育互聯互補、共同發展。發展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優異成績，進一步擴大社會影響力。
（五）舉辦校園文化藝術節，陶冶學生的藝術情操。
具體活動設想：
1、演藝比賽：如唱歌，舞蹈，課本劇等，透過個人或者團隊的形式來展現學生的藝術特長。
2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學生的動手能力，培養學生的創新精神。
3、文藝匯演：六一兒童節將藝術月的獲獎節目串編起來，組合一臺有質量也有娛樂性的大型匯演，即讓學生得到了鍛鍊和展示，也能讓學生感受大集體過節的快樂。
4、藝術專欄的佈置：把學生的優秀作品佈置到學校的畫廊，供全校師生參觀交流和學習。
5、藝術節結束後，學校將根據各班的參賽情況及獲獎情況評分，進行表彰。
20xx年9月
小學工作計劃 篇5
一、樹立正確服務思想：
根據延慶縣教育委員會財務科20xx年的工作計劃，結合我校的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財產管理，勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，爲學校的教育教學提供良好的物質保障。後勤全體人員本着求實、創新、到位和科學的原則，全心全意地爲學校廣大師生服務。
二、認真抓好常規工作：
（一）財務工作：
1、根據延慶縣財政局、延慶縣教委關於下達的20xx年預算標準的通知，準確做好學校年度預算和收支計劃，並嚴格執行。全面做好年終的決算工作，爲學校教育決策提供可靠的數據，確保實現三個增長。
2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，
資訊準確，每月向校長彙報，爲領導合理使用資金提供依據。年底向職工彙報資金使用情況，加強財務監督。
3、支援財會人員的繼續培訓工作，提高財會人員業務水平，做好財務年審、換證工作。
4、協同教導處搞好助學金、減免教科書費的工作。
5、要求會計、出納人員嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。
6、做好職工公費醫療工作，按時發放門診費。
（二）設施設備的管理及使用：
1、執行?延慶縣教育局資產報損管理辦法?，加強資產總量管理，完善各專室借閱、使用制度規則，提高現有儀器設備的利用率，實驗開出率。
2、定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。
3、做好設備購置可行報告，立項書上報計財科，爭取增加設備，使之達到新的辦學標準。
4、加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產覈資工作。
（三）確實抓好修繕工作，保證教育教學順利進行。
1、落實教育大會要求，加強農村基礎教育工作，解決紅寺學校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作；解決大營滿族小學27間教室漏雨問題，滿足教育教學需要。需投入18.3萬元。
2、中心校沒有主席臺，體育設備存放在教室，操場不平，影響學生上操和室外活動，需增加設施和進行休整，以便更好地開展教育教學活動。中心校建主席臺一個，房屋4間；規劃操場560平方米；北牆裂縫，重建90米。需投入30萬元。
3、配備新鍋爐，建3間鍋爐房。需投入15萬元。
（四）教育資訊化建設：
1、協同教導處加強培訓教師隊伍，以資訊化帶動教育現代化。 2、管好現有設備，保證設備正常運轉。
3、根據延慶縣財政局金財網的建設實施，認真做好配合工作，確保金財網的順利實施和使用。
（五）學校食堂工作：
1、食堂管理員和炊事員，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛生等嚴格按要求做，解決好教職工午飯問題，嚴防食物中毒。
2、完善食堂的設施配備，購買蒸飯車、消毒櫃、冰箱。
（六）落實安全工作，嚴防事故的發生：
1、要求司機注意行車安全，提高防患意識，隨時注意車況，及時保養維修，定期進行車輛檢查，積極參加學習，做好記錄，結合上級要求和學校具體活動定期對有本的教師進行安全教育並記錄。
2、每學期在開學前對學校建築、鍋爐、電線、專室進行全面安全檢查，把發現的隱患及時上報校長和教委。
3、做好學校的防汛工作，成立以校長爲首的領導小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，並在汛期前進行大檢查，做到有備無患。
4、做好假期的值班安排工作，以防學校被盜。
5、與後勤人員簽訂安全責任書，使之後勤人員人人蔘與安全管理。
（七）做好學校的綠化美化工作，使學校變的越來越美好。
1、作好對花草樹木進行全面修剪，澆返青水等工作。
2、對不利於花草生長的花池土壤進行換土、實施底肥。
3、對死的月季花、龍爪槐、爬山虎進行補種。
4、協同德育主任抓好環境衛生工作。
三、抓住重點力求創新：
1、抓好隊伍建設，提高業務素質，爲各項工作的開展提供可靠保障，積極參加計財科組織的後勤主任和保管員的培訓。
2、結合新的辦學標準，發揮?管理系統的使用?提高後勤管理水平。
3、定期主動召開教職工會議，虛心聽取建議，提高後勤人員的服務意識和服務質量。
4、組織後勤人員學習文化知識，豐富頭腦；創造機會，走入課堂，瞭解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。
四其他工作：
1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學校搞好學生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
小學工作計劃 篇6
創建國家衛生城市和省環保模範城市是提升城市形象、提升城市競爭力，改善人居環境，實現榆陽跨越式發展的需要，是提高人民生活質量的需要。20xx年是我市創建國家衛生城市的起步之年，爲進一步明確任務，落實責任，有效開展工作，完成20xx年創建國家衛生城市和省環保模範城市的各項任務。根據區委、區政府雙創工作會議精神及要求，結合我校實際，特制定20xx年雙創工作計劃如下：
一、指導思想
緊緊圍繞市委、市政府提出的創建目標任務，開展創建國家衛生城市活動，透過“雙創”工作，進一步完善學校衛生基礎設施，提高學校衛生管理水平，優化校園環境，提高學校健康教育和疾病預防工作質量，強化師生衛生意識，提升師生文明素養，爲建設和諧、文明社會做貢獻。
二、主要工作任務
1、營造濃厚氛圍。充分利用黑板報、牆報、手抄報、掛圖、校園廣播、校園網、班會、家長會、知識講座等形式開展豐富多彩的衛生、環保、健康宣傳，並在相應地方設定禁止吸菸標誌及衛生健康、衛生安全教育警示個性化、人性化標語標牌。在醒目處設定有固定的健康教育宣傳專欄，由專人負責管理，定期更換（每月一期），要有期數，要留底稿，班級板報要有健康教育內容，確保廣大師生創衛知曉率達到100%。
2.認真落實健康教育、環境教育課程。要切實貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，全面開設健康教育課，環境教育課，並切實做到“課時、教材、師資、教案、考覈和評價”五落實。切實做好健康教育評價，對照20項指標進一步完善設施建設。加強健康教育師資建設，積極開展健康教育教學研究，努力提高教學質量和水平，確保學生健康知識知曉率和健康行爲形成率≥80%。
3.抓好環境建設。保持校內外環境整潔，綠化美化整體環境優美；路面平整，下水道通暢，庫房整潔；環衛設施完善，廁所符合衛生要求，有專人負責保潔，生活垃圾日產日清；室內衛生狀況良好，無亂堆亂貼亂畫現象，門窗無破損，樓道整潔，車輛擺放整齊；開展病媒生物防制活動，防治措施落實，鼠、蚊、蠅、蟑螂的孳生地保持有效治理。
4.做好愛國衛生工作。愛國衛生工作要有計劃、有部署、有總結，並納入學校重要工作之中。以“愛衛月”爲契機，大力開展多種形式的愛國衛生教育活動和向家長、社會宣傳活動。組織學生運用各種形式，發動其家長參與創衛活動；組織學生上街發送宣傳單等多種形式，開展創衛社會宣傳活動。
5、加大病媒生物防治工作力度。在鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物防治工作中，要堅持以環境治理爲主的綜合防治方針，做到防治人員、經費落實，鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物得到有效控制，達到全國愛衛會規定標準。按照市愛衛辦要求開展病媒生物防制工作，做到有計劃、有檢查、有落實、有總結，資料完整。
6、加強傳染病防治工作。認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，積極開展學生常見病、多發病、傳染病防治工作，做到有計劃、有檢查、有落實、有總結、資料完整。實施學生新入學（轉學）查驗預防接種證明查驗工作，配合疾控中心做好14歲以下兒童蛔蟲監測，確保感染率≤3%。
7、強化食堂管理。學校食堂要全面貫徹《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規範》，實施食品衛生科學管理，有有效的衛生許可證。工作人員身體健康，衛生管理制度健全，責任落實到位。
8、加快示範校的創建工作。加大綠色示範校及健康教育示範校的創建力度，堅持把示範校創建作爲加強校園文化建設、優化育人環境的重要措施。積極申報，創造條件。
9、廣泛開展健康教育、環境教育實踐活動。積極開展多種形式的健康教育、環境教育活動。結合5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等重大節日，廣泛開展以生命健康、環境保護等爲主題的知識競賽、主題班會、環保手抄報、攝影評比和參與創建綠色學校、綠色家庭、綠色社區等活動，強化健康、環保意識、現代公民意識和社會責任感，培養學生珍惜生命、健康生活、保護生態、愛護環境、熱愛大自然的文明行爲，使廣大學生健康、環境教育參與率達到100%。
三、主要工作措施
（一）加強領導，落實責任。進一步加強對雙創工作的領導，建立長效工作機制，繼續實行校長負責制。完善機構，制定切實可行的年度創衛計劃，創新工作思路，確保工作正常進行，周密部署，科學安排，認真組織，紮實實施，確保圓滿完成各項目標任務。
（二）強化管理，督查整治。學校要把雙創各項工作分層分細落實到各處室、各崗位，做到每項工作有人理、有人管、有人記、有人查。落實獎懲制度，雙創宣傳教育工作的展開要與年度工作考覈、評先評優掛鉤。每次雙創宣傳教育活動開展都要歸類，並做好資料的收集整理工作。要深化檢查整治工作，學校雙創領導小組要對照任務要求，仔仔細細進行自查，對自查結果進行研究，查找不足原因，提出整改措施，落實人員進行整治。同時要認真做好工作總結，不斷積累工作經驗。
（三）教育到位，宣傳到位。根據雙創工作各項目標任務，結合實際，狠抓落實。要深化宣傳教育工作，有計劃地上好綜合教育課、體育與健康課，組織開展健康教育和衛生檢查評比等活動，增強學生衛生知識，培養衛生行爲習慣。同時還要繼續開展好“小手拉大手”活動，繼續透過家長學校，家長會、校園網站、宣傳窗、告家長書等發動家長積極參與創衛活動。
（四）突出重點，不斷提高。學校要按要求上好健康教育課，確保0.5課時/周。創衛宣傳活動要形式多樣，做好向家長宣傳工作，組織學生與家長共同完成一次健康知識測試題，要求家長與學生共同開展雙創工作。要嚴格按照國家衛生城市標準，對學校的創衛各項工作進行一次全面的自查，對存在問題及時整改。
（五）改善條件，增加設施。切實改善健康教育條件。按照《國家衛生城市標準》和《學校健康教育評價方案》規定的20項指標要求，爭取經費投入，添置必要的健康教育器材、教具和體育鍛煉設施等，力爭使健康教育硬件達到指標規定的要求。加強學校衛生基礎設施建設，積極爭取各方面的支援，增加學校衛生基礎設施方面的投入，重點改善供水、廁所、衛生室等基礎衛生設施條件，爲師生營造一個衛生安全的學習生活環境。在完善校醫室的基礎上設立學生心理諮詢室，做好常見病預防和學生心理健康教育工作。
小學工作計劃 篇7
一、指導思想：
認真貫徹省、市關於學校體育、衛生、藝術教育，以學校教育“健康第一”爲中心；以提高學生身心健康水平爲重點；緊緊圍繞全校重點工作，堅持加強領導、統籌協調、統一規劃、形成體系，注重實效的工作思路，強化我校的體育、衛生、藝術教育工作。
二、工作思路
（一）堅持以體育衛生工作法規爲依據、全面加強學校體衛工作管理制度。進一步提高認識、轉變觀念，推進《學生體質健康標準》的實施工作。切實貫徹蘇州市三項規定和陽光體育活動方案，培養學生的體育興趣和體育實踐能力。積極推廣“學生活動”，保證學生每天一小時體育活動時間。鞏固拓展培訓體育後備人才的長效和有效的機制，促進學生身心健康成長。
（二）與時俱進、改革創新、做好藝術教育的普及與提高工作，全面貫徹落實《全國藝術教育總體規劃》和《學校藝術教育工作規程》，加強藝術教育教研工作，定期開展對藝術教師的業務培訓，切實提高在職教師的自身業務素質和工作能力，不斷推動學校藝術教育工作的深入開展。繼續提高課內外藝術教育活動質量，認真組織部分學生參加全國木蘭拳比賽和開幕式表演。透過這一活動推動全校木蘭拳的普及和提高，讓全校師生都參與到這一活動中來。同時加強書法、合唱等藝術興趣小組的建設，力爭培養出一批有藝術特長的學生。
（三）認真貫徹教育部《關於加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實心理健康講座，設立心理諮詢室，加強心理健康教育。
（四）進一步鞏固和強化健康教育成果，加快學校公共衛生體制的建設，全面提升學校衛生保健能力。重視晨檢和體檢，不斷提高學生常見病、傳染病的預防矯治水平，充分發揮保健室的職能作用。學生食堂注重強化食品飲食安全意識，保證學生在校期間無重大事故發生。
三、工作措施
（一）體育工作
1、以體育教研組爲主陣地，充分發揮體育教師的作用，利用各種教研活動，提升體育教學質量。
2、認真組織部分學生參加全國木蘭拳比賽，力爭在比賽中取得好成績。在全校師生中，積極推廣木蘭拳和木蘭扇的普及。充分利用晨練、體育課和學生活動時間，把木蘭拳的訓練有機的滲透其中，紮紮實實地開展工作。
3、積極推行陽光體育工程，利用櫥窗、紅領巾電視臺、聯合晨會等廣泛進行宣傳，把鍛鍊身體、增強體質的觀念落實到學生頭腦中去。同時，導之以行，鼓勵學生參加各種體育運動和比賽。
4、本學期將舉辦全校廣播操比賽和冬季三項比賽，讓每個學生都能掌握正確的廣播操動作，人人都會跳繩、踢毽。
5、組織體育教師帶好排球隊、足球隊、籃球隊、田徑隊、木蘭拳隊的訓練。做到訓練有計劃、有記錄、有實效，爭取在太倉市的比賽中獲得名次。
（二）衛生方面
1、環境衛生和個人衛生定期檢查，由保健教師負責做好學生的晨檢和個人衛生抽查工作，做到有督促有檢查。紅領巾監督崗每日檢查各班環境衛生並及時張榜公佈。
2、做好健康教育宣傳工作，充分發揮宣傳板、宣傳欄、電視、校園網等的作用，做好健康知識的宣傳和普及工作。
3、改善照明條件、增加照明度；減輕學生課業負擔；減少學生的用眼時間，宣傳科學用眼衛生知識。
4、根據《食品衛生法》和《學生集體用餐管理辦法》，加強學生的飲食衛生指導。
5、做好小學新生入學查驗預防接種證工作，嚴格管理、加強培訓，做好學生常見病、傳染病的防治工作。
（三）藝術教育
1、創建高雅的校園物質文化。透過紅領巾電視臺、櫥窗、板報等，着力營造良好的環境文化氛圍，讓學生時時處處都感受着學校文化的魅力。
2、抓好藝術課的教育質量，透過教師磨課，互相聽課，上教研課等形式，努力使學生掌握紮實的基本功，培養他們良好的藝術修養，提高他們的審美能力。
3、繼續抓好鼓號隊的訓練，在上學期的基礎上，保證每星期一次的鞏固訓練，更好地爲升旗儀式服務。
4、開展形式多樣的學生藝術活動，讓學生在活動中感受藝術的魅力，提高審美情趣，激發對藝術的'熱愛，培養合格+特長的學生。
小學工作計劃 篇8
教育教學是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線，要提高教學質量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將在教學管理上講創新、求嚴謹、重務實、抓全面，把“提高教學質量”作爲永恆的工作追求，爲打造“農村視窗學校”作出積極的努力和貢獻。
一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關係。
隨着教育改革的不斷深入，要求每位教師要轉變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質量觀。透過開學初教研室的視導，我們發現有部分教師教育觀念陳舊、教學方式落後，爲了提升我校教學質量，本學期要求教師在教學中要做到五個轉變。
（1）由教師權威轉變爲師生互相尊重，相互信任。
（2）由強調苦學轉變爲樂學，激發學生的學習興趣。
（3）由單純說教轉變爲多向情感交流。
（4）由一味批評轉變爲以表揚爲主，讓學生品嚐成功。
（5）由害怕學生在課堂上出錯轉變爲允許學生出錯，培養學生自信，鼓勵學生大膽發表意見。在教學中要充分體現學生的主體作用，教師的主要任務就是要創造多種條件，引導學生對問題進行質疑、判斷和評價，激發他們的創新潛能。本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動爲：
（1）組織各教研組學習教育理論；
（2）開展教師人人上公開課活動。
二、加強對教學的管理
課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、複習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：
（1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具）。有效落實教學常規要求，做到：備課“深”，上課“實”，作業“精”，輔導“巧”，負擔“輕”，效率“高”。本學期將在期中、期末及雙週星期五對教案進行例行檢查，作爲對教師考覈的一項內容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。
（2）上課：目前我校絕大多數教師仍採用以教師講解爲主的傳統教學模式，少數教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進，沒有真正體現學生的主體作用，在當前的教學改革浪潮中明顯滯後。本學期，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統教學方式。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重於學生是否參與學習、主動學習、師生關係是否融洽；加強課堂教學質量的督導。①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校級領導、教導處主任、年級組長、教研組長。②形式：深入課堂隨堂聽課。③目的：督促指導教師提高課堂教學質量。④標準：每學期聽課20節。
（3）作業：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。作文：作文兩週一篇，週記一週一篇，必須按規定要求批改。數、理、化等學科原則上要求每節課都要有作業。教導處、教研組檢查作業：一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結合）。
三、抓好全程，注重抓好九年級畢業班。
七年級：抓好起始。七年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行爲習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行爲習慣（規範）張貼上牆，督促學生遵照執行。教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。
抓好九年級畢業班。全校上、下一條心，紮紮實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上，要求明年中考我校成績達到教育局下達的目標，中考優生確保完成指標。具體措施：
（1）成立九年級畢業班領導小組；
（2）合理配置畢業班的師資力量；
（3）召開新、老畢業班教師教學研討會；
（4）組織畢業班教師到兄弟學校學習交流；
（5）注意對中考資訊的收集；
（6）畢業班實行“月考”制度；
（7）每月召開一次畢業班老師工作例會；
（8）教導處每週至少聽一節畢業班的課；
（9）加強對有體育藝術特長學生的培養；
（10）制定中考目標責任書，與九年級老師簽訂教學責任制；九年級教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，爭取人人有收穫。
本年的工作目標：實現教育局下達的最低目標（學年綜合評定各年級要有提升）
四、強化對年級組、教研組的管理。
1、抓好教研組“以研促教”，爲了防止教研活動流於形式，本學期將每月召開一次教研組長、年級組長會，要求各教研組成員做到“三個一”：①每期每人至少上一節組內公開課；②每人設計一篇優秀教案；③每人寫一篇教研論文；
2、抓好集體備課：本學期要求各教研組每兩週至少開展活動一次，備課活動要求定時間，定內容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統一：統一教學內容，統一重難點，統一作業，統一考試，備課活動記錄學期末交教導處。
五、抓好師資隊伍建設，造就高素質的骨幹教師羣體。
教師是教學質量管理的主體，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成爲學校的骨幹教師；中年教師：學者型、教研型教師發展；老年教師：發揮參謀諮詢、指導新秀等作用。
（1）本學期將開展“青藍工程”活動，每對青藍教師做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同研究試題，共同開好公開課。要求老教師制定對青年教師培養的近期目標，使青年教師快速成長。唐小琴—肖映霞，王維政—高勇，楊江琴—李忠蓮，吳建平—何明生。
（2）全體教師要有“現代網絡的教育”思想，充分用好電教設備。
（3）建立教師業務檔案，對每位教師教學態度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況做好記載，作爲評優、評先和晉級的主要依據。
六、加強班主任的管理。
班主任工作是學校工作的重要組成部分。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，班主任在學生全面健康成長中起着導師作用，並負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯繫作用。
（1）認真學習《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關法律，增強班主任工作的法律意識。
（2）要求班主任上好班會課，上班會做到有備課，有充分準備，講究方法與針對性，有效果，努力創造班級優良的育人環境，培養素質全面的文明學生。
（3）各班主任嚴格班級考勤管理，掌握本班學生上課情況，杜絕上網等各種違紀現象的出現。指導學生的學習方法，管理學生養成良好的學習習慣。
（4）班主任注意班級學生的文明行爲的養成教育，保護公物，注意衛生，做到文明禮貌。
（5）班主任要全面關心學生的思想、心理的健康，經常與家長聯繫，使學生健康成長。