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【熱門】小學學期工作計劃四篇

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光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢?下面是小編收集整理的小學學期工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學學期工作計劃四篇

小學學期工作計劃 篇1

一、指導思想

本學期,我校要在鎮黨委、政府和上級教育主管部門的領導下,認真貫徹落實黨的十八大精神,以提升辦學品質爲目標,以“真教育行動”爲落點,以“四課”建設爲主題,牢牢把握傳承、發展和創新這一強大動力,全體老師精誠協作,砥礪奮進,促進學生健康成長,促進教師專業提升,促進教育事業和諧發展。

二、具體內容目標:校內美化整潔;學生文明好學;教師團結協作;文化引領學校發展,提高教學質量。

(一)學校管理策略

1.以情飴校,以法治校,以制度管校;文化引領學校發展。

2.抓教學質量,抓學生行爲習慣和學習習慣。

3.從一年級始着重培養小組合作。

4.注重宣傳並建立良好的周邊關係

5.注重學生髮展。

(二)德育工作

1.定期召開班主任會,研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生幹部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新黑板報(四周一次)。

2.以學習貫徹20xx版《小學生守則》、踐行《弟子規》爲抓手,加強學生日常行爲規範教育,促進良好班風、學風、校風的形成。

3.以思品課爲主,結合其它學科進行思想道德教育,以活動、黑板報、櫥窗、晨會爲輔進行德育和法制教育。規範升旗儀式。

4.關心愛護每個學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。建立後進生和問題學生檔案,制定切實可行的轉化措施。定期家訪,加強與社會、家庭的聯繫,充分發揮教育“三合力”作用,切實提高教學質量,促進學生健康成長。

5.透過辦好家長學校,家長開放日,家校通,辦好紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地,發揮宣傳教育功能,切實提高德育實效。

(三)師德建設工作大力加強師德建設工作。

進行班主任培訓,全面提高班主任工作水平,堅持每週的師德培訓學習,使全體教師做到敬業愛崗,盡職盡力。

(四)教學工作

1.開學初制定好學校各類工作計劃和學科計劃。

2.嚴格執行課程計劃,按計劃排課、上課。調、代課由教導嚴格手續。

3.每位教師要做好教學“五認真”工作。課表所列課程都認真備課。加強新課程的研究,鑽研教材;根據學生實際,就地取材地應用教學媒體,採取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內課堂教學評價活動,透過聽、評、交流提高教學能力。

4.安排“一幫一”方案,以老教師帶動年青教師,以經驗豐富的教師影響年青教師,使他(她)們儘快在班級管理、教學能力上成熟起來。

5.鼓勵教師自學,提高學歷層次;鼓勵教師業務進修;鼓勵教師多寫心得和小論文;

6.教導認真落實並組織各項競賽。安排教師外出聽課;採取請進來,走出去的方式幫助我校教師提高業務水平。

7.全體教師嚴格按鎮教委辦的備課格式備課、改作,堅持“月查”制度,由教導組織檢查,並把檢查的情況及時反饋給學校教師,要使這項工作常規化;進一步提高教研活動的針對性和實效性。

8.教導組織好期中、期末考試;組織、收集好相關資料。

9.加強學習,用先進的思想和理念指導教育教學工作。加強校本培訓工作,透過多種形式的課程改革培訓,轉變教師的教學理念,從而進一步指導教學行爲,改變教學模式,不斷提高教師自身業務素質,提高教學成績,提高教學質量。

(五)少先隊工作

1.各中隊要開展好中隊活動,確保效果,並作好記錄。

2.組織好各項活動,落實到人,做到有時間、有地點、有內容,確保效果,並收集好相關資料。

3.組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領巾廣播站、集體晨會、紅領巾監督崗等做好安全教育和環境衛生教育,確保校內外環境衛生。

4.抓好紅領巾監督崗,定期檢查校內外環境衛生,檢查一日常規特別是兩操,並量化。

5.進一步規範週一升旗儀式,在學生中開展禮儀教育,組織學生學習20xx版《小學生守則》、踐行《弟子規》,透過“學規範、講規範、守規範”活動來促進學生的良好行爲習慣的養成。

6.繼續發揮少先隊的陣地作用,利用崗哨隊來協助教師管理學校,實行量化管理,校園、教室包乾到班、到人。加強學生常規管理,本學期繼續重點加強愛護環境、注意廁所文明兩個方面的教育,以常規教育管理出效益,校園達到淨化、教育化。

(六)安全工作

1.建立校園安全網,設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。

2.建立校舍、學生在校安全檔案,層層落實到位。

3.定期清洗廁所,對廁所消毒,防止傳染病。

4.班主任簽定安全責任狀,繼續做好晨檢工作。

5.利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育(如:行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。

6.採用告家長書和學校教育等手段,向學生及學生家長宣傳學生乘車、騎車、行路安全。

7.加強學生安全教育,樹立學校安全重於泰山的意識,建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。透過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全。

(七)體育衛生工作

1.認真貫徹落實體育衛生工作條例,使體育衛生工作規範化。

2.做好兩操的推廣和糾正等工作。

3.上好體育課,規範體育課的上課程序。開展體育活動課,促進學生健康發展。

4.進行安全、衛生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢,建立學生健康檔案。

5.做好體育競賽工作,組織訓練,確保效果。抓好體育課的廣播操教學,規範動作,同時配合鎮教委辦做好運動隊的訓練工作,迎接鎮運動會。

(八)總務、後勤工作

1.不斷改善辦學條件。加強“各室”管理。

2.綠化校園,維護草坪。建立班級公物包乾制。

3.民主理財,透明財務,辦公費每月結算,把有限的辦公費用於教學上。

4.及時採購教師辦公用品和其它教學用具,爲教學服務。

5.管理好食堂,定期檢查衛生,保證師生飲食安全。

6.加強校舍檢查,定期維修。加強校產校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發收登記管理),分類登記造冊,及時覈對、報廢。

7.加強安全衛生管理,各室管理,校產校具管理,爲教育教學工作作後盾。

小學學期工作計劃 篇2

一、指導思想:

根據學校工作計劃,以落實省市素質教育和課程實施爲重點,以課堂教學實踐和校本教研爲抓手,進一步推進學校教學常規和課堂教學完善與實施,建立起教學即研究的理念,加強教研組和教師培訓力度建設,探索“有效教學”和“有效教研”的規律,提升學校教學質量,促進教師專業化發展。

二、工作重點:

1、以課程實施爲重點,規範辦學行爲。

2、推進以有效教學和課題研究爲主的課堂教學研究創新活動,提升教學效能。

3、加強校本教研,促進發展型師資隊伍建設。

4、建立科學合理的教學質量監控評價體系,不斷提高教學質量。

5、強化教學常規管理,完善教師評價體系。

6、加強教導處規範管理,爲教學第一線做好服務工作。

三、具體措施:

(一)抓教學常規管理,確保素質教育的質量。

1、教學工作是學校的中心工作,教學活動要體現素質教育的要求。

教學理念要充分體現新課程理念,注重培養學生的思想素質、道德品質、科學文化素養、身心素質、公民意識和社會責任感。教學目標要體現知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維目標,表述具體、準確,符合學生實際。教學內容要體現理論與實踐的聯繫、課內與課外(內容、活動)的聯繫、書本知識與學生生活的聯繫。教學過程要思路清晰,結構合理,發揮學生的主體作用。教學方法要靈活多樣,做到接受學習與自主、合作、探究等學習方式有機結合。教學媒體能夠根據教學實際,恰當地選用不同的教學手段,充分發揮各種媒體對教學的輔助作用。教學效果要當堂檢測達標率在80%以上,學生的創新精神、實踐能力以及良好學習習慣得以培養與發展。

要確立有效教學,打造成功課堂的理念,努力提高課堂教學效益。在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間,增加有效的思維訓練時間,提高課堂的達標率。要以“實、活、勤、精、細”來規範教學行爲。

2、嚴格執行課程計劃。課程計劃是法規,任何人無權變更,教導處將不定期抽查教師上課情況,嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調課或侵佔技能課等現象發生。

3、認真落實教學常規“六認真”制度,促進教師形成熱忱、嚴謹、細緻、求實的教風。強化教師對學生的服務意識,不但要讓學生學好,還要讓學生學得輕鬆。

(1)抓實備課。力求做到確保集體備課的質量。集體備課制度化、規範化和高效化,同組教師相互聽課、研討,每週不少於2節。加強對青年教師的備課指導。

(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動面廣,思維空間大,並留有一定時間練習消化,以達到當堂鞏固的效果。“活”不僅在於教學手段運用,課堂氣氛活躍,更在於知識呈現方式的靈活,師生互動的多樣,思維程度的深刻,學生最大限度的參與,最終讓每個學生都有收穫。

(3)抓勤輔導。要求學生要明確學習內容,教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業,溫習預習功課,使疑問及時得到解決。

(4)抓精練習。每天各科作業除了量的要求適度外,特別注重質的要求,強調出題規範化、有針對性、分層要求,精心組織每次練習。

(5)抓細分析。精細分析每階段、每學科教學策略及具體措施,重在揭示問題,查找主觀原因,落實改進措施。

4、加強檢查,做好教學常規反饋工作。本學期教導處將建立健全教學常規檢查評價制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規反饋制度。同時透過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。

5、加強教研組工作的管理。各教研組根據各學科的特點,制定出具體的教研計劃,切實落實課程理念,真正解決一些具體問題,不流於形式,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,有總結,期末對教研組進行評比,真正透過教研活動落實改革的效果,提高教學質量。

6、加強備課組建設。備課組對同一教材進行集體備課,共同探討,努力發揮備課組應有的作用,共同進步,共同提高。

(二)嚴格按照課程方案開設課程,嚴格按照執行省市素質教育的規定

1、按照《義務教育課程設定實驗方案》要求開齊國家課程科目,尤其是綜合實踐活動與音體美等課程按照省義務教育階段課程安排表要求的周課時數開設,沒有隨意增減任何一門課程課時數的現象。

2、按照省義務教育地方課程和學校課程實施綱要要求的課時數開設地方課程。

3、按照學校課程方案,開發符合符合學校與學生的實際的學校課程。

4、學生在校學習時間每天不超過6小時。學生每天體育活動時間不少於1小時。雙休日與其他法定節假日不上課。教輔資料的選用符合省教育行政部門的有關規定。

(三)加強學生學科課程評價工作:

1、平時作業:

(1)作業佈置:作業要有計劃性、針對性,作業量要適中,對不同類型學生、不同類型題目,提出不同要求,不搞“一刀切”。佈置作業要關注學生的差異,注意作業的開放性和自主性,增強作業對不同學生的適應性和選擇性。嚴格控制學生回家作業時間,一、二年級不留書面回家作業,三、四年級學生回家作業時間不超過0.5時,五、六年級不超過1小時。

(2)作業批改:

a) 凡教師佈置的作業必須批改。

b) 作文批改詳批不得少於三分之一。大作文詳批要有50字左右的批語。

c) 作業批改要規範,要有等級(評語)、對錯符號和批改時間。

d) 作業批改要及時,不得讓學生代批,講評要及時。

(四)加強藝體教學、綜合實踐活動、地方課程和學校課程的管理工作。

1、教師要高度重視綜合實踐活動、地方課程和學校課程的教學工作。必須嚴格按照常規要制訂計劃、認真上好課,認真組織評價工作。

2、加強藝體衛工作。要加強課外活動小組的計劃制訂、組織工作。要認真做好學生成績的評價工作。

(五)認真做好教師評價工作

透過建立多主體共同參與的教師評價制度,充分發揮評價的規範、導向與激勵功能,杜絕片面依據學生考試成績對教師進行獎懲性評價的現象。透過評價規範教師的教育教學行爲,加強職業道德建設,促進教師專業發展,提高教育教學質量。

(六)做好教導處內部管理。

加強教導處內部的管理,做到教導處工作人員分工具體,職責明確,嚴格管理,樹立爲教學第一線服務的思想,樹立教師是上帝的`理念。嚴格遵守各室規章制度,按章辦事,切實履行各自的崗位職責。認真做好書籍、資料的徵訂和管理工作。強化學籍管理。對教師教學常規執行情況進行經常性的檢查。

小學學期工作計劃 篇3

本學期我們以黨的、十七屆五中全會精神爲指導,認真貫徹執行紅寺堡區委一屆三次全會、一屆二次人民代表大會精神,以教育局和中心學校20xx年工作要點爲依據,開拓創新,務實苦幹,全力做好我校教育教學工作,努力提高教育教學質量,推動我校教育事業穩步向前發展。

一、總體思路

本學期我校教育工作將圍繞“全面提高教育教學質量”這一中心工作;突出兩個亮點:一法律常識進班級;二是古詩背誦人人會;抓好八項重點工作,一是抓管理,二是抓素質教育,三是抓教學,四是抓教師培訓,五是抓教研,六是抓校園文化建設,七是抓安全,八是抓後勤。

二、重點工作

一是抓目標管理,提高辦學水平;二是抓德育教育,全面實施素質教育;三是抓教學,提高教學質量;四是抓培訓和教研,促教學;五是抓校園文化建設,豐富學校生活;六是抓資訊化建設,加快教育步伐;七是抓安全,爲教育教學保駕護航;八是抓後勤,加強黨風廉政建設。

三、預期目標

1、學前兒童入學率達到95%,適齡兒童入學率保持在100%,升級率和畢業率達到100%。

2、六年級統考和其他年級統考總成績進入大河前五名。

3、創建特色示範學校,爭取透過教育局驗收。

4、確定學校教研課題,申報中心學校立項。

5、50歲以下教師全部會使用多媒體課件和電子白板進行教學。

6、讓學生人人懂些法律常識,人人會背20首古詩。

7、完成水房的建設任務,硬化校園800平方米。

四、具體措施

(一)、實行目標管理、文化管理,提高辦學水平

1、 我校以《大河中心學校教育教學管理制度》、《大河二小學校管理制度》爲總綱,制定目標考覈量化細則,簽定教師目標管理責任書 ,重點抓常規管理和過程性考覈,做到過程性考覈和終結性考覈相結合的評估執行機制。具體工作做到分工明確、責任到人、勤檢查、多督促、重落實、要質量。

2、進一步完善獎懲制度,對班級管理、教學成績、教育科研突出的教師給予獎勵。對師德缺失、業績平平、統考成績差的教師給予懲罰。

(二)、以德育爲首,全面實施素質教育

1、加強師德隊伍建設,繼續開展“師德師風建設”活動, 繼續抓好黨風行風建設,統一思想,提高認識,把廣大教師的注意力和精力引導到教育教學工作上來,使廣大教師依法執教,以德執教。

2、嚴格執行師德師風考覈一票否決制,凡師德考覈不合格者,不準評優選先、晉升職稱和提拔使用。

3、面向全體學生,紮實推進素質教育。進一步加強學生思想道德教育,把“立德樹人”貫穿於學校管理和教學全過程。

4、發揮少大隊、班主任在德育工作中的主力軍作用。認真落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德若干意見》、《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。

5、構建學校、家庭、村委會“三位一體”的德育工作網絡。

6、繼續抓好學生行爲習慣的養成教育,少先大隊和班主任要制定詳細的計劃並且實施,

7、組織開展“紀念建黨九十週年”讀書教育、“民族團結教育”、“孝敬父母月”、慶祝“六·一”等活動,激發學生愛國熱情,增強民族自信心和自豪感。

8、加強對學生的心理健康教育、公民道德教育、遵紀守法教育等,培養學生健全人格、社會責任感和守法意識。

9、加強體育和藝術教育,樹立“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”理念,實施國家學生體質健康標準,開齊、上好體育課,檢測記載達標成績。保證“兩操、兩活動”的有效開展。開展豐富多彩的陽光體育活動,爲參加紅寺堡區首屆中小學生運動會做好準備。開齊、上好音樂課、美術課,提高學生審美情趣和藝術素養。

10、加強學校衛生和預防疾病工作,使廣大師生有一個愉快的心情和健康的身體。

(三)、以教學爲中心,不斷提高教育教學質量

教學是學校一切工作的中心,是對學生進行思想品德教育,提高學生文化知識水平的主渠道。爲了進一步調動廣大教師教育教學積極性,大幅度提升教學質量,我校重點抓以下幾項工作:

1、認真抓好備課、上課、批改作業常規教學工作,勤檢查、多督促、抓好過程性考覈。

2、定期對學生學習情況進行檢測和考覈,抓好終結性考覈評估。

3、抓好優質課競賽評選活動,以活動促教學。

4、抓好教師培訓,以提高教師業務水平提升教學成績。

5、以骨幹教師的模範帶頭作用引領全體教師愛崗敬業,努力工作,

6、把遠程教育資源的開發與應用與教師的績效考評相掛勾,進一步發揮遠程教育資源的功能與作用。

7、要求教師撰寫教學論文,總結教學實踐中的經驗。每位教師撰寫兩篇以上教學小論文或教學心得。

8、每個教師必須有自修筆記和個人聽課記錄,評課記錄,詳細記錄好本人本學期教育教學開展及學習情況。

9、簽定教學教研目標責任書,做到目標明確、分工明確,責任到人。

(四)、抓好教師培訓

1、制定青年教師培養方案,制定校本培訓計劃,進行業務培訓,每週業務培訓學習一次,提高教師業務能力,形成學科帶頭人,培養區、市、縣三級骨幹教師隊伍。

2、繼續深入紮實做好教師三個層次培訓工作,努力完成本學期培訓任務。

3、制定資訊技術培訓計劃,進行電子白板使用和遠程教育資源使用及微機課程開設使用的培訓。

4,、積極努力,多方聯繫,派教師出去學習,請名師進學校講課、交流。

5、開展“踐行師德規範,爭當師德標兵”活動;建立師德學習、師德承諾、師德獎懲、師德監管、師德檔案五項師德制度,提高教師水平。

(五)、抓好校本教研,助推教學質量提高

1、建立健全校本教研製度,推動教研活動制度化、常態化、規範化。

2、制定校本教研計劃,深入實施自治區“課堂教學質量工程”和開發區“學科教研進課堂活動”,開展多種形式的教研活動。

3、學校申報2個教研小課題,教師每人申報1個教研小課題,並開展學科教研活動。

4、本學期繼續開展遠程教育優質評選及“三課”活動,開展教研講座,同時進行示範教學,評選優秀課教師代表,聘請有關教研人員進行交流。

5、一學期要求每位教師參加研修活動20課時以上,承擔公開教學1課時以上,聽課15節以上,骨幹教師舉辦校本講座不少於1次。透過多種途徑,使廣大教師掌握一定的教學方法,促進教學質量的提高。

(六)、抓好校園文化建設,營造濃厚育人環境

加強校園文化建設,發揮校園文化引導、教育、薰陶作用,我們要從三方面入手抓好校園文化建設。

1、多方籌措資金,搞好校園自然環境建設。抓好淨化、綠化、硬化、美化、亮化建設。

2、加強校園人文環境建設。搞好“一訓三風”(校訓,校風、教風、學風)。

3、少隊部要充分發揮國旗下的講話、黑板報、校園廣播、簡報、文化長廊的宣傳作用,進行校園文化宣傳。

4、加強班級文化建設,透過各種主題班會培養學生良好的紀律、衛生行爲習慣。同時保護好玻璃、牆壁,保護好革命領袖、英雄人物、科學家、勞動模範等傑出人物的畫像、格言、牌匾。

5、組織開展豐富多彩的學生課外活動,如舉辦體育活動、文化活動、文娛活動、各類競賽活動。

6、成立各種興趣小組,活躍校園文化。

7、開展精神文化建設,處理好師生關係,教師要做到着裝整潔、大方、莊重體面,言行文明、和藹,切忌粗魯、低俗;要對學生進行激勵性、期待性評價,努力做到學高爲師,行爲世範,用良好的表率影響學生。

8、教師要有團隊精神,因爲我們的許多工作,如課題研究、集體備課、大型活動等都要靠集體的智慧,集體的力量合作完成。

(七)、抓資訊化建設,加快教育現代化步伐

1、狠抓教師應用資訊技術設備能力特別是電子白板使用技能的培訓,使教師能夠正確熟練的使用。

2、加強設備管理,強化教學應用,以加快教育手段現代化步伐。

3、加強電子白板教室、遠程教育教室、光盤教室和微機教室的使用,開足開齊課程,讓這些現代化教學設備得到充分利用。

(八)、安全工作

爲了將我校辦成“安全、文明、和諧校園”,辦成“開發區示範學校”,我校安全領導小組將採取如下措施:

1、以教育部《中小學、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學校重大安全事故應急處理預案》的要求,建立安全工作制度和各種事故應急處理預案。

2、完善《近三年安全教育規劃》,制定本學期《安全教育計劃》並按計劃開展工作。

3、落實安全教育進課堂制度,對學生進行安全常識教育和心理健康教育

4、加強安全工作檢查排查力度,將安全隱患消滅在萌芽狀態。

5、落實安全責任追究制。

6、將這一工作作爲教師年終考覈的重要內容記入考覈檔案。

(九)、抓好後勤工作

後勤工作主要從開源、節流兩個方面入手來保證人、財、物發揮出最大的效益。認真執行“購物審批制度”和“財務定期公開制度”,主動接受廣大教師和人民羣衆的監督。本學期我校將做如下工作:

1、做好財經收支預算,做到開支重點突出,合情、合理、合法。

2、 購置50個小課凳,補充近幾年的消耗。

3、 完成水房的建設任務,完成部分校園硬化任務。

總之,我們要以全新的思想、全新的觀念和積極的行動投入到學校各項工作中去,大膽創新,勇於探索,創設寬鬆、和諧、愉樂的教育教學氛圍,全面提高教育教學質量。

小學學期工作計劃 篇4

一、指導思想:

爲能形成團結、活潑、嚴謹、求學的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成爲時代發展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是爲學生負責,爲了一切的學生,爲了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。

二、 班級情況簡析:

本班共計14名學生,其中有男同學4 人。女生10人。主要有本地的學生構成。該生因爲主要是女生,女生大都膽小內向,四個男生全都基礎較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達能力良好氛圍。上課學生要儘量鼓勵學生,學生有點滴進步也要予以表揚。過於急躁和疾言厲色也於事無補。雖然學生能夠完成教師佈置的作業,但是作業的質量有待加強,尤其是幾個男生的作業,字跡潦草,態度草率。還有幾個女生的學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。有近8個同學學習基礎不夠紮實,還缺乏學習的自信心和自覺性。5人自制力很差,帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴海方等)。並且我班學生都是遠路生,住宿生有10個,在校的時間特別長,爲教育教學習帶來了壓力;上學放學的路途遙遠,安全這個問題將更爲緊迫。六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

三、本學期工作重點:

1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育,向學生進行行爲習慣養成教育,使學生成爲有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2、狠抓後進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

3、加強對特長生的教育和培養,鼓勵他們大膽創新,勇於探索,出成績。

4、加強學生辨是非的能力培養,由他律逐漸向自律過渡。

四、工作措施:

1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,並做好總結使其真正能從中受到教育,得到啓示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎麼做。

2、後進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善於發現他們的閃光點,經常表揚,增強其自信心;與家長聯繫,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,瞭解他們的想法,對症下藥,以達到良好效果。

3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

4、經常召開班幹部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。

5、協調好與其他任課老師的關係,共同對學生施加教育。