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【熱門】班主任工作計劃模板錦集六篇

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時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?下面是小編整理的班主任工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】班主任工作計劃模板錦集六篇

班主任工作計劃 篇1

告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的20xx年,此時,新的一學期又悄悄來臨,爲了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。

一、指導思想

端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

二、情況分析

我班有學生62人,女40人,男生22人。透過上學期的要求,培養。此班幹部責任心強,有爲大家服務的精神。本班學生上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能爲班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。衛生意識比從前強,良好的衛生習慣慢慢養成。但也存在着一些不足,優差懸殊較大,存在着嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業態度不端正。

三、任務與目標

1、做好學生開學的思想工作,引導學生進入正軌。

2、做好會考準備工作,積極應對本學期的會考

3、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動

四、班級主要活動內容

第一週:做好學生開學思想工作

第二週:開展性教育活動——“長大未成人”

第三週:高二學生基礎會考動員宣誓大會。開展“學雷鋒、送溫暖”系列活動。

第四周:開展法律進校園活動初步準備。

第五週:會考複習摸底、交流,引導並幫助學生做好會考複習、樹立信心。

第六週:高二會考一模。

第七週:“法律進校園”第二階段工作檢查及整改。

第八週:高二會考二模。總結會考模擬。

第九周:第九屆“歡樂杯”中小學生書畫展評比活動。發展新團員。

第十週:期中考試動員會,加強考風考紀教育。

第十一週:期中考試。高二會考三模。“紅五月”系列活動。

第十二週:期中考試教學質量分析。召開家長會,向家長通報近期學生學習、思想、生活情況及下半學期的工作打算,請家長配合班級的工作。

第十三週:高二會考四模。奧運知識競賽活動。

第十四周:會考考前心理輔導

第十五週:高二會考。

第十六週:會考總結

第十七週:學習計劃交流。

第十八週:期末複習。“法律進校園”工作小結。

第十九周:期末考試質量分析。

第二十週:期末結束工作。

班主任工作計劃 篇2

一、基本情況

本班有學生30名,男生20人,女生10人,班幹部4人。大部分學生性格活潑開朗,有着熱愛勞動,關心班集體,維護學校榮譽,學習認真踏實的良好品格。幾名班幹部認真負責,對自己的工作一絲不苟,在工作中以身作則,在學生中間樹立了良好威信好,成爲班主任的得力助手。但有幾名學生(姚帥、李瑞等)雖然學習目標明確,但語文學習基礎差,儘管自己努力地去學,還是跟不上大多數同學的步伐。一名學生(陳亮)有着不良的習氣,一學期下來總有幾天逃學不到學校上課。一名學生由於家庭教育的原因,私心較重,怕勞動,怕吃苦,對於老師佈置的工作拈輕怕重,得過且過,不能和同伴友好相處。

二、指導思想

以學校德育教育的思路爲指導,少先隊的中心工作爲重心,結合學生的實際情況,透過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行爲習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

三、工作重點

1、德育

(1)、透過各種途徑貫徹執行《小學生日常行爲規範》;

(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

(4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

(6)、結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育;

(7)、加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”;

(8)、“創建文明校園,文明班級,文明個人”爲主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

(2)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

(3)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

(4)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

(5)、學習經驗交流會

3、體育、美育、勞育衛生教育

(1)、佈置美化教室,按月更換優秀作業;

(2)、豐富課餘生活,培養興趣。

(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求學生認真上好各專業課;

(5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

(6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

四、各月份的工作安排

二月份

1、制定好班級計劃;

2、佈置教室,落實各項成績的評比;

3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行爲習慣的訓練;

4、開展“學習經驗交流”活動;

5、進行班幹部的改選;

6、出好迎開學的牆報。

三月份

1、開展“我爲母親送心意”的活動;

2、加強對後進生的跟蹤工作;

3、加強開學初的行爲習慣要求

四月份

1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

3、開展一次春遊活動

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、舉辦學習經驗的交流;

六月份

1、組織學生過一個有意義的“六一”活動。

2、輔導學生準備進行期末考試;

3、班主任寫學生操行評定;

4、着手寫工作總結

班主任工作計劃 篇3

以學校的統一要求爲依據,結合本班的實際情況制定本學期的班主任班計劃,讓學生學會學習、學會合作、學會創新、學會交往;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質量,培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。回顧上學期,經過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,但是這隻能着過去,在新的學期裏,我和同學們將繼續努力,爭取取得更優異的成績。新的學期已經開始,爲了更好的作好班級工作,我特制定二年級下學期班主任工作計劃如下:

一、指導思想。

貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質教育,促進學生的全面發展,注重培養創新精神和實踐能力。培養學生良好的道德品質。

二、本班的基本情況。

二年級原有學生9人,本學期轉走2名學生,本班共有學生7人,二年級的學生對於學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,爲了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育,經過一年的學校生活,學生初步養成一定的.行爲習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行爲表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作爲一名班主任,我一定要起到模範帶頭作用,當好家長,做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行爲規範》和思想道德教育,使學生養成良好的學習和生活習慣,並進行總結,透過小組長的彙報,及時的表揚。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。

3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

4、對於學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律

1、選拔培養好班幹部,繼續實行“班長輪值制”,發揮班幹部的作用,協助好教師管理好班級。每週的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班幹部;對一些做得不很理想的班幹部進行指導,教給他們的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班級科學管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛生清潔、紀律好的同學在每週的班會課,用十分鐘時間來總結與獎勵。

三、班級管理的具體措施:

本學期我決定採取以下措施對本班的學生進行管理:

1、重視養成教育養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將結合學校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行爲習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、及時瞭解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發展情況。

3、家教結合經常保持與學生家長聯繫,透過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

4、培養班級幹部及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

四、具體安排:

三月份

1、召開班級會議,安排開學初工作。

2、學習《小學生守則》及《日常行爲規範》,對學生進行文明禮儀、行爲習慣教育;

3、對班級進行安全教育,法制教育。

4、制定班主任計劃,造學生花名冊。

四月份

1、繼續對學生進行文明禮儀、行爲習慣養成教育;

2、對學生進行交通安全教育。

3、組織學生大掃除。

4、出一期板報。

5、進行清明的傳統教育,法制教育。

6、組織學生複習,準備迎接期中考試;

五月份

1、慶祝“五、一”國際勞動節;

2、繼續對學生進行文明禮儀、行爲習慣養成教育;

3、對學生進行校園內安全教育。

六月份

1、組織學生參加慶“六一”國際兒童節活動;

2、開展學生朗讀比賽活動;

3、對學生進行溺水、用電,用火的安全教育。

七月份

1、做好學生的鑑定。

2、組織開展期末複習工作。

3、進行安全、法制教育。

4、填寫學生報告冊。

5、強調假期安全問題

班主任工作計劃 篇4

小學二年級上學期班主任工作計劃1 爲了讓班級充滿活力,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規教育方面

1、充分利用班會及晨會時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、合理利用升旗儀式、重大節日等,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

二、班級紀律方面

1、課間紀律 課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

2、路隊紀律 爲了讓學生養成良好的行爲習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。

三、衛生方面

1、個人衛生:要求衣着整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班幹部是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。 這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。

班主任工作計劃 篇5

首先,感謝學校和學部領導對我的信任。作爲一名班主任,上要對學校領導負責,下要對學生和學生家長負責,感覺責任真的很重大。在以後的工作中我會專心做好我的班主任工作,儘量多接觸學生,對他們進行貼身教育,上行下效。作好班主任工作計劃,有利於班級工作的正常開展。根據我的工作經驗和實踐總結,我制定瞭如下的工作計劃:

一、指導思惟想

認真貫徹新課改和素質教育的要求,在學校和學部的領導下,根據我校和我班學生的特點,從學校和學生的實際出發,抓好班級管理工作,開展各項班級活動,提高學生道德素質,培養學生的能力,使我班學生能夠得到健康全面的發展。

二、工作要點

(一)、瞭解、熟悉、認識全班

我班學生情況較爲複雜,目前共有學生26人,男生17人,女生9人;月寄宿6人,周寄宿17人,走讀3人;老生12人,新生14人。從分班情況來看,老生成績大部分較差,少數學生學習目的不夠明確,立場不夠端正,所以對學生的思想工作的路還很長,需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況,我計劃用一個大周左右的時間逐步瞭解、熟悉、認識全班學生,其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認識全班同學,把握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

(二)、班集體日常治理

1、班委會的選定:根據學生特點選定有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發展。

2、考勤治理:嚴禁無故曠課,遲到,早退,因事因病應先請假。時間較長需要離校的要由家長代爲請假。

3、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝結力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

4、積極開展轉化後進生工作,分析後進生的原因,鼓勵幫助後進生,使其不甘落後,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同提高。

5、教室內應保持安靜,值日生要保持教室和責任區乾淨,飲水機的換水工作以及班級的門窗、電扇的開關工作。

三、思想教育

我班學生有一半以上都是新生,是因爲這樣那樣的原因在初二進行轉學,所以學生的思想情況較爲複雜,思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思想會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、同等的師生關係,把自己置於集體的一員,努力使自己成爲與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和夥伴,就勢在必行。同時,積極協調並初步建立

社會、學校、家庭三位一體的教育體系,教育學生樹立弘遠理想,開拓立異,遵紀遵法,抓緊時間,努力學習,爭取在取得優異成績,爲將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。

(一)、勵志教育、樹立決心信念

開學第一天,我就要對學生進行勵志教育,對他們說你們儘管是因爲各種原因轉學過來的,但你們仍舊是我們這裏的優秀者,透過努力完全是可以創造輝煌的。

第一次班會課,我要求學生熟悉自己、認清形勢、並樹立決心信念、捉住現在、掌握未來:新學期,新面貌;新班級,新打算;新目標,新立場。本學期是你們人生的又一個轉折點,大家要,制定一個適合自己的一個人生目標,然後像目標努力,前進。

(二)、加強班風建設

1、營造向上氛圍

根據學生的春秋特點,努力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)、制定班級公約。

(2)、佈置教室環境。如設立"公告欄"等文化背景。

(3)、讓學生介入班級治理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的介入意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘立異精神。

2、指導班幹部培養工作計劃

班幹部是班主任的左右手。要當真選拔班幹部,同時要精心培養班幹部。第一,幫助班幹部樹立威信;第二,鼓勵班幹部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠透過幹部這個小集體建立準確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

(三)、班級考覈評選

1、加強常規檢查評選

班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導練習,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主治理班級,切實抓好班風班貌建設。同時當真抓好班會課、夕會課等,並常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化、規範化、藝術化。

2、加強學科平衡。

積極引導學生杜絕偏科現象。在新的素質教育下,學生的學習任務好似輕鬆了,但是我作爲班主任不能放鬆。我要時刻繃着神經,要做到任何時刻爲學生服務。只要班主任的工作做好了,學生安心的學習,纔可能會取得好成績。

做好班主任計劃是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。透過定下計劃要並朝既定的目標努力,吸取同行的先進經驗,使今後的工作更加完善。在教育學生"學會生存,學會學習,學會關心,學會做事"的過程中,班主任工作的內容是複雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧着一顆"愛心",加深理論涵養,在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。

班主任工作計劃 篇6

一、本月工作重點:

1、選好班幹部;

2、對班幹部做好培訓;

3、學生學習習慣的養成:

具體措施:學習:開學後,提前到校安排學生打掃衛生、上交作業等;做好家訪工作,多與家長交流;發現後進生的優點,開發他們的潛能。

紀律:加強課件管理,制止學生的不文明行爲;有效利用晨會和班會,及時總結和表揚,一週一總結,月末評價好的獎狀獎勵。

衛生:個人衛生,相互監督;教室衛生,排好值日,值日班長和組長共同監督;衛生區衛生組長負責。

路隊:路隊長責任明確,路隊紀律監督員一天兩彙報,及時批評和表揚。

二、具體安排:

(一)第一週:

1、選拔班幹部,並召開第一次班委會。

2、指導學生做好“五個一”;

3、學生寒假實踐活動總結表彰;

4、路隊名單落實,路隊長,路隊紀律監督員上崗並開始彙報;

5、大隊幹部推薦;

6、初步制定班級制度,班級一日常規。

(二)第二週:

1、班級值日製度開始實施,指導班長做好第一次值日;

2、班級各項工作層層落實,明確責任;

3、學生座位第一次調整;

4、實行小組長負責制;

(三)第三週:

1、第二次班委會,總結上週工作,明確責任,公佈激勵措施;

2、進一步完善班級制度,班級一日常規;

3、班級各個責任區劃分明確,公佈;

4、小組評比實施;

5、文明學生評比。

(四)第四周;

1、路隊月總結,評選班級路隊標兵,優秀小隊;

2、感動校園學生評選;

3、月文明學生評選;

4、學生座位輪換;

5、評選2月份“文明之星”。