四年級中隊工作計劃篇一
一、指導思想
在學校領導下，以突出體現學生主體爲中心，重視學生養成教育與訓練，加強學生幹部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，以素質教育爲核心，以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃爲依據，以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行爲習慣爲目標，以班隊會和課堂教學爲主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊幹部的作用。結合本班實際，努力做好本學期的班主任工作。
二、中隊基本情況分析
我班共有學生51人，其有30名同學學習認真，各方面表現比較突出，有8-9個同學學習方法不夠靈活，成績良好，還有5-6個同學自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。
三、主要工作
1、加強班幹部隊伍建設。繼續精心培養小幹部。第一，幫助小幹部樹立威信;第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用;第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠透過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。爲了讓更多的同學得到鍛鍊，實行值日班幹部負責制。
2、培養學生自我管理的能力。繼續設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。學習方面，由學習委員帶頭，課代表、組長爲骨幹，全面負責班級學習工作。繼續開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
3、加強行爲規範教育。認真落實每週行爲規範訓練要點。配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成爲班風好，學風濃的良好集體。
4、加強法制教育。增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。教育學生養成文明的交通習慣。
5、加強學生心理教育，促進健康成長。對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康發展。
四、工作措施
1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。
2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。
3、與家長聯繫，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，瞭解他們的想法，對症下藥，以達到期良好效果。
4、定期召開班幹部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協調好與其他任科老師的關係，共同對學生施加教育。
五.每月安排
二月份
1.開展“學校是我家，維護靠大家”活動
2.寫愛護公物標語
3.評愛護公物之星
三月份
1.“文明禮儀從我做起”活動
2.“尋找身邊的雷鋒”活動。
3.“護綠”活動。
4.評文明禮儀好少年。
四月份
1.開展“悼念先烈，感恩社會”教育活動。
2.開展“一個地球，多種關愛”活動。
3.開展“手拉手低碳行”活動。
4.評環保小衛士。
五月份
1、尋找我身邊的勞模。
2、開展“感謝父母養育我活動”。
3、評品德高尚好少年。
六月份
1、“六一”慶祝活動。
2、評四好少年。
七月份
1、法制安全教育。
2、假期安全教育。
四年級中隊工作計劃篇二
一、指導思想
少先隊工作按照“全隊抓基礎、全隊抓落實”的工作要求，全面實施《少先隊輔導員工作綱要》，打造活動品牌、解決突出問題、推進重點工作。全心全意服務於少年兒童的健康成長，努力引導孩子們做到“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，給孩子一個快樂的童年，讓校園充滿生命的活力，爲和諧社會培養和諧的人。
二、班級情況簡析
四年級本期共有54名少先隊員，其中22名女少先隊員，32名男少先隊員。隨着年齡的`增長，孩子們越來越懂事。知識面越來越廣泛，獨立處理事物的能力也越來越強，參與活動的願望也日趨強烈，活動能力和組織能力也提高很快，並開始有了自己的新想法。許多孩子已學會做學校和班級的小主人，能基本獨擋一面了。但也有小部分同學雖然熱愛班集體但自制能力差，時常不能控制自己，偶爾違紀.這學期我們將重點放在培養學生良好習慣、規範學生行爲、提高學生學習素養和活動能力等方面。
三、班級目標
創“特色班級”、張揚個性、形成特色、健康成長
四、行動指南
1、培養孩子的團隊精神。
2、用《小學生日常行爲規範》《小學生守則》《文明餐桌評比辦法》《文明寢室評比辦法》、《養成教育》等學校規章制度規範每一個孩子。
3、注重細節、培養良好習慣和品德。
五、工作重點
常規目標:以活動爲載體，深入推進少年兒童思想道德教育
1、堅持鍛鍊，擁有好的身體。
2、“平安校園，與‘安全’同行”
3、誠實守信、大方處事、禮貌爲人
4、感恩社會、通曉事理
5、熱愛學習、形成習慣
特色目標：
1、修身養性。嚴於律己、寬以待人;學會保持好心態，健康快樂每一天。
2、將閱讀寫作一體化，爭當小作家。
3、透過活動、班會及日常生活，培養團隊協作精神。
4、在活動和日常生活中學會真正感恩;明白生活條件的優越，懂得珍惜。
5、開設以“科技小探索”爲主題的家長課堂，培養創新精神。
具體目標:
1、德育
(1)透過各種途徑貫徹執行《小學生日常行爲規範》和師生共訂的《班級公約》;
(2)建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;
(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;
(4)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生特別是雙差生的教育工作;
(5)加強環保教育，培養環境意識。
(6)開展“尋找家鄉的變化、學雷峯，爭當愛心使者”等系列活動。
2、智育
(1)鼓勵學生使用工具書等培養獨立學習的能力;
(2)進行“每日積累”“閱讀摘抄”，讓學生堅持讀書。
(3)鼓勵學生努力學習，發展個性;
(4)開設以“科學小探索”爲主題的家長課堂。
3、體育、美育、勞育衛生教育
(1)佈置美化教室，營造良好的教育環境;
(2)豐富課餘生活，培養興趣，積極參加智課外活動;
(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好每門課程;
(5)鼓勵學生在家做力所能及的家務;
六、採取的措施：
1、繼續狠抓養成教育，讓孩子養成良好的學習習慣和生活習慣。
2、採用“一幫一”的方法，師生形成合力幫助潛能生樹立信心，提高學習、生活能力。
3、利用家長會，家訪，開誠佈公地與家長交流，正視不足，攜手讓孩子的發展最優化。
4、針對以前班隊管理中的不足對症下藥，讓班級管理邁上新臺階。
5、以愛爲契機，走進學生心靈，更多地關愛學生。
5、與任課教師、生活老師加強交流溝通，全心全意爲學生服務。
6、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
9、嚴守班規，賞罰分明;牢記班訓，樹立自信。
10、透過“尋找先烈的足跡”“體育鍛煉”“感恩節”等系列活動，讓學生鍛鍊身體、薰陶人格。
七、具體活動安排：
二、九月份
1、強化學習“新守則、新規範”主抓良好行爲習慣的養成教育，評選文明習慣之星。
2、競選中、小隊幹部，培養學生能力，做到人人管人，人人被管。
3、建立“友誼班”、“友誼小隊”，開展“一幫一”的互幫活動。
4、寒假作業展優，樹立學習標兵。
5、進行兩操訓練。
6、“我自護我安全“主題活動
十月份
1、慶祝國慶，愛國主義教育。
2、開展節約資源“四個一”活動。
3、開展“尋找先烈足跡”的班隊活動。
4、“我的童話世界“主題班會
十一月份主題鍛鍊、閱讀
1、組織觀看愛國主義影片和書刊，開展紅領巾讀書活動。
2、開展陽光少年系列活動。
3、組織學生積極鍛鍊身體，班級內進行“踢毽子、跳繩”比賽。
4、評選體育之星。
5、以班爲單位開展“我愛讀隊報”的演講活動。
十二、一月份
1、慶元旦活動
2、家長課堂
3、班會“我不比你差”
4、班會“學習生活有計劃”
5、德育工作評價，寫好特色評語。
6、星星評選，表彰獎勵。
7、制定寒假計劃，安排好學生的寒假生活，加強對學生的安全教育。
四年級中隊工作計劃篇三
一、指導思想：
本學期，我班的德育工作以校德育工作計劃爲指導，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的理念，提升學校知名度，打響學校品牌的統一發展規劃下，我班堅持樹立以“以人爲本，德育爲先”的教育觀念，以培養學生行爲規範教育和養成教育爲中心，開展一系列課內外活動。進一步完善常規管理，形成班級特色。
二、工作思路：
1、以學生爲主體，透過常規的管理讓學生形成良好的學習習慣和生活習慣。
2、透過開展各種各樣的活動增強學生的集體榮譽感，增強學生團隊意識，加強班級體凝聚力。
3、培養得力班幹，加強班級管理，做老師的得力小助手。
4、創建良好、和諧的班風，加強班級的凝聚力。增強集體榮譽感。
三、具體措施：
1、抓好班級常規管理，培養孩子良好的行爲習慣。
2、加強愛國主義教育和《行爲規範》的落實教育。培養學生誠信、好學、遵紀的良好品行，構建和諧、衛生的班級環境。
3、做學生的良師益友，加強與學生的溝通，關愛後進生，以身作則，做好學生的表率。
5、加強家校聯繫，共同教育和關愛學生的成長。
6、開展多種多樣的班級活動，加強班級的凝聚力，強集體榮譽感。
四、具體工作安排：
九月：
1、慶祝教師節，瞭解教師節知識，開展尊師重教活動，出慶祝板報(慶祝教師節和安全教育結合)。
2、美化教室評比。
3、班級召開家長會。
4、慶國慶活動(組織學生觀看“迎奧運·展新姿”飛帕墊球大比拼比賽)。
十月：
1、國慶長假
2、少先隊建隊日慶祝活動。
3、第五屆“小小科技博覽會。”
4、學生秋遊活動的組織和策劃。
5、“迎奧運·展新姿”乒乓球師生海選賽活動宣傳和選拔。
6、班隊活動：隊前教育和少先隊知識教育
8、繼續開展班級讀書交流月活動。
9、籌備校第三屆親子運動會活動。
10、班幹競選。
十一月：
1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。
2.出版“愛科學”主題黑板報。
3、組織學生參與“愛科學月活動”。
4、舉行第三屆親子運動會。
5、經典詩文的誦讀比賽。
十二月：
1、繼續抓好各項常規。
2、組織開展“迎新杯”課本劇、英語單詞、比賽活動。
3、“慶元旦、迎奧運”聯歡活動。
4、班級“十大最令人感動的人”評選活動。
5、班級親子活動。
元月：
1、制定複習計劃，全面組織複習。
2、期末總動員。
3、完成本學期開展各項活動的總結和發獎。
4、假期法制安全教育
5、指導學生參加寒假社會實踐活動