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小學圖書室工作計劃範文精選

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寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由本站PQ小編爲大家收集整理出來的小學圖書室工作計劃範文,希望能夠幫到大家。

小學圖書室工作計劃範文精選

小學圖書室工作計劃範文一

一、指導思想

以XXX精神和“三個代表”重要思想爲指導,積極實施目標管理、更新教育觀念,加大配備力度,強化圖書管理工作,充分發揮圖書的育人效益。嚴格 按照《什邡市圖書代辦站20XX年工作計劃》開展工作,繼續努力工作,加強圖書管理工作創新、不斷改善內部設施、爲素質教育和提高教育教學水平服務。

二、工作目標與措施。

1、保證資金投入,搞好圖書室建設

加強圖書室建設和內部設施的管理。學校採取現場辦公、現場指導、現場解決問題的辦法對圖書室每月進行一次大檢查。繼續加大圖書配備力度,超額完成優質圖書生均增加一冊和徵訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報刊50種以上的計劃。積極徵訂教育印刷品,完成生均11元的徵訂任務,按時結清書款。學校要克服資金困難,確保徵訂計劃的順利完成。

2、強化管理措施,充分發揮圖書的育人功能

管理員要認真學習《什邡市圖書代辦站20XX年工作計劃》、參照市站考評細則,掌握標準、明確責任,增強圖書管理工作的創新意識。圖書室要管好七本帳,做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書分類要準確,做到及時分類、上架、借閱。著錄卡、書袋卡、圖書章齊全,書標成一條直線,圖書要及時回收、回位,破舊圖書要及時修補,及時做好新書介紹工作。

圖書室要及時開放、工作到位。加強管理工作。報刊要及時回收、裝訂、登記。裝訂要規範,編號要正確,主動與有關人員聯繫,索取、收集、積累有關教學參考資料,爲教育教學服務。

進一步提高圖書的利用率,充分發揮圖書的社會效益和育人效益。每學期要完成生均借書3次以上的任務。圖書室對師生全天開放,要上好閱覽課。繼續做好送書下班級工作,增加班級圖書櫥的圖書數量,教育鼓勵學生多讀書、讀好書,養成寫閱讀筆記的習慣。指導學生辦好閱讀專欄。

開展豐富多彩的圖書活動。繼續搞好圖書徵文比賽活動,每學期舉辦兩次閱讀筆記展覽評比活動、辦好一期《讀書報》,每學期舉辦一次讀書演講比賽,兩次讀書感想交流會,繼續搞好“自己的書大家看”活動。

3、努力學習,提高自身素質

管理員要在管理上下功夫,創出自己的管理特色,要採取“請進來教、走出去學”的方法,虛心學習別人的管理經驗,不斷提高自己的管理意識和服務質量。發揚任勞任怨、無私奉獻的老黃牛精神,做好服務這篇文章。要配合學校有關處室和班級做好圖書報刊借閱工作,搞好各種活動。管理員和圖書代辦員要自覺學習政治理論、學習法律法規和有關政策、學習管理業務,不斷提高自己的政治素質、管理能力和業務水平,每學期的學習筆記要在3000字以上。

4、加強對分校圖書工作的指導。每年組織兩次工作研討會、兩次圖書工作檢查指導活動。

5、積極收集圖書工作資訊,按時完成什站佈置的各項工作。

小學圖書室工作計劃範文二

書是人類文明的結晶,是少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起着重要的作用。有鑑於此,我校着眼於學生的終身發展,爲營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力。爲了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定如下工作計劃:

一、指導思想

學校圖書室以發揮其最大的功能服務於全校師生,讓學生在這裏廣泛的.閱讀課外書籍,獲取豐富的知識,儘可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

二、目標和任務

1.對所到圖書進行及時登記。

2.做好圖書室常規工作,正確、有序的管理圖書。

3.認真做好圖書室(閱覽室)的圖書借閱工作。透過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動,來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

三、管理措施

1.讓學生明確職責,知道借閱方法以及如何保護圖書等相關知識。

2.抓好宣傳工作,進一步樹立責任意識。

3.爲了培養學生的學習興趣,及時給學生宣傳新書、好書。讓學生知道圖書室的書豐富多采,種類繁多,經常開放,從而提高借出率,並向學生宣傳賠償制度,讓學生敢借、敢讀、敢還。

4.抓好教師隊伍的借還工作。並各種記錄和資料收集。

小學圖書室工作計劃範文三

我校圖書館具有突出的藏書特色,能吸引到廣泛師生借閱。爲使我校圖書館再攀高峯,也爲更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創造,圖書館工作承負着自我超越的艱鉅任務,故而在本學期,制定工作如下:

一、指導思想:

充分發揮圖書館的作用,主動、熱情爲讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館各室的借、閱工作。

二、工作目標:

1,進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

2,加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,並在閱讀中培養情感,陶冶情操。

3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。

4,進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及徵文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

5,熟練運用現代技術,優化流通管理。

6,加強自身進修學習,充實自我。

三、具體措施:

1.提高自身素質,全心全意服務於讀者。

(1)繼續學習圖書館管理工作理論的有關文章,以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識,講奉獻,獻愛心,努力使讀者滿意。

(2)實行全方位、全開架、全天候的服務時間。

(3)繼續開展每週的新書介紹和閱讀輔導,對學生進行圖書館制度等情況的介紹,提高學生自覺遵守紀律,愛護圖書的好習慣,主動爲讀者查找所需要的資料,進行書刊預約服務。

(4)講究以書育人的實效,切實開展好每一學期的讀書報展、書評、徵文、演講等系列活動,使學生的能力得以培養與增強。

2.繼續加強圖書館管理人員的工作責職。

(1)做好圖書的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時修補破損書刊,延長書刊使用壽命。

(2)做好新書簡介和重要資訊的發佈工作,爲師生讀好書,及時瞭解國內、國際的教育教學動態,做好正確的輿論嚮導工作。

(3)做好圖書、報刊、光盤圖書的科學分類及管理工作。

(4)以圖書館爲陣地,搞好教育教學研究,交流工作,使管理水平再上臺階。

(5)營造清潔、安靜,散發濃郁文化氣息的讀書氣氛。

四、閱時間安排

外借時間:

課間、下午兩節後爲各班同學外借時間。

教師借、閱時間定爲每天空堂、下午兩節課後。

閱覽時間:

童書走廊全天對全體師生開放閱讀。