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教師個人工作計劃範文(精選11篇)

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日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,該好好計劃一下接下來的工作了!什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢?以下是小編收集整理的教師個人工作計劃範文(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師個人工作計劃範文(精選11篇)

教師個人工作計劃1

一、在培訓中成長

在推進課程改革的過程中,學校爲教師創造了良好的學習環境與優質的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向專家、名師、優秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發展和成功。特別是認真學習優秀教師在課堂中語言的運用。關注他們的激勵性評語,在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現狀,激發學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變,多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現目標。

二、在學習中成長

精讀書籍,積極反思。利用每週四的集體培訓時間和業餘時間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內容的選擇上:每週閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜誌,每學期精讀一本著作,並讓所學知識在實踐中運用,摘錄自學筆記並寫相應的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆,養成及時反思和勤於積累的習慣。充分利用教研組每週的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校優秀教師的課堂。自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。爲更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎,明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識,提高多媒體課件製作水平,把現代化教學手段應用於自己的課堂中。

三、在反思中成長

沒有反思就不會有成長,爲此我想反思應陪伴我每一天。教學後記反思,在一節或一天的教學工作結束後,及時記下自己教學實踐的心得體會。觀摩教學的反思。透過組織現場觀摩或觀看優秀教師的教學錄像,進行相互交流、探討,反思自己的教學活動,透過對優秀教師的教學行爲模仿、學習,吸取他們的教學長處和優秀品質,不斷調整改進自己的教學行爲,提高教學水平,結合自己的教學實際,形成自己的教學風格。

四、在實踐中成長

爲了檢驗自己的課堂教學,提高教學技能。我會積極參與課堂教學活動,給自己展示的舞臺,爲教學研究提供載體。爭取每學期上好一節公開課,寫出一篇質量較高的教育教學論文。

教師個人工作計劃2

時間過的很快轉眼,我已經是在這個平凡的崗位上奮鬥了將近30年了。愉快地送走一批又一批學生。作爲一名教師,我深感榮幸。然而,應對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作爲新教師的我必須對自我今後的發展有一個計劃,在這段時間裏,我也不能放鬆自我的學習,僅有不斷的學習,纔能有所發展,有所提高。爲了使自我能不斷地成長,讓自我的業務水平日漸成熟,學到更多的有利於自身發展和教學研究的經驗和方法,結合學校的理念,我將在今後的工作中,在以下幾個方面中努力提高。

1、思想目標:

首先加強師德師風的修養,構成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的職責感。熱愛教育事業,熱愛教育,盡心盡責,教書育人。與家長建立良好的家校關係,並努力做到學生在校開心,家長放心。

2、職業道德目標

爲人師表最重要的就是要有良好的道德品質,積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自我,從每一件小事做起,培養敬業愛崗,爲人師表和全身心投入教育事業的精神,提高自我的職業道德素質。

善於思考,在實踐中探求,感悟、要堅持用腦子工作,力爭做到:

反思昨日——在反思中揚長;

審視今日——在審視中甄別;

前瞻明天——在前瞻中創新;

時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。

3、潛心鑽研,打造個性課堂。

(1)樹立強烈的目標意識,認真學習、研究課程和教學大綱,明確本學段學習資料以及知識、技能、本事等方面的要求,並有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學生身上。

(2)認真上課,注重課堂教學的有效性。認真對待自我的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變。提高40分鐘的教學效率。

(3)認真研究訓練。按照教育學、心理學的基本原理,科學地、有針對性地安排有效的訓練,每次作業全部批改,做錯的作業必須要訂正並且批改,大面積出錯的必須要講評。同時,認真擬定輔導學生計劃,使學習困難學生在原有水平上得到提高。

(4)進取組織開展各類課內外活動。認真的、切合實際的評價學生。

(5)在自我的班級中,努力營造尊重、讚賞、寬容的師生關係,加強師生的對話交流,構成個性的教育藝術。

4、同伴互助,碰撞思維火花。

5、勤於反思,促進自我完善。

(1)“想大問題,做小事情。”學會思考教育問題,進取把先進的教育理念轉化爲自我的教育行爲,從反思中提升教學研究水平。

(2)對每堂課的成敗及時地進行總結和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結經驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。

(3)經常反思自我做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。

(4)本期撰寫教育隨筆。撰寫或發表有質量的教學論文。

教師個人工作計劃3

新學期開始了,本學期我和教師共同步入小班的生活。我們本着同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成爲會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益爲優先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃:

一、班級情景分析及工作重點

本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語言本事、生活自理本事及培養幼兒的社會交往本事和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,經過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

二、幼兒發展目標

(一)健康領域

⒈、逐步適應幼兒園的團體生活,情緒基本愉快。

⒉、在成人的`幫忙下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

⒊、瞭解簡單的衛生知識,願意理解健康檢查,認識五官懂得保護。

⒋、願意和同伴參加體育活動,發展走、跑、跳、鑽、攀爬等動作。

(二)語言領域

⒈、學習普通話,樂意運用語言表達自我的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

⒉、學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令並按其行動。

⒊、喜歡念兒歌、聽故事、看錶演、看圖書等,學習表達自我的認識和感受。

(三)科學領域

⒈、在成人引導下,學習發現周圍環境中趣味的事物。

⒉、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,瞭解物品顏色、大小、形狀等明顯特徵。

⒊、喜歡操作、擺弄。

⒋、親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

(四)藝術領域

⒈、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,併產生愉悅的情緒。

⒉、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

⒊、嘗試用自我喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

⒋、學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和教師、同伴一齊做音樂遊戲。

三、教育教學工作

⒈、做好新生入園的情緒安撫工作。由於大部分孩子第一次入園,所以他們會產生哭鬧、不願來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

(1)開學前做好家園聯繫工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情景,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能儘快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子供給一個溫馨、舒適、趣味的教室環境

(3)教師以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。

⒉、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理本事,做到生活有序。

(1)認識自我的標記;

(2)學會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡,不吵醒別人;

(4)培養良好的進餐習慣,能學習自我吃飯等。

⒊、培養良好的學習常規。

(1)願意參加各項團體活動,注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

(3)學會用語言表達自我的意願;能將玩具歸類收好;

(4)學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

⒋、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合本事。

⒌、注重活動區活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、瞭解孩子。

⒍、豐富幼兒一日生活,充分利用每一天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

四、衛生保健工作

小班的衛生保健工作十分重要,在醫務人員的指導下,嚴格按園裏的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供給一個清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每一天的戶外活動,給幼兒創設一個寬鬆、愉悅的環境,建立良好的師生關係,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

五、家長工作

在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”爲原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

(1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,瞭解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。

(2)按時更換家長園地資料,讓家長及時瞭解本班教學活動資料,取得家長的支援配合,並不斷向家長供給新的幼教資訊。

(3)鼓勵家長進取參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用。

教師個人工作計劃4

作爲地區骨幹教師。在欣喜之餘也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年裏,我決心更加嚴格的要求自己,起好骨幹教師的帶頭作用,以課改爲中心,以科研爲導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。

(一)預期目標。

1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力,積極的參加學校的各種競賽和教研活動,不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力,平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。

3、加強和結對教師的交流和切磋,發揮骨幹教師的帶頭引領作用,注重培養學生各方面的能力。

(二)現狀分析:

在教學方面積累了一些經驗,但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己,使自己的業務水平有更大的提高。

(三)具體措施

1、在本學期裏閱讀教育理論的書籍,並寫好讀後感。

2、積極開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

3、平日要多進行互相聽課活動,交流思想,相互學習,共同進步。

4、在教學中,做到三反思:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐後的反思。

5、在課堂中改變傳統的教學方式,根據學生實際情況,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生會學、樂學。

6、紮實落實備課組內各項具體工作,協調備課組與學校間各項工作,團結組內成員,加強備課組教育質量。

7、採用多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

8、應用資訊技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文並茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習,樂學、愛學。

9、繼續利用課餘時間多讀書多學習,不斷提高自身教育教學水平及修養。

教師個人工作計劃5

一、安全方面

作爲幼兒園的教師,我深知對幼兒來說,在沒有什麼比得“安全”二字更爲重要。儘管在過去的幾個學期裏,班上的幼兒們已經在紀律和安全上有了很多的學習,不僅掌握了安全的方法,也認識到了生活中一些危險和不應該去觸碰的事情。但作爲幼兒教師,安全的保證再努力都不爲過。爲此,在下學期中我要:

1、季節方面

春節天氣寒冷,且是疾病多發的季節。爲此,在生活中,我應該給孩子更多的照顧和關注。尤其在入園階段,更要檢查的好幼兒的身體健康,並做好相應的檢測和記錄。

其次,要檢查好幼兒園的環境,尤其是在桌椅和角落裏,要注意保護措施是否完好,且個人也要在手邊常備一些的日常藥品,創可貼等。

另外,春季的氣候也是多變的,爲此,我要經常注意幼兒是否出汗,踢被子等,要及時處理,必要時更換衣物,保證幼兒健康和安全。

2、接送方面

堅持一卡一人,並要與幼兒家長、親屬互相認識,和幼兒家長隨時保持聯絡,如果接送途中換人,要與家長取得聯繫後按規定接送。嚴格保證幼兒的安全。

二、教育方面

加強健康和團隊交流的教育,在健康教育上,鞏固好幼兒們的健康習慣。並堅持正確的習慣,逐步改進自己的不足。

而在團隊教育上,要加強班級體內幼兒們的交流和互動,提高團隊精神,漸漸讓幼兒們感受小學的環境,並學會遵守團隊中紀律,加強自我管理能力。

新的一學期,同時也是新的一年!在這個新的開始中,我會盡我所能的去教導,並照顧好這些孩子,希望在今後的未來裏,他們都能成爲出色的人才,都能飛往更高的天空!

教師個人工作計劃6

一個快樂又短暫的寒假生活已經結束了。我們又回到熟悉的幼兒園中,新的學期新的知識,我們將繼續認真學習不斷提高,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行爲。爲幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

透過一個學期的工作和學習我已有小小經驗。新學期剛開學,我會努力配合班上老師一起促進全班幼兒身心全面和諧地發展,爲使一個班形成堅強的集體,和諧的家庭,幼兒能按照培養目標,成長爲德、智、體全面發展的一代新人,爲此我做出了自己的個人計劃。

一、幼兒發展目標

我將會努力做到關愛每一個孩子,對孩子做到一仁,以滿腔的熱情、尊重的態度去對待每一位孩子,做孩子活動中的支援者、合作者、引導者。爲了讓班級的各項能夠順利的開展,我會和班上的老師保持良好的工作狀態,不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛生消毒工作做到位,與班級教師溝通班級的幼兒情況,發現問題,及時溝通解決。我們的努力就是爲了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環境下開心的度過每一天。

二、工作目標

1、繼續認真學習新〈綱要〉,結合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經驗,計劃組織好幼兒的一日活動。

2、加強幼兒安全教育,與班上教師間密切配合,防止事故發生。

3、配合班上老師積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社區等有利條件,開展多元化家園活動。

4、有針對性的瞭解幼兒的發展情況,使幼兒快樂的成長。

三、保健工作

1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用心去觀察孩子,把安全落實到各自的具體環節中,透過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

2、認真做好每日的衛生工作,做到班級內無死角。

3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學會隨着活動量的變化而增減衣服。並能及時收拾和整理區域。

4、嘗試開展值日生工作,培養幼兒的初步動手能力及服務意識。

5、繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。爲幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛生保健習慣。以上是我在新學期的個人計劃,希望在今後的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。

教師個人工作計劃7

嚴寒冬日已經過去,轉眼已是春風滿面的季節。本學期我繼續擔任六年級的語文教學工作。新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。爲了搞好本學期工作,我制定了個人教學工作計劃如下:

一、班級情況分析:

本班共有110名同學們,男女生比例基本持平,但在學習習慣、學習方法和成績上卻存在一定的差距,大部分同學學習態度端正,上課聽講專心,作業完成工整,但有一小部分同學們學習目的不太明確,學習興趣不濃,需要在老師和家長的督促和指導下才能完成學習任務,學習缺乏主動性和積極性。

二、指導思想:

新學期裏,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。及時更新教育觀念,一切以同學們發展爲本,使同學們在愉悅中學習,在質疑中思考,在思考中創新,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,同時注意培養同學們具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害同學們身心健康的思想。

三、具體工作目標:

透過本學期教學,使同學們形成一定的語文素養,提高聽說讀寫的能力,並培養出一批尖子,以開展一對一,一對紅的活動,形成良好學風,促進同學們全面、主動、健康發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使同學們學習數學知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

四、方法措施

1、提升素質,積極備課

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。翻閱,學習有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備同學們、備教具,備教法學法。精心設計教案,並積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效率,杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

2、課堂教學,深入探討

在課堂教學方面我力爭在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使同學們的身心得到全面和諧的發展,努力形成自己的教學風格。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和同學們的主體作用,使同學們的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

3、延伸拓展,培養語感

在教學中結合課文內容引導同學們進行拓展和延伸,鼓勵同學們多讀課外書,在讀書中增長知識,開拓視野,陶冶情操,讓語文的外延與生活的外延相等,真正的得法於課內,得益於課外。

4、教學研究,持之以恆

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在同學們中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對於新課標理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生,採取各種措施使他們得到進步。

教師個人工作計劃8

春暖花開,我們又迎來了新的一年。計劃就是爲了有條不紊地佈置工作、確立工作目標,也是爲了更好完成工作的一個保證、一個保證。那麼,本學期,我的工作計劃如下:

一、提高政治素質,加強自身品質修養

“學高爲師,德高爲範”。教師自身的品德修養將對學生髮生潛移默化的影響。所以教師必需具有高尚的道德品質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。並處處以身作則,用自身的好思想,好道德,好作風爲學生樹立好的典範。因此,我會時刻嚴格要求自身,關心國家大事,積極學習《教師職業道德》,忠誠於人民的教育事業。在加強自身品質修養的同時,我還要深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。

二、提高業務素質,加強文化修養

1、刻苦鑽研,認真學習新的教育理念,提高自身素質;備課中能有所創新,寫好教學反思,努力使自身業務水平再上新臺階。使自身成爲一個專長性教師。

2、積極組織並參與每週的教研活動,虛心向同事學習,多向有經驗的教師學習。

3、積極認真閱讀教育類的雜誌,不只給予自身正確的引導,更使自身對教學各方面的內容有全面的認識與參照,同時也爲撰寫優秀論文積累素材。

4、閱讀一至兩本理論專著,做好讀書筆記。

新的課程中各個學科相互滲透,不分相互。有時要講好一節課往往涉和的知識面很廣,需要教師的綜合素質的整體提高。在今年,我會多讀與教育有關的書籍,博學多才,提高自身的教育教學水平,擴寬閱讀面,加強文化修養,提高業務素質。要當個好老師,我發現只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必需的。今年,我會繼續努力,積極向有經驗的老師請教,積極參與各種活動提高自身,讓自身的教育教學水平有更大的進步。

三、兢兢業業、以身作則

在日常生活中,我會注意自身的言行舉止,爲學生作好表率。努力上好自身的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養學生的情感,培養學生熱愛生活,善於發現生活中的美,讓所學的指示潛移默化的影響學生,協助學生樹立正確的世界觀和人生觀。

高度的敬業精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因爲我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收穫。在今年的工作中,我會繼續勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自身,爭取更大的進步,取得更好的成果。

教師個人工作計劃9

一、思想目標:

加強師德師風的修養,構成高尚的人格,有一顆進取的心。樹立終身學習的理念,努力使自我具備五種本事:學習本事、教育科研本事、適應現代教學本事、研究學生本事、自我調控本事。更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鑽研本學科知識,同時不斷拓寬自我的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。

二、職業道德:

(1)要在平凡的工作崗位上,熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。

(2)要認真上課,不敷衍塞責,不能傳播有害學生身心健康的思想。

(3)要爲人師表,以身作則,注重身教。

三、育人目標

要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的職責感。認真學習領會新課標,掌握自我所教學科的學科特點,教的化要落實到學的化,構成自我的教學風格。

四、修養目標:

1、端正方向。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規,堅決抵制僞科學、僞宗教對學校的侵蝕、滲透。

2、敬業愛崗。熱愛教育事業,以改革和創新精神搞好教育教學工作和教科研工作。嚴謹治學,精益求精,努力提高從事崗位職責的本事,提高工作效率。

3、教書育人。全面貫徹教育方針,進取實施素質教育,開發學生智力,啓發學生的探索精神和創新思維,培養學生的實踐本事。

4、熱愛學生。增強尊重學生、愛護學生的職責意識,建立民主、平等和諧的師生關係,做學生的良師益友。

5、尊重同志。能夠與不一樣性格、不一樣志趣的教師和諧相處,互相學習、博採衆長。努力構成互敬互愛、奮發向上、共同進取的羣體氛圍。

6、以德修身。嚴於律已,作風正派,廉潔從教,爲人師表。遵守社會公德,追求科學禮貌的生活方式。

五、合作目標:

1、加強與教師的合作。學會與他人合作,包括與同類學科教師的合作、與不一樣學科教師的合作。

2、加強與學生的合作。教師是學生學習的合作者、引導者和參與者,教學過程是師生交往、共同發展的互動過程。

3、加強與家長的合作。請家長進課堂聽教師上課、參與評課、邀請家長共同來參與孩子的綜合實踐活動等方法,讓更多的家長來了解新課程的科學理念、認識新課程改革的重大意義、關注新課程改革的持續發展。

六、技能目標:

(1)提高了解學生及同學生交往的本事。教師要善於瞭解學生,能夠採取多種方法,向家長了解,向同學瞭解,看成績單與換行評語等等,可是最重要的方法是教師的直接觀察,教師要對學生的思想行爲、智力活動、情感表現有敏銳的觀察本事。這是在教育過程中發現問題,捕捉教育時機的重要條件,善於觀察學生的教師能及時發現問題,主動去解決問題。能夠收到良好教育效果。反之,問題沒有及時發現,拖延很長時間,到了較爲嚴重程度再去解決,教師就很被動。

(2)提高語言表達本事。語言是教師傳播知識與學生交流的主要手段,從事教育工作必須具有較強的語言表達本事。對教師語言的基本要求是:首先是語音正確,發標準音,說普通話,表達的資料能被學生順利理解;

其次要用詞準確,語句完整,準確傳達思想資料,既保證科學性又通俗易懂,爲學生所理解;

第三,要系統連貫,邏輯性強,善於運用獨自式語言,講述知識或說明問題層次清楚,重點突出,結論明確;

第四,要富於啓發性,有感染力,掌握對話的語言藝術,在對話中善於鼓勵學生動腦思考,勇於發表個人意見,進而構成生動、幽默的語言風格,在交流中引起學生在情感上的共鳴;

最終,在音量、語速、聲調等方面要貼合環境和表達資料的要求,貼合學生身心衛生的需要,適中而有變化。

(3)提高運用現代教育技術手段的本事。教師要懂得先進技術手段的基本原理,掌握有關的知識,並有製作教學軟件的本事,如繪製幻燈片,編制錄音、錄像帶,乃至進行教學用的計算機程序設計。教育現代化必然實現教育技術手段的現代化,現代教師的業務素質也就必須包括運用現代教育技術手段的基本本事。

教師個人工作計劃10

伴着新年的鞭炮聲和吉祥如意的親朋好友的祝福我們開心地迎來了年。今年我的教師工作路在何方?我已給了自己明確的方向,我會努力去完成好工作,爲了使自己的教學工作及其他的各項工作能更有進步,真正地從培養孩子學習能力出發,完成每一項工作,制定的本學期的教學工作計劃如下:

一、個人提高計劃

以學校工作計劃爲指導,強化自身的課改意識和實踐能力,加快學生學習方式的轉變;注重自身科研能力的提高;積極參加學校校本培訓,與本組教師發展協作。

(一)備課

如果想上一節學生收穫大的課,是與認真備課分不開的。因此,除了自己進行認真地備課外,集體備課更爲重要。我們學年數學教師三人,在集體備課中我們各抒己見,從每次的討論中我都能夠學到很多的知識,所以,我在集體備課中一定要多吸取老教師和名師在教學中的一些好的做法和經驗。我還要在個人備課上面下功夫,不要讓自己掉隊,將每一節課都精心準備,尤其是對學生能力的培養上面我還落在其他教師的後面,我會在備課是細心研究。

(二)上課

本學期我要讓我的學生能夠“說一口流利的話,寫一手漂亮的字”,要在課堂上充分體現出人文精神,讓每一個學生在我的課堂上愉快的學習,並真正的學到知識,這就要求我在認真備課的同時多學習他人好的教學方法,再加入符合自己班級特點的和自己特點的教學方法,儘量使自己的教學有一定的風格和特色。

(三)注重與其他教師之間的溝通與交流。

加強自身學習的力度,爲了更有效地學習,我要在業餘時間中多學習一些優秀的教育案例,多向學年的其他教師請教,爭取能準確地把握新課標的精神。並準確、深入地貫徹實施。我還要在網上進行自學,爭取讓自己得到全面的提高。教學

二、教學工作

在數學教學中,首先是創設良好的學習情景,使孩子在愉快中學習。在教學過程中,使孩子投入到新課之中,這就要老師利用課件或圖片來使孩子投入到學習內容之中。

要培養孩子預習的好習慣,對完成預習作業的孩子要及時給予表揚,來鼓勵學生,激發沒有完成作業的學生。對於每課的擴展內容,可以適當地讓孩子提前回家查找資料,在課上進行彙報。把“說一口流利的話,寫一手漂亮的字”的要求落實到每一節課的教學實踐中。

努力做一名優秀教師。

教師個人工作計劃11

在度一個輕鬆愉快的假期之後,新的學期已進悄悄回到了我們的身邊,透過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝着計劃去實施。並以飽滿的精神狀態投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇的做好自己的本職工作。作:

一、教育觀念的創新

新時代的教師更要學會創新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發現問題,解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知慾,保護學生的探索精神、創新思維,爲孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

雖然本學期我沒有帶班,但並不意味着我就沒有積極的工作狀態了。我會配合生活教師繼續加強幼兒的常規培養。我會透過晨間與孩子的談話、離班前與孩子的談話等方式瞭解各班的幼兒,並會向幼兒講清常規、要求的重要性,嚴格檢查常規執行的情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則。

2、智育方面

我會配合各班老師多給幼兒開展智力遊戲,發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。透過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。閱讀是我比較喜歡的一門課程,我還會在時間允許的情況下將我的閱讀與孩子們分享,讓他們從中學習認真傾聽的能力,以及發展他們良好的語言表達能力,同時對我自己也是一個鍛鍊。

二、努力提高自己的專業素質修養

1、認真對待工作中的每一件事,儘自己最大的能力完成到最好,這纔是教師責任心的體現。

2、主動看一些有關教育幼兒各方面的教育資訊和專業理論。透過多種途徑,吸取教育學科的新知識、新技能。

3、學習在工作中發現問題、反思自己,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日誌和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

三、積極做好家長工作

家長是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細緻入微的工作態度贏得了家長們的信任和支援。我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,不定期地與家長聯繫,共同協商育兒經驗,同時認真收集家長反饋意見,虛心採納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

6,我爲各班建立了一個博客,家長可以透過關注博客上的資訊來了解幼兒在園的一日生活。

我會在各項工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。