爲貫徹縣教育局“詩歌進校園”和“創最美校園”的檔案精神以及學校統一要求，提升校園文化內涵，激發廣大師生創作詩、誦讀詩、欣賞詩的熱情，以詩教活動爲載體，發揮詩教的啓智、立德、育美、燃情、創新的功能，推動校園文化建設，結合我校實際，制定如下工作計劃：
一、主要任務：
1、開展豐富多彩的詩詞教育活動。學校結合工作實際，認真對照新課程標準的要求，自覺把詩詞教育工作擺上應有位置，積極拓展詩教活動層面。如開展詩詞欣賞講座、舉辦詩歌朗誦會、配合上級及依據學校工作需求組織各種形式的詩詞楹聯等徵文大賽等。
2、開發校園詩詞資源。加強課堂詩詞教學資源和課外詩詞資源的利用，動員和支援團隊活動，語文教師及師生詩詞愛好者發揮自身工作優勢，創造性地開展各類詩詞教學活動。增強師生在各種場合學詩、用詩的`意識，不斷提高師生的詩詞素養。
3、編寫校本教材，爲詩教工作提供有力抓手。編寫校本教材的過程也是教師學習的過程，透過編寫，教師明確了怎樣寫詩，該如何指導學生寫詩，學生在教師指導的基礎上，也可以透過學習教材，激發創作興趣，明確創作方法。
4、積極鼓勵師生搞好詩詞創作。在辦好學校詩社基礎上，學校定期向縣詩刊推薦發表作品。學校將對詩詞教育工作中作品優秀、表現出色的年級組、班級或個人予以表彰和獎勵。
5、注意整合，將詩教活動滲透到學校各項活動之中。既不增加教師學生的額外負擔，也確保活動的正常開展。
二、主要工作：
1、積極配合學校辦公室，確保縣教育局在我校舉辦的“全縣詩教工作經驗交流現場會”的圓滿成功；
2、加強詩教校本教材的編撰工作，力爭七月份前，使《偶得集粹—古典詩詞欣賞與寫作》（暫名）成書付印；
3、積極配合學校教研部門，儘早完成詩教科研課題的申報與立項工作；
4、大膽開展詩教工作和語文高考的有機結合的研究工作，努力探索出一條適合高中的詩詞教學新路子，着力提升學生的詩詞鑑賞水平；
5、2015年適逢我校70週年校慶，年內將積極組織好“校慶70週年詩詞楹聯書畫大型徵集活動”，以達到進一步宣傳與推介新邵八中的目的；
6、在校行政、黨總支的大力支援下，以舉辦“新邵八中楹聯大賽”爲契機，切實抓好校園文化建設，給學校各主要建設築物配上一至二幅楹聯佳作，以進一步提高學校文化品味，打造“最美校園”；
7、三八婦女節期間，積極配合上級有關部門和縣白雲詩社等機構，安排好學校部分白雲詩社骨幹女會員參加由縣裏組織的採風活動；
8、積極主動地配合學校特色辦，搞好社團社教工作，並爭取使更多的學員能真正投身到古典詩詞的創作與推廣工作中來；
9、爲迎接校慶70週年華誕，將在退休老師陳代玉的配合下，對學校詩歌長廊進行適時更新；
10、全年內力爭出版3~4期“八中校園詩刊”，並切實做好向白雲詩社以及其他各級各類詩刊推薦優秀作品的工作；
11、爭取學校領導的支援，年內在適當時間組織偶得詩社全體成員開展一次採風活動；
12、規範詩教工作檔案，對開展的活動要有詳實記載並裝入檔案盒。
總之，對學校教育而言，開展古詩詞教育，它是一個促進學生生命成長的突破點。它透過全校師生反覆濡染，讓我們聞到了詩韻飄香，聽到了生命律動，看到了滿園春色，它帶給我們的啓示不只是今天的收穫，更是明天的求索。在以後的工作中，我們將以飽滿的熱情把詩教工作做得更好，讓詩花開滿校園。