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精選六年級班主任工作計劃錦集六篇

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日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?以下是小編整理的六年級班主任工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級班主任工作計劃錦集六篇

六年級班主任工作計劃 篇1

本學期繼續擔任六(3)班的班主任工作,經過與學生一個學期的接觸,對班級同學有了深入的瞭解,讓我對工作有了一個較清晰的思路,我希望在新的學期裏能進一步做好班級工作,把我們的六(3)班建成一個團結、和諧、勤奮向上的家庭,根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:

一、首先抓行爲和習慣

開學的第一節課,首先是收寒假作業,沒交的同學查明原因和家長溝通,讓他們認識到沒有完成作業是自身的原因,還是其它原因,檢討自己的過失,沒完成一定要補上,決不能放過。目的是透過收作業讓他們明白,是學生就應該完成作業,不完成作業的後果是怎樣的,來一個敲山震虎,因爲這個班有很多學生經常不寫作業。

然後,進行學前教育,明確本學期學習的目標和個人目標,你將透過怎樣的努力,實現自己的目標,讓他們自己說一說,表一表決心,明確自己六年級要做什麼。有了目標怎樣去做很關鍵,不要每天嘴裏喊着目標,而行動上沒有變化。爲了保證畢業班的質量,這學期要嚴抓紀律、學風,在班級樹立榜樣,形成良好的班風,爲畢業考衝刺做準備。

二、做好學生的思想工作

作爲班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生纔會和你敞開心扉,暴露自己的內心世界,向你坦言,爲班級管理獻計獻策,爲搞好班級工作提供依據。每週利用班會時間對孩子進行思想品質方面的教育和影響,用事例去教育和感染孩子,做一個德、行,知全面發展的人。

三、抓紀律

因爲,紀律是所有工作的保證,所以,這學期嚴抓紀律,整頓班風。

(1)課內紀律

首先遵守上課時間,包括早讀和晚修,遲到者自覺到前面罰站5分鐘,並協助當日的值日生工作,同時給本組扣1分。上課認真聽講,積極回答問題,並有自己的見解。一律杜絕上課說小話,做與上課無關的事宜。加強晚修紀律,做到自覺自律,嚴格要求自己,完成和消化當天所學的內容。

(2)課間紀律

因爲畢業班這第一學期很關鍵,我還是採用跟班的方式,沒有特殊情況都在班級。有的學生下課愛打鬧,教室又窄又小,人數又多,督促他們上廁所、喝水、發放課間餐等,也爲了保證安全,所以跟班。

(3)宿舍紀律

班級多數孩子不是日寄就是周寄,爲了保證孩子中午的睡眠,自己要每週最少下宿舍兩次,瞭解和關心他們的生活,常與生活老師溝通。月寄的3個孩子更要關心,安排好他們週日的時間,抽時間下午或晚上帶孩子們出去吃個飯或去南方書城看書。緩解學習壓力,同時也讓孩子能安心住校,。要求他們養成睡前15分鐘讀書的習慣,同時也保證了宿舍的紀律。

四、嚴抓個人衛生

(1)個人衛生

個人衛生很重要,個人衛生能搞好的人,他也會管理班級的衛生。天氣熱要求孩子每天要換衣服,每天洗澡,無異味。男同學不留長髮,長了的監督馬上剪掉,不能留長指甲,女孩子不化妝,不買零食亂吃東西,鞋子一週一刷,保證儀容儀表的規範。

(2)班級衛生

班級是一個文明的視窗,班級管理如何,首先看衛生。本學期繼續堅持美舍每天的三掃,嚴抓值日工作,抓值日組長和勞動委員,保證班級窗明几淨,佈置合理,讓孩子有家的溫馨和快樂。

五、抓學習

本學期時間緊任務重,嚴抓各個學科的學習,保證上課的效率。學初就把學生分層,分爲A、B、C三層,A層教B層,B層教C層,一幫一這樣比老師教要好。學生作業及時批改,批改後及時反饋,並適時鼓勵,C層的學生教師要面批。同時協同其它學科的教師抓學習,抓作業、抓聽課,保證我們的整體目標3A率全市第一。

六、抓安全

安全是學校的生命線,在保證成績的同時,要把安全放在首位。每天都不放鬆安全教育,利用班會和每天小結的時間。對個別調皮的孩子要格外關注,把安全隱患消滅在萌芽中,保證孩子們健康快樂的度過小學的最後階級。

以上是本學期班主任工作計劃,計劃在好流於口頭那是廢紙一張,只有腳踏實地的去實施纔是有價值的,我會一如既往的去做,做一個合格的班主任。

六年級班主任工作計劃 篇2

一、指導思想:

堅持德育爲首位,以日常行爲規範爲準繩,以新的教育理念爲中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況:

本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律鬆懈,行爲習不夠規範,需要我們班主任做大量思想工作。

三、本學期工作要點和措施:

1、要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創新,勇於表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、培養學生良好的行爲習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

4、民主選拔班幹部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班幹部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

5、做好弱勢學生的`工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鍾勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

四、班級主要活動安排:

第1、2周 (9.1-9.11)

1、9月1日報名註冊

2、打掃教室和包乾區衛生

3、調查暑期情況,檢查暑假作業

4、做好常規教育,使學生能安下以來學習

5、做好假日活動的報名工作

6、愛心捐款活動

7、校報、班報刊出

8、班幹部選舉和分工

第3、4周 (9.12-9.25)

1、推選三名同學參加大隊幹部競選

2、上報假日活動有關材料

3、期初家訪和家長聯繫工作

4、推普周活動

第5、6周 (9.26-10.9)

1、參加校急性跳遠競賽

2、迎接校教學常規檢查

3、老人節,爲老年人做好事

4、班報刊出

第7、8周 (10.10-10.23)

1、建隊節活動

2、班級演講賽

3、班級歌詠會

4、運動員訓練

第9、10周 (10.24-11.6)

1、期中考試、試卷分析

2、野炊活動

第11、12周 (11.7-11.20)

1、組隊參加校運會

2、家長會

3、校“新道德、新風尚”演講賽

4、班報刊出

第13、14周 (11.21-12.4)

1、六年級朗讀競賽

2、班級大合唱訓練

第15、16周 (12.5-12.18)

1、六年級計算過關

2、校跳繩比賽

第17、18周 (12.19-1.1)

1、校迎元旦大合唱比賽

2、校報、班報刊出

第19、20周 (1.2-1.15)

1、複習迎考

2、檢查總結本學期好人好事事例

第21、22周 (1.16-1.29)

1、期未考試,質量分析

2、學生各類評比

3、班主任工作小結

4、佈置寒假作業

六年級班主任工作計劃 篇3

一、學生現狀分析:

六年級(3)班共有27名學生,學生有着很強的集體榮譽感,熱愛勞動,團結互助。但有少數學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行爲習慣有待進一步培養,學習成績很差,有待於進一步提高。

二、採取的措施:

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行爲習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、加強學困生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成爲一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

工作計劃:熱愛與尊重是教育工作的基礎

三、工作計劃

我從工作以來一直做班主任,而且長期擔任語文教學工作。

我熱愛這份工作,我願意使遇到我的學生因我而健康快樂地成長,我要使我的學生都成爲具有偉大人格和高尚品德的人,都成爲有益於社會發展的人。而要實現這一目標,需要教師對學生的熱愛與尊重。

作爲一名教育者, 一名黨員教師。我充分尊重學生的個性,熱愛每一個孩子,尊重每一個孩子,接納每一個孩子,相信每一個孩子都是未來的棟樑之材,做到有教無類。教育 家陶行知先生說:“要想真心愛學生,就必須尊重他們。人人都說孩子小,可是人小心不小。”以“愛”爲先導培養高素質的學生。因爲高素質的人羣是以愛來溝通情感的。做思想工作,我們黨歷來提倡以理服人,就是使受教育者樂於接受教育。人無完人,更何況是半大的孩子。要允許學生犯錯誤,正確對待學生的錯誤。以寬容的心挽救誤入歧途的學生。做到循循善誘,不急不躁,而且做好思想準備,許其再犯重犯。

同時,還要根據每一個學生的特點,實施不同的教育。在教育過程中,一定要站在學生的角度上考慮問題,且做到己所不欲,勿施於人,這樣才能讓教育有效。與此同時,我與學生建立了平等和諧的師生關係,平時多以鼓勵爲主,做學生的朋友,得到學生的信任。學生都很樂意與我交往,接納我的建議甚至批評。

當然,爲了進一步瞭解學生,拉近與學生的距離,家訪是必不可少的。我做過家訪的學生更能理解老師,從而更加努力。班級實行的是民主管理,更體現對學生能力的培養,對學生的尊重。當然,尊重學生並不等於放縱學生,越嚴格的要求才會體現更多一分的尊重。我熱愛我的學生,所以我對學生要求更加嚴格,對學生的錯誤抓反覆,反覆抓,直到改正爲止。

六年級班主任工作計劃 篇4

新學期的開始,我擔任的是六年級班主任工作。結合上期班主任工作總結,吸取其精華,努力帶好現在的班級。我班的簡單情況是:學生人數63人,本班學生大多來自農村,目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生時教育的難點需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說女生較男生稍好,但學生的基礎相對還是較差。以下針對這些情況展開了六年級班主任工作計劃:

一、班主任工作重點

1、 確立出班集體的奮鬥目標:班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作爲班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成爲教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、 着重在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;①透過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。②指導本班學生的課外閱讀,培養他們良好的文化底蘊。③經常與各門學科的任課教師進行溝通,瞭解學情,做好協調工作。

3、 抓整體:面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。

4、 關鍵要抓好班級的紀律,因爲紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

5、 成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

6、 力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

7、 積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

8、 健全並調整班委會及團支部成員,明確職責,加強培訓,提高學生的管理能力。

二、本期班主任工作計劃及奮鬥目標

透過各領導的正確指導,並在各科任老師的協助下,透過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收穫,基本養成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規章制度,行爲習慣逐漸養成;法制、安全、環保意識等得到增強,能正確對待生活中出現的各種問題;積極參加各種活動併力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

三、教育要求、方法措施及活動安排

本期班主任工作將在學校的統一領導之下,以弘揚和培育民族精神,以“一切爲了學生的發展”爲宗旨,以社會責任感教育爲主線,以“三個主義”教育和養成教育爲主要內容,切實加強學生的思想道德建設,積極組織開展豐富的課餘文化活動。同時結合我校實際以及本班具體情況繼續加強常規教育、法紀教育、安全教育、環保教育和心理健康教育,結合學校制訂的德育工作思路特制定如下安排:

1.利用班會課等時間對學生進行收心教育和常規教育,學習《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》和學校的有關規章制度,同時對學生的養成教育,對學生的髮型、校卡的佩帶、衣着服飾規範進行教育引導,讓學生進一步加強紀律觀念,真正做到能自覺遵守各項規章制度,要求學生自覺做到“六不、八無”,在切實執行“九無”班級基本規範的基礎上樹立起良好的班風和學風。

2.本期仍將繼續堅持讓學生每週寫週記,並有效地利用學生週記與學生做好思想交流,隨時掌握學生的思想動態,做好學生思想穩定工作及教育轉化工作,做學生的知心朋友。與此同時,保持與家長的經常聯繫,爭取家長對學生的教育工作的理解和支援,並贏得他們對學校教育教學工作的信任和配合,爲學生的健康成長奠定基礎。

3.以幫助學生“學會做人、學會生存”爲方向,以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想爲目標。以“五愛教育”爲基本內容,以“五心”教育(“五心”即:"忠心獻給祖國",把"愛心獻給社會",把"關心獻給他人",把"孝心獻給父母",把"信心留給自己")爲重點,計劃利用“三月文明禮貌月”的時間到敬老院或以其它形式對學生進行愛心教育。同時教育學生從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生願意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。利用班會課等時間對學生加強法紀教育、安全教育,講解違法犯罪的危害,同時配合學校加大力度進行禁毒、禁菸、禁黃、禁賭的教育管理以期增強學生的法律意識,增強自我保護的意識與能力;與此同時進一步加強對學生的心理健康教育,利用主題班會、團組織生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質,提高學生應對困難的心理承受能力。

4.結合班級的特點和實際情況,根據學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內部以及班級間的一些活動(比如班級乒乓球賽、羽毛球賽、放風箏及春遊等活動),豐富學生的課餘文化生活,同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質和各方面的能力,透過各種活動培養學生的集體主義精神和集體榮譽感。同時加強學生幹部的培養和指導,讓學生積極參與班級的管理,提高獨立處理問題的能力;讓學生積極參加學生會、團委會工作,參與學校的一些管理、組織等活動,使學生在多方面得到更多的鍛鍊。還將有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生幹部主持班會課,提高班幹部的工作能力和羣衆威信;有目的地讓團幹部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

5.充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養,加強學生環保意識的培養和形成,使學生養成懂禮守禮的良好習慣。

備註:

制定本工作計劃將在實際工作中根據具體情況進行實施,並將根據實施情況,在適合本班的教育教學需要上作適當調整。若有其它改變,將會根據需要靈活調整。

六年級班主任工作計劃 篇5

本學期我將繼續擔任六年級班主任的工作,之前幾年的磨合,我已經和學生們有了很深的默契,我想我在這個學期的工作將更加的好做,因爲我已經對自己的工作有了更爲明確的認識了,我知道了自己要做的時期了,我將更加努力的工作,相信自己一定能夠做的更好,我會讓我自己做的更好的。

一、指導思想:

堅持德育爲首位,以日常行爲規範爲準繩,以新的教育理念爲中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況:

我班共有學生29人。每個孩子都活潑可愛,有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀網吧。很多行爲習慣有待進一步培養。

三、本期工作要點

1、培養班級幹部

及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

2、重視關懷教育

要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

3、繼續做好安全教育工作。

要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防範意識。

4、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

四、具體教育措施:

1、發揮班幹部作用,提高班幹部工作能力

班幹部是班主任的好幫手,充分發揮班幹部的作用,不僅利於教師把更多的經力投入到教學中,更利於班幹部工作能力的培養。我們班級裏班幹部的人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是隻錯就改。要多給學生鍛鍊自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、佈置教室、出黑板報,搞班會活動等。

2、加強常規教育

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,紮實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行爲規範》爲主,同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收穫。

3、明確學習目標

俗話說:有目標纔有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行爲習慣、衛生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮鬥的目標是什麼,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂後,要求每個學生認真切實地執行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易於承受的壓力下自覺要求自己。

4、重視養成教育

養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行爲習慣,學習習慣和積極的學習態度。

5、加強潛能生管理:

面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課後勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

6、及時瞭解學情:

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

7、家教結合:

經常與學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好,只是現在的我還沒有將學生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會做好的,我一定會在不斷的進步中得到更多的進步,我相信我會做到這一切的。

六年級班主任工作計劃 篇6

一、學生現狀分析:

六年級(1)班共有67名學生,學生有着很強的集體榮譽感,熱愛勞動,團結互助。但有少數學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行爲習慣有待進一步培養,學習成績很差,有待於進一步提高。

二、採取的措施:

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行 爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從 不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行爲習慣,學習習慣和積極的學習態度, 不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成爲一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

三、班級主題活動安排:

二月份:

1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、加強安全教育。

3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

三月份:

1、向學生進行學習目的教育。

2、行習慣養成教育,形成良好行爲習慣。

3.、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

4、和個別學生談心。

5、和個別家長聯繫,加強家庭與學校的聯繫。

6、加強安全教育。

7、組織好月考。

四月份:

1、瞭解學生學習動態,和學生分析、總結。

2、加強安全教育。

3、繼續抓好紀律和學習目的教育。

4、組織學生複習,迎接中期考試。

五月份:

1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

2、在向學生進行學習目的教育,抓好複習教育。

3、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

4、繼續抓好常規教育。