一個好的工作計劃能夠幫助我們實現更大的目標。以下是由本站小編爲大家推薦的2018小班下學期工作計劃範文，歡迎大家學習參考。
2018小班下學期工作計劃範文一
月份安排：
二、三月份
1、結合本土課程開展“元宵樂”活動。透過豐富多彩的活動，讓幼兒初步認識元宵節，瞭解民間的慶祝活動(吃元宵、逛花燈)，感受喜慶團圓的節日氣氛，讓幼兒體驗在集體中過節的愉快情緒。
2、召開家長會，向家長介紹班級工作重點、新開設的班級網站及幼兒在園發展情況，聽取家長意見。
3、組織幼兒開展“學雷鋒”、“植樹節”、“三八節”主題活動。
4、組織幼兒種植黃瓜，體驗勞動的樂趣。
5、加強區角活動管理，迎接學園區角工作檢查。互相觀摩，交流創設心得，提高管理水平。
6、加強常規工作培養，迎接學園常規工作檢查。
7、練習早操，學習部分新操節，參加學園早操評比。
8、班級教師介紹自己最有心得的一本書。
四月份
1、組織幼兒到東湖公園春遊，愉悅幼兒的身心，感知濃厚的人文氣息，培養幼兒熱愛大自然的情感。
2、開展“清明節”本土文化教育。
(1)透過談話、故事欣賞、製作春捲等各種活動，讓幼兒初步瞭解清明節的主要民俗活動。
(2)佈置“我愛綠色”爲主題的班級環境。
3、班級教師參加自學考試，做好班級交接工作。
4、開展有關“小班幼兒良好習慣的培養”主題的家教知識講座。
5、配合學園和醫務室開展春季疾病預防工作。
6、班級
教師交流自己制定各種計劃的心得體會，吸取個人的有益資訊。
7、精心準備一日活動，參加省級課改園市級開放。
五月份
1、參加學園關於“課程整合”的專題研討，提高教師組織教學的水平。
2、選拔幼兒參加慶祝“五一”節小段幼兒拍皮球比賽。
3、組織“家園同樂”聯歡晚會。
4、參加工會組織的慶“五一“活動和教師技能技巧比賽。
5、5月21日，開展“5.21助殘日——同在藍天下”活動。
6、開展“開開心心慶六一”的主題教育活動，與幼兒創設富有節日氣氛的活動室環境。
7、參加學園教學課件演示活動，提高運用幼兒園的教育資源庫的能力。
8、配合學園做好本土課題的課程綜合活動。
六月份
1、組織幼兒參加“慶六一”專題遊園活動。
2、開展“端午節”本土文化教育。透過說說、做做、折折、嚐嚐等多種形式的活動，與幼兒參與端午節，讓幼兒初步瞭解端午節的民間風俗，體驗民間節日特有的韻味。
3、開展“泉州是我家整潔靠大家”的環境保護主題活動(6月5日)。
4、期末複習，進行期末幼兒發展測評。
5、做好專題總結，繳交書面材料。
2018小班下學期工作計劃範文二
一、情況分析：
本學期本班還是原班人馬40人，經過了一個學期的幼兒園生活已對幼兒園的環境、制度、班級常規等等有了基本的適應。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾。在上學期中，我班根據幼兒的興趣、發展及需要，透過活動，幼兒的自主性、創造性得到發展，並促進了他們身心全面、和諧、健康地發展，促進了每個幼兒富有個性的發展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的願望和請求。在家長工作方面，我們做到深入、細緻，處處爲了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支援和好評。但是，在上學期中仍存在一些不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別幼兒指導得不夠，以至於幼兒的身體動作發展不均衡。本學期，我們仍以省示範性實驗幼兒園的標準來要求自己，在新學期中，對幼兒動手能力進行重點的指導和培養。激發幼兒積極探索和主動學習，促進幼兒健康、和諧地發展。
二、工作任務與措施：
(一)常規教學工作
1、開學初，依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務計劃爲目標，結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務計劃、主題活動計劃。並保證在日常工作中逐步落實。
2、根據小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經驗欠缺，穩定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，並給予個別輔導和隨機教育，本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。
3、優化班級教育環境，定期及時地爲各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索慾望，提高幼兒的動手能力。根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區材料，在教室外設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現能力。
4、重視幼兒身體素質的鍛鍊，保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。爲幼兒提供各種類型的運動器械，根據周計劃活動的安排，每週都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛鍊，並給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。
5、開展形式多樣、內容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發展。
6、爲了進一步提高我班幼兒的自信心和表現欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學期除參加園內舉辦的各項活動外，還準備舉行形式多樣的親子活動，如"小能手"和"小歌手"等。
7、對班內個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。
8、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行爲和危險的地方，形成初步的安全意識。
(二)班級日常工作：
1、制定各項常規要求，本班保教人員團結協助，統一思想，相互督促認真完成班級中的各項工作。
2、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。
3、對班上存在的問題進行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調一致。
4、做好班級物品管理工作，保教人員目標一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。
5、認真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發生。
6、在工作中保教人員相互配合，爭取進步，共同完成班級裏的各項工作。
(三)、家長工作
我們的工作真的離不開家長們的大力支援和幫助，透過上學期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下：
1、利用校信通平臺，積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取並採納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，及時更換家園聯繫欄目內容。
2、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，就有關問題及時與家長溝通，交流教育思想和經驗,聽取家長的有關意見。
3、注重家長工作，根據主題教學需要，開展多種形式的親子活動。
4、爲了讓家長更好地瞭解幼兒在園的學習情況，教師爲每個幼兒寫好家園聯繫冊上的教師留言，每月發放，家長寫好家園聯繫冊上的家長留言，定期的反饋。
(四)、具體工作安排
二、三月份
1、報名註冊。
2、抓好各項常規工作。
3、組織幼兒開展“學雷鋒”、“植樹節”、“三八節”主題活動。
4、結合“我愛我家”佈置主題環境。
5、規範區域活動記錄，製作區域活動記錄表。
四月份
1、做好節假日安全、衛生教育，加強幼兒的自我保護意識。
2、認真組織幼兒戶外體育活動。
3、組織幼兒春遊遠足活動。