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五年級班主任周工作計劃

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編爲大家整理的五年級班主任周工作計劃,希望能夠幫助到大家。

五年級班主任周工作計劃

五年級班主任周工作計劃1

1、組織學生徵訂《太谷報》、《德育報》、《家長報》。

2、出黑板報,主題爲“讀書”專題。

3、放學後,學生不得在學校內逗留,路上不要吵吵鬧鬧,要排隊回家。

4、體育課、課外活動安全繼續強調。

5、上交書法、繪畫作品,學校製作版面。

6、做好學生的安全工作,尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出,而且下學路上要有伴。

7、告訴學生不要隨便進鍋爐房取水,以免造成不必要的傷害。

8、倒垃圾時,切記不要拖拖沓沓,拉長“戰線”。

9、男生在上廁所時,一定要大便入坑,小便入池。

10、繼續組織好學生的期中複習,迎接考試。

11、發放《德育報》、《太谷報》和《家長報》。

五年級班主任周工作計劃2

1、主題班會:學習習慣教育。

高一、注意區分高中與初中學習要求的差異,引導學生儘快適應高中學習,掌握合適的學習方法,培訓良好學習習慣。

高二、引導學生樹立學習目標,勤奮學習。儘量幫助大多數學生樹立學習目標,鼓勵學生重建學習信心。

2、各班班長、學習委員培訓(週四中午1:30,多媒體教室)

3、晚自習時,要注意飲食安全和交通安全。

4、以學生行爲規範的落實爲目標,深化班級管理,由面到點,由課堂到課間。

個別瞭解學生,有針對性地個別做工作。目前需要注意對課間的學生管理,教育學生文明休息。對於某些班級,或者某些時期,課間(包括午間)紀律不好,學生打鬧較多,或者有談戀愛的現象,或者不良行爲較多(比如抽菸、玩手機),班主任課間要經常到班。在班級管理進入良性循環之前,不可過多委諸班幹。

開學以來,班主任老師們的班級管理做得都很好,表現出令人欽佩的責任心。當然,大家知道還是出現了學生打架現象。這些事情目前未必能歸責於班主任,但是學校,特別是我們這些管理者具有不可推卸的'責任。我們會努力把事情處理好,以幫助問題學生,警示其他的學生。

從我們的觀察,有些老師的管理是特別勤奮的。如高二(5)班的高磊老師,這個班基礎差一些,他的班級管理抓得很緊,他對學生的要求很嚴格,思想工作做得實。

高一邵冬賢老師整天呆在班上,班級管理非常認真細緻。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經常到班。

班主任老師下班,怎麼下?有人坐在教室後面,有人在班上轉,做法不同。我想關鍵在於,有沒有真正對學生產生積極的影響力。

5、上週要求對班級自查學生的頭髮、服裝和首飾情況,如果發現問題,希望認真對待。有困難報年級組,請年級組協助。真有困難解決不了,報政教處。

6、廣播操還需要多做工作,透過廣播操,加強對學生的規範教育和集體主義精神培養。

上週廣播操有進步,特別是高二年級,週六表現得比以往要好。我要感謝各位。我知道少數學生對廣播操的認識不正確,覺得做操沒多大意思,有牴觸情緒。請各位班主任老師加強教育。做操既鍛鍊身體,也能培養集體意識、體現團結精神,一定要堅持下去。

7、上週出現有學生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況,這是很嚴重的情況,很危險,而且也是不良行爲。請各位加強教育,不要亂扔廢棄物。

8、上週出現樓梯過道和走廊開關被學生故意打壞的情況,請相關班級加強教育和管理。根據學校的規定,樓梯過道和走廊開關的責任人是相鄰的班級,發生人爲損壞,要承擔賠償責任。

9、週三舉行演講比賽。

10、甲流晨檢要加強。學生反映或觀察發現發熱、咳嗽等症狀,一定要量體溫。體溫達到37。5℃,要求家長帶到醫院治療,並及時瞭解病情。病癒返校需要交病歷。

秋冬季節是甲流最容易傳染的時間,目前情況正變得越來越嚴重,請各位一定要認真對待。

上午開會,方局長本來沒有參加,最後來,專門講了兩件事,一件是國慶期間維穩,另一件就是甲流預防。

11、上週家長會情況

高一、高二家長會開得很好,特別是高二,老班主任較多,與家長的交流很充分。

12、政教處佈置的一些工作材料上交,希望及時交到政教處。特別是晨檢表,每週六下午交到政教處。

13、高一、高二美術班報名的學生,在班主任處登記,名單交到周柏山處。

五年級班主任周工作計劃3

一、強化學生日常行爲習慣

1、開學第一週,上一節行爲習慣養成教育課,做好學生的思想工作。規範兩操,有專門班幹部進行檢查,同學間互相監督。班長作好每天的行爲規範檢查,教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

二、培養利用班幹部的助手作用

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

三、挖掘學生潛能,培養方方面面苗子

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

四、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣着整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

五年級班主任周工作計劃4

1、提醒學生值日時,要注意擦乾淨燈罩的上方。各小組內互相監督,組外互相監督,爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛生工作中去。

2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去,因爲教室在假期難免會有不安全因素。

3、時間改爲冬季作息時間,提醒學生學生切勿遲到。

4、做好放假前的安全教育工作,注意水、電、交通、食品衛生等方面的安全。

5、規定放假期間,不準有任何一個人來學校,否則丟了東西負連帶責任。

6、還9月16日借的圖書,辦理還書登記,並且再借一批,詳細登記

五年級班主任周工作計劃5

1、做好長假後的調查工作,看班級內是否有人在此期間有不良行爲。如:偷竊、打架等。

2、提倡學生課間文明活動,把那些互相追逐、打鬧,甚至是滾得滿身土的野蠻活動,變爲跳皮筋、丟沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。

3、收“拾舊利廢”捐贈貧困學生的錢,如數交給教導處,並向學生公佈,表揚捐款多的學生。

4、對學生再次進行隊的教育活動。

5、準備好下週的國旗下講話稿

6、星期一升旗,並且將講話稿交大隊部。

7、天氣變冷,提醒學生及時添加衣物,以防感冒,影響學習。

8、通知學生11月6日期中考試,組織好學生的複習。

9、摸清班內的差生,建立好差生檔案,尋找好的轉差措施。

10、鞏固學生日常行爲規範,積極配合學校的養成教育工作。