“一年之計在於春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學期。新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。下面是本站小編爲大家分享有關農村幼兒園園務工作計劃，歡迎大家來閱讀!
【農村幼兒園園務工作計劃一】
一、指導思想
以《3-6歲兒童學習與發展指南》、省市縣“課程遊戲化建設”精神爲宗旨，以江蘇省學前教育改革發展示範區建設、江蘇省優質幼兒園評估複檢爲契機，以縣局行政會議以及幼教工作會議精神爲引領，突出課程導向，凸顯遊戲本位，努力以幼兒園課程建設來引領教師的專業發展、幼兒園教育教學質量的提升，促進幼兒健康、全面地發展。
二、工作重點
1.加強保教管理，切實提高一日活動質量。
2.推進區域活動，創設和構建課程遊戲化。
3.優化教研方式，注重活動的反思和總結。
4.打造優師羣體，引領師資隊伍整體提高。
5.強化後勤服務，進一步保障幼兒園平安。
三、工作要求與措施
(一)常規管理——保證保教質量的堅實基礎。
1、組織教師認真學習《保教人員一日工作細則》，根據各項規章制度，認真反思自己的不足，以調整自己的教育教學行爲，加強幼兒一日活動各環節的常規管理，優化保教配合，提高幼兒一日活動質量。
2、加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動等良好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。特別是戶外活動、晨間活動要正常開展。
3、完善和加強日常保教工作常規檢查，強化激勵制度。
(1)重點檢查一日活動計劃的執行落實和時間保證，在每週的例會上有針對性地表揚、鼓勵和提醒，讓教師知道自己的努力得到的收穫。
(2)改進備課方式，提高集體備課效率。仍然以年級組爲備課小組，整合教學資源、擬訂遊戲化的教學方案，準備教具，透過“微課”模式，彰顯備課組成員的個人特色，形成集體智慧，優化教學過程。
(3)遊戲活動組織的檢查，重點檢查幼兒的操作常規、遊戲過程中的交往、合作等社會性發展，促進教師指導遊戲的能力。
4、紮實開展幼兒一日活動。依據《綱要》精神結合主題、周計劃組織實施一日活動;保證幼兒的戶外活動時間、遊戲時間，及時進行較爲深刻的教學效果評析，遊戲觀察記錄。形成學習——實踐——反思這種科學、優化、研究性的循環系統;充分利用有利的優勢資源、社區資源，豐富幼兒活動形式。讓教學活動深入到幼兒的家庭，讓家長走進幼兒園，與幼兒教育零距離接觸，參與幼兒園的教學活動。
5、爲幼兒創設優美舒適的學習遊戲環境，密切注意環境衛生，做好班級內外、各包乾區的衛生工作，每日兩小掃，每週一大掃，開展班級之間的衛生評比活動。做好各類用具、用品的衛生消毒工作並及時做好記錄。
6、每月召開一次教工民主生活會，充分聽取教師對園內各項工作的建議或設想。
7、強化勞動紀律，嚴格請假制度，規範教師言行舉止。
8、學期結束，對各教師綜合活動課程的教學情況進行考覈，將考覈情況作爲評優評先的主要依據。
(二)教研活動——搭建教師自我成長全方位立體平臺。
1、開展《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教師專業標準》等檔案與綱領的學習，用指南的理念來指導幼兒園的一日生活，用專業的標準來打造幼兒園師資隊伍。
2、爲教師積極創設和爭取學習提升的機會，組織教師參加各級各類的觀摩活動，博採衆長，開闊教師眼界，並採用錄像回放、好課再現等形式讓每位教師分享學習經驗，轉變教師的教育觀念，優化教師的教學實踐。
3、定期開展教研活動，透過新進編教師上示範課，年輕教師上彙報課，爲教師提供多層次的鍛鍊平臺，在園內掀起教學研討的氛圍，透過園本教研活動，讓教師對目標的.理解、活動設計、活動組織等方面都有新的感悟。
4、發揮教研組的作用，以年級組爲單位，每週進行集體備課，抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究邊學習。
5、深入聽課調研。本學期將加強隨堂課的力度，由園內行政組成員和教研組長等深入教學第一線聽取隨堂課，及時瞭解教師制定計劃、組織教學活動、遊戲活動、開展體育鍛煉等情況，注重和教師的交流和反饋，關注教師的專業成長，互相學習。
6、開展多樣化的基本功培訓。加強教師的基本功訓練，以期達到每位教師彈、唱、跳、說、畫等基本功都能在原有基礎上有明顯的提升。
7、積極承辦好教學研共同體活動，力爭做到教學與研討相結合，集體教學活動與區域活動相結合，並以活動爲契機邀請專家來園做講座，給教師們的學習提供機會，給教師的成長搭建平臺。
8、充分利用幼兒園現有的教育理論書籍和各類幼教雜誌，開展教師全員讀書活動，透過讀書不斷給自己充電，提高自身素養。
9、規範幼兒成長檔案的記錄，保質保量地把孩子成長的每一個足跡用不同的方式記錄下來，讓幼兒成長檔案成爲幼兒歡樂童年的美好記憶，成爲家園聯繫的途徑和向家長彙報的成果。
10、鼓勵教師多渠道進行學歷進修，報考教師資格證，確保全園教師的專業合格率和持證上崗率逐年提升，促進教師隊伍整體素質的提高。
四、堅持安全第一，安全工作要長效化。
(1)與各部門簽訂安全責任狀，完善各種安全應急預案，進行師生突發事件的緊急疏散及演練。
(2)加強門衛管理對園內出入人員做到多詢問，細觀察，並做好來訪紀錄，杜絕閒雜人員隨意進入幼兒園。
(3)嚴格執行早晚班輪值制、幼兒飯菜先食留樣制，加強水電管理、玩具檢查、維修、藥品保管等安全工作，做到層層負責，責任到人。
(4)加強教學資料、保育物品、檔案資料、固定資產的管理力度，提高使用率，嚴格執行遺失、損壞賠償制度。
【農村幼兒園園務工作計劃二】
堅持科學發展觀，以學習黨的十八大精神爲指導，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》爲主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，努力做孩子愛戴的老師，創家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育。
一、工作目標
(一)補充教師隊伍，做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓
(二)營造幼兒園文化氛圍。
(三)創設幼兒年齡特點的區角環境，豐富充實各班區角遊戲環境材料
(四)組織好“幼兒一日活動的優化”設計方案評選
(五)重視幼兒飲食衛生管理，做好傳染病的預防和隔離工作
(六)加強園內安全治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境
二、工作重點
(一)抓實師德建設，提高教師專業素質
1、以“責任”爲主題，以“責任”爲根基，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書爲中心，在讀書中體會生活，學會工作，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數。
2、每週五智慧分享(微信羣)，把自己本週收穫及不足之處的一些感受分享給大家(月考覈)從而把積極、上進、的思想帶給大家評分記錄。
3、結合效能建設活動，三月份召開家委會，師德師風、保教工作，安全工作進行座談。
4、做好新教師上崗前培訓;做好教師在崗園本培訓。
5、加強對教師愛崗敬業的教育，組織教師學習，做好學習筆記或心得體會，努力更新教育教學觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作。以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神爲核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮鬥的勇氣和不拘小節的大氣”，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人爲本的育人氛圍。
(二)重視有效的過程管理，明確責任
1、進一步落實責任考評制度，細化、強化幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、認真組織好幼兒的一日活動，加強對幼兒一日生活的常規管理。幼兒園教師要保教結合，適宜安排幼兒的一日生活;重視環境和遊戲對幼兒發展的獨特價值，積極支援與引導幼兒遊戲，將教育靈活地滲透於一日生活中。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。透過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。
3、透過聽課瞭解保教人員執教情況及幼兒活動情況
4、透過開闢自然角、天氣預報圖表與溫馨提示、評選各種優秀幼兒等形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。
5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。繼續做好家園共育工作，辦好家長學校。
(三)創新衛生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、和諧發展
1、做好各項安全工作(1、加強晨檢2、登記缺席幼兒名單、做好每天隨電訪工作3、發現傳染病例、安全事故等要及時上報園長或幼兒園負責人不得隱瞞)強化安全責任重於泰山、安全人人有責的意識，預防各類安全事故發生。
2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關，凡是新生必須經過體檢合格方可入園。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，
3、重視幼兒的飲食管理。制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衛生防疫站的要求規範操作。加強對炊事人員的業務技能培訓。
4、衛生環境，責任到人。劃分保育員安全衛生區。衛生環境，具體分工，責任到人。
5、加強安全防範工作。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續執行值班制度，並做好值班檢查記錄工作。層層把關，把幼兒的安全工作落到實處。
(四)努力改善辦學條件，創建特色學校
1.積極提供幼兒區角活動材料
2增加教師辦公設備(教師自制符合幼兒年齡階段的教具等)
(五)加強家園聯繫，促進幼兒和諧發展
1、每學期召開一次“家長會”和“家長開放日活動”，讓家長了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展。
2、 開學初，各班精心設計班級牆壁，做到美觀新穎，突出主題。充分利用家園聯繫欄(家園欄及時更換)，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。 開展好活動區角環境季節性的變換，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支援的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。
3、透過家園溝通、召開家委會會議瞭解聽取家長、教師的意見。
4、教師平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。
5、充分利用家長資源，促進幼兒園的整體工作，爲幼兒園的發展起到重要的作用。
三、幼兒園分月工作安排
二月份
1、開學報名工作;幼兒入園前的各項準備工作;
2、新學期第一課及歡迎新生入學工作;
3、召開全體教職工會議.制定完善班務計劃和教學計劃及制度;討論新學期活動安排;
4、開學工作、安全檢查(全面清理幼兒園內外衛生工作各班佈置幼兒活動環境);
5、新、老教師崗前培訓;三八活動籌劃工作;建立家長委員會
6、簽訂教師教學活動安全責任書;幼兒園職工人員安全責任書;
7、創設適合幼兒年齡特點的區角環境，豐富充實各班區角遊戲環境材料
8、加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛生消毒工作;
三月份
1、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生儘快適應幼兒園生活;
2、召開家委會會議;
3、訓練幼兒一日生活、常規的養成習慣;
4、各班教師組織班級家長會
5、舉辦三八“愛媽媽’主題活動、加強“安全教育”地震演習活動。
6、教師個人手工、繪畫評比!
7、園務會議，總結撒八月份各工種，部署四月份工作;
四月份
1、各班開展清明節傳統節日的教育活動
2、幼兒“歌頌春天”詩歌、幼兒手工比賽活動;
3、全園教師觀摩活動
4、開展交通安全知識宣傳教育活動。
5、徵集教師論文和教師隨筆、讀書筆記
6、優秀教師上示範課
7、園務會議，彙總課程的完成進度
五月份
1、舉辦慶“五一'主題系列活動
2、舉辦家長半日開放活動。
3、準備“六一”主題大型活動。
4、園務會議，研討課程的執行情況，部署六一活
六月份
1.舉辦慶“六一”主題大型活動。
2、組織學前班畢業典禮活動。
3、繼續做好各項保育工作。
4、各班學期幼兒抽查評估
5、教育教學質量評估
6、家委會工作彙報總結會;
七月份
1、教學質量測評及教職工各項考覈工作;
2、做好各項期末工作總結及教師各項工作考覈;
3、做好幼兒發展評價及成長檔案;
4、教師專業技能考覈;
5、做好下學期招生工作準備及暑假工作安排;