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【實用】學期工作計劃範文彙總六篇

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日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考計劃該如何寫了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編精心整理的學期工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】學期工作計劃範文彙總六篇

學期工作計劃 篇1

十二月是一個新的起點、一個新的開始。院學生會進行了改選,一批新的血液、新的力量注入了院寢管部。(部長:賀茂利,副部長:李曼、王冬霞,幹事:宋紫凌、宋十月、張園禧。)爲了使寢管的工作有序的進行,我們把寢管部的工作做了明確的分工,使每個人的能力都得到鍛鍊。

爲了豐富學生寢室文化生活,加強我校寢室學風、寢風、衛生建設,展現當代大學生風采,同時增強全校廣大同學愛校、愛寢意識,爲廣大同學營造整潔、溫馨的學習生活環境,院寢管部的工作在12月份有序的進行着。

一、常規工作

1、查寢工作

在12月的這三星期裏,我們每個星期三都組織八個系部對寢室進行清潔檢查。我們要對文創系、經管系和師範系提出表揚,在這個月這三個系成績一直處於前列,分數都在90分以上。

這樣的好成績都跟系部的書記、輔導員重視有關。所以這也充分的說明,我們寢管的工作還是離不開老師的支援。

爲了減輕系部的工作量和 促進各系部之間的友好關係,模式上,我們取消了系部派人查其他系部的模式。也爲了使院學生會的人能夠了解其他部門的工作,更好的爲學生服務。採取了院寢管部查其他部門輪流配合的系部跟着的模式。如果出現問題可以和系部進行當面協調,保證打分的公平、公開性,也可以免矛盾的發生。數量上,我們把以前的抽查的十間減少到了五間,儘量不耽誤大家很多的時間。 雖然數量減少了,但也會保證抽查的質量。

雖然大多數的寢室表現的很好,但是我們發現其中也存在一些問題:

有些寢室對評分細則不是很清楚,很多地方都忽視了。甚至天氣冷了都不願意做了,即使我們給他們指出來,他們只顧玩遊戲對我們是一種不理不睬的態度使我們的工作很難開展。

2、晚寢、曠寢檢查

每週日到週四晚上九點,都會有兩個系部到值班室和我們一起值班。值班時,首先是兩個系部互相認識一下,爲了方便她們工作的開展,,我們會給她們安排離她們寢室近的其他系部寢室檢查,一共有五間。之後把檢查的結果以短信的方式發給負責這個方面的幹事。

可是,在檢查晚寢和曠寢的方面,我們也碰到了一些問題:

① 就女生寢室分佈而言(不包括大三寢室)。A棟有資訊技術系,文化創意系,城市美化設計系,經濟與管理系,外事外語系;C棟有師範學院,城市管理與服務系;而F棟只有師範系,所以就不好查。

② 就十人間而言。查寢幹部去十人間抽查的時候,有的人不在寢室,但寢室裏的人會說不在的人上廁所或是洗澡去了,而查寢幹部沒有辦法求證,所以很多曠寢的同學就鑽了這個空子。

我們一直要求晚寢的同學在進學校大門的時候,要在保安處籤一張單子,可是上交到我們這裏的晚寢單,有很多都是亂填的,根本就是查無此人,這也是我們工作開展的一大障礙。

③所以,我們之後工作會做一個調整,把這方面的工作爭取做到最好,達到一種雙贏的結果。

3、開水瓶擺放問題

開水瓶問題,一直以來都是一個比較讓我們頭疼的大問題,學院爲了讓我們的寢室樓這邊有一個好的環境,特別爲我們修建了兩個放開水瓶的架子,可是有些同學爲了圖自己的方便,總是把開水瓶放在開水房旁邊,甚至是院寢管部辦公室的門口,即A棟寢室樓的入口處。這不僅有礙觀瞻,而且顯得我們的同學十分沒有紀律意識。

在我們之前的工作中這個問題得到了改善,甚至有段時間都沒有出現。但最近我們發現有個別同學不知是沒有人去強調了忘記了,還是其他什麼原因又放在了寢管部的門口。我們給予了警告。

4、維權問題

我們針對同學們反映的上來的關於寢室方面的各個問題,我們做了相應的記載,剛開始由於不知道該如何有效的進行此工作,只是對同學們反映上來的問題做了一個記載,也向阿姨反映了這個問題,協商結果很好。但是,我們發現問題遲遲沒有解決。所以我們做了一個加強的過程—回訪,是問題能夠得到真正的解決,把問題落到實處。

我們已經處理了問題:C405、D602寢室限電器的問題解決了,A529水閘和水管漏水的問題(從開學至今),A505寢室有寵物,A416廁所水管破裂等問題。

二、寢室文化活動

我們對之前的寢室裝扮大賽和文明寢室,那些優秀的寢室採取了獎金和送電的物質獎勵。雖然獎勵不是很豐厚,但希望透過這種方式鼓勵大家把自己的寢室當成自己的家,把室友當成自己的親人,能夠和諧、快樂、舒適的居住並懂得去愛惜它。伴隨這天氣的變化,我們還對寢室安全文化進行了宣傳,讓同學們能夠安全的居住。

三、寢室大功率電器

十二月份, 我們在12號星期一在全院的領導和後勤的配合下,進行了一次大功率電器的全院的寢室突擊檢查。由於事情的突然性,很多寢室出現大功率電器如:熱的快、電飯煲、電水壺、電熱毯甚至還有取暖器。可能是由於之前工作沒有介紹清楚, 才導致了一個說發現了大功率電器記載了只是沒有收,另一個說沒有用大功率電器這樣矛盾的產生。我們將把我們的工作不斷的完善,爲同學創造一個安全、舒適的生活環境。

12月份工作在我們的共同努力中落幕了,雖然不完美,但是我們一起流了汗,我們一起付出了!我相信我們會做的越來越好!加油!

接下來,我們在完成自己部 工作的同時,也會融進院學生會這個大集體,共同將元旦晚會搞得繪聲繪色!

學期工作計劃 篇2

文娛部隸屬於院學生會的一個組織性部門,主要配合院學生會開展各項文娛活動,組織同學進行文藝娛樂以豐富同學們的課外生活,從各方面培養同學們的綜合素質。新學期新工作,我們將以充沛的精力投入到新學期的工作中,爲了豐富學生課餘文化生活,創建良好的娛樂氛圍,文娛部作爲學生的一部分,將文藝的思維方式,滲透到自己的學習中。在這個集體中,大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評和自我批評,這樣大家才能不斷的進步。

具體工作計劃如下:

一:例會。每三週文娛部主要負責人要組織開一次例會,目的是:(1)促進部門成員間的交流,安排新的任務。(2)對工作進行總結和歸納,並對部門工作提出建議和意見,加強了學生會各個部門之間的聯繫,提高工作效率。

二:20xx——20xx學年度第二學期,主要舉辦好五四青年節這盛會之夜了。陳舊的節目已不再吸引師生了,師生的品位也提高了,所以我們在節目方面要推陳出新,不拘泥於老的一些表演形式,大膽創新,提高節目質量。

三:在條件允許的情況下,在五四青年節策劃舉辦一場晚會。挖掘新秀,豐富學院學生的課餘生活。爲了更好的爲同學們展現的平臺,力爭做到“公平、公正、公開”。

四:校園開放日。文娛部將在來年的校園開放日中,着手準備校園開放日的節目,給校友、外界人士一個“勤奮活潑、求實向上”的印象!

如今晚會的一些前期準備工作我們正在籌備中,屆時我們將發揮文娛的作用,制定晚會策劃表,節目表,節目排練計劃,晚會活動方案,晚會節目將精益求精。

五:做好本學年工作總結

以上是我部在新學期的工作計劃,在以後的具體工作過程中,我部的所有成員將以自己的實際行動交上一份精彩的答卷。

  學生會文娛部

  20xx年2月24日

學期工作計劃 篇3

近年來高考的命題一直在進行改革,而語文命題改革面臨的主要任務是,如何進一步準確測試考生的語文能力,如何進一步體現對中學教學的積極導向作用。總體思想仍然是全面考查考生的語文能力,有利於高校選拔優秀的學生,有利於提高學生的'素質,從而使高考和教學在發展方向上一致起來。

高考語文主要測試五個方面的能力:識記、理解、分析綜合、表達應用和鑑賞評價。高考語文考試內容爲語言知識和語言表達、文學常識和名句名篇、古代詩文閱讀、現代文閱讀、寫作五個方面。

(一)二輪複習計劃

1、指導思想: 緊扣“考綱”,研究考題,把握方向,講練結合,培養能力。

2、操作方法:採用切大塊分小塊複習的方法。

語言知識及運用:對這部分知識的講授要本着簡明、實用、高效的原則,要結合實例講解。耍根據“考綱”內容要求,將每點內容分解爲若干測試點,將每個測試點配上5個左右的題目,強化訓練,直到過關爲止。語文基礎既是技藝之學,也是積累之學,是檢測學生真正語文水平的根本,所以這一知識板塊的複習,必須重在挖掘以往知識庫存並伴隨着持續的大量的課外積累即“功夫在課外”的工作,才能收到理想的效果。

閱讀理解:包括現代文閱讀理解、古詩文閱讀理解。複習本部分內容,重點是選好例題與習題,最好是以近幾年的高考試題爲例題與練習題,緊扣“考綱”考點要求,講練悟結合。講,要講出思路,講出方法,講出規律;練,耍練出能力,練出信心,練出水平;悟,即讓學生在自己練、教師講的基礎上,結合考點內容要求及例題,及時消化總結,真正轉化爲自已的能力。

3、複習要求:語言知識及運用部分要特別加強應用能力、理解能力等訓練。閱讀理解部分要想方設法調動起學生的自信心,克服爲難發愁思想。寫作部分要加強規範化訓練,重視語言訓練,追求個性。

(二)三輪複習計劃

1、指導思想:模擬訓練,回扣課本,穩定情緒,增強信心。

2、操作方法:教師從大量的手頭材料中,按照高考題的形式,精編3套左右的試題,進行模擬訓練。並以提高學生的應試信心爲目的,加強講評。回扣課本階段要明確告訴學生該複習、回扣什麼,而不能籠統地、盲目地回扣。

3、複習要求:要控制複習節奏,讓學生有充足的時間“反芻”。

(三)寫作

可以作爲一個專題,有計劃地貫串於整個高三複習中。⑴加強文體訓練。⑵突破重點、難點。⑶重視技巧訓練。⑷讀寫結合,學以致用。

(四)主要措施

今年語文複習應考可注意這麼幾點:

(1)全面複習,夯實基礎能力。高考以能力立意作爲命題的原則,對我們的總複習提出了更高的要求,要求更科學、更有序地訓練學生的識記、理解、分析綜合、應用和鑑賞能力。而不能擺花架子或尋求一蹴而就的捷徑。

(2)加強閱讀能力的培養。這既是重點也是難點,要練之有“法”,除了有訓練量的保證外,更重要的是加強題型研究,給學生提供規律性的解題鑰匙。

(3)重視“語用”訓練。語言情景題(改病句,語言簡明、連貫、得體,句式的變換、仿寫、選擇,語句擴展,語段壓縮等等)要有專題突破的措施,總結規律,強化技巧,落實操作性訓練的“序”和“量”。

(4)作文訓練要到位。在突出重點的前提下多種形式和內容要顧及到。注意以下幾點:

①注意訓練審題能力。即使是如近年的開放式作文,審題不當也很難寫出內容深透的好文章;

②關注生活,關注優秀文化傳統,關心社會,豐富學生的思想,提高其認識能力;

③重視思維的廣闊性、靈活性和創造性,在寫好規矩文的基礎上,鼓勵創新,加強創新思維訓練;

④加強思想修養,進行思想感情訓練;

⑤注重表達,強化情文並茂的針對性訓練。

學期工作計劃 篇4

在我加入學生會這一年裏,對生活部瞭解很多,宿管部學期工作計劃。生活部是一個很重要的部門。它與學生們的日常生活密切相關,是維護同學們切身利益和消費權益的部門。

生活部是協助老師爲學生建設良好的學習、生活環境,幫助同學提出問題的部門。同時,生活部又是協助學生會搞好各項活動的後勤工作,爲學生營造一個歡暢活躍、奮發上進的學習環境的部門。

一、 在這一年裏的工作計劃

1、協助老師和主席團搞好今年的寢室衛生,把學院的意見積極展開行動,並且定期開展活動。

2、維護學生基本的利益,積極向學院反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。

3、預計在今年至少搞2次寢室文化活動,增強學生的衛生意識。並且結合文明修身活動展開寢室文化活動。

4、每週日晚6:40進行全院衛生大檢查,並實行懲罰制度以督促我院學生搞好寢室衛生。爲配合學校檢查工作,初定於每週二下午6:40—7:30之間抽查衛生,並且把抽查成績以海報的形式張貼出來,不合格寢室將作爲下次抽查的重點對象。

二、在工作中發現的問題

1、不疊被:冬季來臨,嗜睡現象增多,由於個人沒有養成疊被的好習慣,所以不疊被現象也增多了,工作計劃《宿管部學期工作計劃》。

2、物品擺放:(1)衣物亂掛牀頭或窗子上,不雅觀。

(2)書本隨便攤放在桌子上,使桌面顯得不整潔。

(3)鞋襪亂放,使寢室顯得混亂。

3、睡覺:由於週末,許多人喜歡運動,回來之後感覺疲憊就想睡覺,所以睡覺現象也有。

4、鎖門:部分寢室爲避免檢查而故意鎖門。

5:路燈:很多路燈都壞掉了,而沒有工作人員修理,造成行走不便。

三、對所發現問題的解決方法

1、加大抽查力度,多開展活動使大家養成良好的習慣。

2、對物品擺放制定相關制度。例如:鞋子全部放於牀底,並且按一字擺放,書本整齊的擺放在桌子和櫃子上,保持桌面乾淨。衣物不準掛於牀頭,行李箱全部放在架子上。

3、如果出現鎖門現象,則將該寢室作爲下次重點抽查對象。如果同一寢室連續出現兩次或兩次以上鎖門現象,則以不及格對待。如果有特殊情況,由寢室長向班長反映,並彙報給宿管部。

4、對於路燈方面,宿管部將定期舉行維修活動。

四、在本學年的工作制度

1、遵守學校的各項規章制度,遵守學生會的章程及各項規章制度。

2、宿管部成員都要積極熱心,吃苦耐勞,認真負責,如遇到重要事情不能參加工作,要提前請假。

3、宿管部成員都要積極主動,及時完成我院及本部門分配的任務。

4、平時多聯繫同學,多發現問題,積極將問題反映給學院。

5、宿管部成員平時也要嚴格要求自己,無論是學習、工作還是生活,都要樹立形象,不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。

五、加強自身建設

明確工作思路,完善自身管理,在院學生會的指導下我們部門要根據自身的特點,優化自身機構,團結共進,使宿管部的運作更規範更有效率。

1、 根據以前宿管部的工作情況進行工作總結,繼續組織宿管部全體成員學習瞭解宿管部的職能與工作特點。

2、 在實際工作中,實際分工負責與整體作戰相結合,並加強各成員之間的溝通、協商,提高工作效率。

3、 宿管部的表彰大會。大會是總結學期的工作,對工作中表現突出的班級以及個人進行表彰,是提高各院系工作積極性的有效方法。

以上是我對宿管部的認識,希望得到各位老師和主席團的批評指正。

我們的宗旨是“從學生中來,到學生中去,全心全意服務於同學。”

學期工作計劃 篇5

隨着暑假的過去,新的學期又已經慢慢的來臨了。想想時刻真的過的好快!在這個充滿期望的日子裏,我們又制定了嶄新的計劃:

一、班級狀況

幼兒的自理潛質有了必須的提高。透過短短几天的觀察瞭解,他們在暑假裏有了不少的退步。本班在午餐方面大部分幼兒均能較安靜地進餐,只有張騫文小朋友出現挑食現象,不喜愛吃豆腐。還有劉少森不喜愛吃肉。可喜的還是大部分幼兒食量隨着年齡的增長也隨之增大。但個別幼兒進餐速度較慢,如:陳安彤、李學林還有林亞亞等。同時在午睡等常規習慣較好,自理潛質也有所提高,個別潛質強的幼兒還經常會去幫忙同伴。還有大部分幼兒樂意與別人交談,對美術、音樂、故事、遊戲等活動較感興趣。也有幾位幼兒在教學活動中思想不太集中。等等暑假裏的不良習慣。都需要我們再發奮加強改善。同時我們還發現,他們傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策潛質等方面有待進一步培養,注意力及相互間的情感教育需要重點指導。

根據我班幼兒的實際狀況和《幼兒園教育指導綱要》的要求,我們制定了本學期的教育教學計劃,從以下六大方面來教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長。

二、具體工作安排

九月份:煥然一新造句

1、中秋節活動

2、教師節活動

3、佈置教室環境,與幼兒一齊動手合作

十月份:

1。秋遊活動。

2、加強戶外活動的隨機觀察與合作。

3、環境、安全工作交流探討,具有安全意識和初步的自我保護潛質。

十二月份:

1、能愉快主動的參與各類羣衆活動,在不一樣場合不怕陌生,有自信。

2、能傾聽別人的講話,喜愛閱讀

3、在日常生活和區角活動中帶給簡單的文字,能認識一些簡單的漢字,體驗搞笑的中國文字。

一月份:

1、開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動、

2、元旦迎新年活動

3、進行期末檢測

三、工作重點和任務

1、根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節時令等來確定主題。環境佈置要貼合主題資料,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成爲環境佈置的主人,讓環境與幼兒對話。創設與主題教育相適應的區域,並隨着主題的深入而變換區域材料。充分尊重幼兒的自主性,教師只是幼兒的支援者、合作者。

2、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時刻。培養幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,並發展幼兒良好的心理品質。作爲幼兒園體育活動的根本任務是:不斷培養幼兒對於體育活動的興趣,促進幼兒的健康。

3、發展幼兒的獨立性:培養幼兒作出選取的潛質,發現他們自己的興趣,發展其個性。

四、衛生保健及安全教育工作

衛生工作是我班的一項重要工作,我們會認真完成衛生工作,根據衛生工作常規,認真做好每日的衛生消毒及清掃,並堅持做到每週一大掃每一天一小掃,爲幼兒帶給一個安全、舒適、整潔的生活環境。除此之外,我們還要對幼兒進行安全防範教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提幼兒自我保護意識和潛質,儘量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。並根據大班的特點,培養幼兒自理潛質,學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預防各種傳染病工作。

學期工作計劃 篇6

轉眼間告別了大學生活的前三年,在這次學校學生會競選中我被當選爲學生會主席一職。作爲學生會主席,我身感榮幸和壓力,因爲這是一個嚴峻的挑戰,我所管理的近兩萬名的學生團。在八位副主席的緊密配合下,我做下了如下的學生會主席工作計劃:

一、指導思想:

與時俱進,開拓創新。(抓好學生會內部基礎,鞏固各方面工作)

二、主要工作任務:

組織、引導各部門開展活動,創造良好的校園氛圍。

1、組織各班幹部、學生會幹部、各部門骨幹到大電教室,邀請領導開展知識講座。

2、爲增強學生實踐能力,定期開展活動。

(1)強化學生會自身建設

(2)加強對學生會幹部的培養和鍛鍊發揮其骨幹作用。

3、實行學生幹部考覈制度和獎懲辦法,提高學生幹部的組織紀律

三、工作要點:

1、年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點,加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動,創造活躍、和諧的校園氛圍。

3、着重以工作來宣傳學生會(多開展有意義的活動)。

4、協調各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍。

5、落實完成學校交辦的各項工作。

四、實施戰略

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。

2、記者團(記者&攝影師)一個月出一份校刊。

(1)利用海報、板報同步發行。

(2)校刊發行到每一個班,每一個部門。

3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大範圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。

4、對學校佈置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

備註:

(1)第二學期開學初,全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯合做好1、海報、2、傳單、板報、網上宣傳(學校網站))。

(2)第二或第三週舉辦學生會舊幹部歡送會(主席團成員及各部部長聯合組織好)。

(3)設一個主席團祕書(責任:負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄,以及做好每次會議的通知等工作)。

(4)記者團招一名攝影師(責任:負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。

(5)每兩週討論一次近期工作重點(理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針)。

(6)發掘各部門的新一屆人才。(拓展視野,激發興趣,啓迪新的思想、新的思維方法)。

(7)工作需求:A、明確目標;B、編排有序;C、提升能力。