日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編爲大家收集的小學電教工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學電教工作計劃1
指導思想：
圍繞學校總體工作思路，結合電教工作實際，以現代教育思想和理論爲指導，以提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用，結合遠程教育資源，以資訊技術課教學研究爲重點，進一步強化服務意識，提高服務水平，爲我校的教育創新和教育資訊化提供優質服務。
工作目標：
1、爲教育教學服務，促進全體教師發展；
2、進一步提高學校教育教學質量，優化教育教學手段。
3、充分利用學校設備，提高學生資訊技術知識、能力。
4、加大對遠程教育資源的使用力度，充分發揮其使用效益。
5、做好電教設備的使用和管護工作。
6、努力收集資訊，早日確立校級電教課題。
實施措施：
1、儘可能爲教師提供有利的教育教學輔助資料，爲教師備課、上課、發展搭建資訊技術平臺。
2、認真上好每一節資訊技術課，確保學生學到應該掌握的資訊技術知識。嚴禁任何一位教師佔用資訊技術課來完成其他教學內容。
3、每週星期二至星期四課外活動時間開放計算機室，組織教師學習簡單的課件製作，組織教師利用課餘時間學習多媒體教室設備的操作，讓每一位教師都會用多媒體教學設備。
4、充分發揮學校遠教資源資訊網的作用，組織教師利用課餘時間上網瀏覽教育資源，包括教育論文、教學案例、教案事例等。
5、充分發揮學校遠程教育教學光盤的作用，同時爲了使用的方便，特將學校原多媒體教室更換爲遠程教育資源光盤播放教室，鼓勵各位教師多到裏邊上課。
6、升級學校部分計算機，讓每一位教師能利用網絡更加快捷的找到自己需要的教育資源。
7、年輕的教師，每人必須利用遠程教育資源上兩節精心準備的課程，由教導處以及教研組督導執行，上課的質量與年度考覈掛鉤。
8、繼續實行遠程教育資源的接收和使用登記，做好電教器材設備使用的登記、借出歸還登記。所有設備器材由專人看護，如有損壞，找相關責任人按原價賠償。尤其是計算機教室，在非上課期間，除本校教師外，禁止任何人進入；進入者必須遵守計算機教室管理制度，保證設備能多用些時間，服務更多的學生和教師。
9、蒐集材料，爲電教方面的課題研究奠定堅實的基礎。本期將瞭解在校教師對遠程教育的認識程度，以及對學校遠程教育工作的看法。
10、完善校園網的建設，挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組參與校園網建設，使校園網在學校管理，教師業務提高，學生素質發展中發揮更大的作用。
11、鼓勵各教研組在校園網上開設主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍。
12、啓動電子教案製作活動，充實校園網站上的內容。
13、成立校園網更新維護小組，定期有組織有計劃地對校園網進行維護和更新，希望大家都能支援和參與這項工作。
以上計劃如有不當之處，希望各位教師及時指出。請求教導處給與監督，電教組將盡最大努力落實本計劃。
小學電教工作計劃2
一、加強電教設備的日常管理與維護
1、做好電教設備的“配、管、用”工作
前學校各教室、處室、辦公室和活動室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。及時做好電教教材的徵訂和收發工作，並做到專款專用，有帳可查。爲每個電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞……每週辦公例會可以讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對於要維修的設備做好記錄，在一週內解決問題，恢復電教設備的正常使用。“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的習慣。
2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。
既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，並做好機房的衛生、安全工作。
3、提高資訊技術專業人員的專業素質
作爲資訊技術專業人員，要努力學習資訊技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。
二、完善學校網站
近期開始學校網站的改版工作，首先與學校原網站製作者溝通建網思想，瞭解學校網站架構及後臺管理，做到對此項工作有一個初步的認識。而後與領導交流建網需求，確定網頁主題版面及呈現內容，設計網站首頁，確定風格。以便透過校園網加強教學資訊的交流，呈現我校的風貌，及時發佈我校的最新情況，讓外界透過網站達到對我校的一個初步認識，使其成爲我校對外的一個視窗。
三、開展資訊技術與學科整合的研究
資訊技術是當今世界科學技術領域最活躍，發展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨着新一輪課程改革的深入進行，如何發揮資訊技術學科的工具性作用，是廣大資訊技術教育工作者都在深思熟慮的問題。
資訊技術學科整合恰恰是發揮資訊技術作用的重要途徑之一。資訊技術與課程整合，是指在課程教學過程中把資訊技術、資訊資源、資訊方法、人力資源和課程內容有機結合，共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。
（一）在教師當中開展資訊技術學習研討活動
要在教師這個羣體中廣泛開展資訊技術，提高老師的資訊技術與其所教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括：
1、學習不斷更新的資訊技術知識技能。定期對教師進行資訊技術培訓，普及資訊技術教育，透過專題講座培養各學科教師對資訊技術的興趣和意識，使教師進一步瞭解和掌握資訊技術的基本知識和技能，全面提高教師運用資訊技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人蔘與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高電腦使用率。並使其具備良好的辯證的資訊技術教育價值觀和良好的資訊技術使用習慣。
2、加強教師的資訊技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是資訊技術整合能力系統的核心，主要包括：根據課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特徵及學習者已有知識經驗的能力；對教學內容進行分析，把握重點、難點以及各內容之間相互關聯的能力；根據教學目標和教學內容的要求，針對學習者的特點和發展需求，論證資訊技術的潛能和不足，選用合適的資訊技術，並確定資訊技術應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計教學和學習活動的能力；合理處理和應用教學資源的能力。
3、加強教師的資訊技術與學科教學整合的教學設施能力。例如：能利用資訊技術管理學生在資訊技術環境中的學習活動，實現學生學習最優化的能力等。
4、加強教師的資訊技術與學科教學整合的自我發展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實踐中，透過對教學活動的自我評價和反思以及系統科學的研究，不斷提高自己的“整合”能力，並利用資訊技術及有關資源促進持續的專業能力發展和終身學習。
教師可以遵循“教學設計──校本教學實踐和教學研究──反思評價並改進教學設計方案──新的教學設計──新教學實踐和教學研究──……”的校本實踐路線，不斷提高自己的“整合”能力，並在實踐中總結經驗，逐漸形成適應學校水平、具有校本特色的有效應用模式。
（二）增強電教管理人員的服務意識
採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師瞭解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。如將電教室的教學光盤明細製作成表發到每個辦公室，提高這些教學材料的利用率。
四、學科教學計劃
根據李滄區資訊技術裝備電化教育工作要求，結合我校實際教學工作，與時俱進，更新觀念，不斷提升我校資訊技術教學質量，本學期教研計劃如下：
（一）加強資訊技術學科課堂教學，做好我校資訊技術課開課工作
根據市教育局統一要求，在我校小學1?6年級全部開設資訊技術課，確保學校開齊課程，開足課時，上好課。鑑於學校電腦配置低的情況，六年級無法開設flash課，暫定六年級學習pascal。透過多種方法和激勵措施，繼續抓好學生學資訊技術基礎知識的學習。組織學校五六年級學生參加資訊技術學科質量檢測，以良好的狀態迎接青島市12月下旬組織的5、6年級資訊技術學科漢字錄入質量檢測。
（二）加強教師課堂教學研究活動，提高課堂教學質量
1、繼續積極參加片內教研、集中教研，充分發揮網上教研的優勢，發揮骨幹教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中，加強對學生的評價，豐富對學生的評價語言和形式。
2、響應本學期小學教研主題活動：新老教師手拉手共同提高教學質量
本學期將在全區開展小學新、老教師結隊子活動，我校1名新教師和李村小學的1名老教師互相結成教研對子，透過新教師向老老師學習，使新教師能夠迅速適應教學環境，提高自己的教學水平。
3、開展教師讀書活動。作爲資訊技術教師不僅僅要學習專業上的書，還要深入學習教育教學方面的書，提高自己的教學能力，培養自己的理論修養。教師參加讀書活動並在網上的教師讀書blog日誌，發佈學習體會，加強教師之間的交流，互相學習，取長補短。
（三）爭取參加小學生資訊技術競賽
根據市電教館的安排，繼續開展資訊技術興趣小組活動，抓好電腦作品、學科競賽，尤其是漢字錄入競賽，在全校學生積極參與的基礎上，出精品，爭取在全區、市、省取得好成績。
五、具體工作安排
9月初，開學後檢查本校音像製品的儲存情況，檢查學校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規則進行查閱。
9月下、旬，開始校園網站改版製作工作，計劃在十月底完成此項工作。
10月中旬，開始老師電腦使用技能培訓工作。計劃培訓兩次，第一次培訓電腦使用時應該注意的問題，第二次培訓如何裝電腦系統。
11月，打印下發資訊技術相關的理論性文章,提高教師的資訊技術理論水平。
小學電教工作計劃3
一、整體規劃
結合我校的發展現狀，堅持統籌規劃，協調發展，注重實效、逐步到位的原則；堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校資訊技術教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平；全面推進我校校園網的使用進程。
二、具體目標
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育資訊化的主導力量。根據我校教師目前掌握資訊技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高教師製作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力。
2、學校教學資源開發目標
積極推動資訊技術與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師資訊技術與學科整合的能力，促使教師將資訊技術應用到教學改革中去。本學期將加大資訊技術與學科課程的整合力度，開展軟件使用培訓和自制課件比賽，提高廣大教師製作課件的積極性。
3、學校資源庫建設目標
繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中，全體教師共享教學資源。發動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務於教學。
4、校園網的更新目標
借教體局“光纖進校園，百兆校園網”建設之機，完善校園網版塊，更新內容，達到對外宣傳的目的。
5、資訊技術教育的目標
做好“資訊技術教育”的落實工作，切實加強資訊技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作爲我們課堂教學的探索目標。
6、電教設備管理目標
完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。
三、主要工作
爲實現上述目標，下學期着重做好以下幾項工作：
（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。
（二）加強電教設施的管理
1、及時與總務處溝通，做好電教設施的登記、註銷工作。作好網絡設施、專用教室（微機教室、多媒體教室等）使用情況、問題記錄。
2、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡執行），立完善各項管理制度，並做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。
3、加強對學校電腦的管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件執行的安全。
（三）開展特色電教活動
1、組織新教師進行白板培訓，提高教師使用互動式電子白板的作用水平。擬組織骨幹教師在學校展示電子白板的使用效果。
2、組織教師學習個人博客的建立，提高教師電教工作水平。
3、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽，提高教師的課件製作能力。以點帶面，要求45歲以下教師能獨立製作課件以及上傳教案等資料，熟練應用多媒體課件。
4、籌備並建立校園電視臺。本學期擬建立“藍色海洋”“美文賞析”版塊，透過視頻播放的方式爲學生營造文化薰陶的氛圍。
（四）加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。
3、及時做到電教設備的檢修、維護。
4、維護保持微機教室、計算機網絡等電教設施設備經常處於正常運用狀態。
5、在電子白板等設備到位後，要求35歲以下教師每月最少上兩節使用電子白板的電教課，並填好記錄。
（五）做好教學服務工作
在完成份內任務的同時，還要爲學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件製作、校園網絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作，爲學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
工作安排
常規工作
1、校園網資訊的更新。
2、每月檢查微機（處室、班班通）班班通微機內，每人每月至少2個課件。
3、每月檢查班班通使用記錄（隨時檢查電子白板的規範使用情況）
4、電教資產入賬和清查、保養工作。
5、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務器中。
6、跟蹤資訊技術課堂教學。
註明：以下工作牽涉到電子白板和班班通計算機安裝的，工作進度根據設備到位的情況進行調整。
二月份：
1、檢查維護計算機設備。
2、電子白板使用培訓。
三月份：
1、個人博客建立培訓。
2、籌建校園電視臺。
3、骨幹教師展示電子白板的使用。
四月份：
1、gif動畫製作培訓。
（五月份再根據具體情況決定是否展示製作的gif動畫）
2、校園電視臺試播。（本月一次藍色海洋或一次美文賞析，視具體情況而定，下月另一次播放）
3、學生打字比賽。
4、35歲以下教師打字比賽（提前通知教師練習盲打）。
五月份：
1、骨幹教師電子白板使用成果展示。
2、35歲以下教師課件比賽。（自制課件能使用電子白板展示）
六月份：
1、錄音軟件使用培訓。
2、展示個人博客（根據博客建立情況而定）。
小學電教工作計劃4
一、指導思想
結合我校的發展現狀，加快學校電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，全面推進我校電教設備使用進程，全面實施素質教育。我校電化教育工作，要堅持統籌規劃，協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。
二、工作目標:
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，初步使全校老師提高電化設備技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。
2、學校教學軟件開發目標
本年度，全校的教師能熟練使用電化設備，提高教育教學效益。
3、工作的目標
做好電教設備使用的落實工作，切實加強電教設備課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作爲我們課堂教學的探索目標。
三、主要任務
電教工作計劃的主要任務是:電教設備的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成電教設備教學工作、完善電教管理制度和電教設備教材的維護保養工作。做好學校電化教育的各項組織工作，建立良好的執行機制，切實抓好隊伍建設，爭取多方支援是實現上述目標的保障。爲實現上述目標，20xx-20xx年着重做好以下幾項工作:
(一)、加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。
(二)、加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教設備使用情況、問題記錄。
2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電)，建立完善各項管理制度，並做好相關記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。
(三)、開展多種形式的培訓活動
1、組織現代教育技術的培訓，提高教師的資訊素養。
2、豐富內容，讓電教設備在教育教學中的作用。
3、開展現代教育技術應用於課堂教學的電教教研活動。
4、積極進行電教設備課的教學研究，提高教育質量。
(四)、加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋
3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。
4、及時做到電教設備的檢修、維護。
5、維護保持電教設施設備經常處於正常運用狀態。
(五)、做好教學服務工作
在完成份內任務的同時，還要爲學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、學校各項活動，爲學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
(六)、搞好課題研究工作
做好電教設備教研工作，提高電教設備教研能力，爲教育教學服務。
小學電教工作計劃5
電教裝備工作主要由教育技術的裝備與管理、應用與研究兩個部分組成。爲充分發揮所配備教育技術裝備的使用效益，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍現代教育技術應用水平，全面推進教育資訊化建設，全面實施素質教育，根據縣教育局工作要求，20xx年我校電教裝備工作主要做好以下幾個方面的工作：
一、健全組織領導，統籌電教裝備工作安排
中心校成立電教裝備工作領導小組，領導小組學期初要制定電教裝備工作計劃，統籌安排學校電教裝備工作；學期結束要總結本學期的電教裝備工作並報送電教站備案。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx
電教裝備工作領導小組主要職責是：制定學校教育技術工作發展規劃和具體計劃；負責實施學校教育技術裝備建設及管理與維護；負責開設學校資訊技術、實驗教學等課程計劃安排；負責做好學校教育技術教學使用管理與服務；負責推廣學校教育技術與資源應用；負責指導學校教育技術課題研究及活動開展；負責抓好學校教師教育技術能力培訓等。
二、健全規章制度，規範教育技術設備管理
“校校通”、“四配套”等工程的實施，極大地改善了學校的現代化教育技術裝備水平，實現了學校現代化教育技術裝備水平的跨越式發展，基本達到了省二類標準。爲了切實加強設備管理，充分發揮設施設備的作用，要從健全規章制度入手，規範教育技術設備管理。
一是教導處要建立健全設備管理制度，使管理工作有章可循，提高管理的執行力。
二是總務處要建立健全現代化教育技術設施設備固定資產管理臺賬。
1、要健全創建教育現代化先進縣配置設備的固定資產臺賬：
①首先要自行下載十二類器材配置清單（可到電教站查詢）；
②再次組織專人深入科室，對照清單逐項逐件覈實器材去向；
③與使用者簽訂器材保管使用合同；
④按覈實後的的清單目錄，將所有設施設備錄入教育資產監管網（實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平臺），形成電子文檔，上傳電教站備案，同時要形成紙質固定資產臺賬（一）備查。
2、要完善“校校通”、“四配套”及學校原有的現代教育技術設備的固定資產臺賬：
①對照原有資產登記，覈實設備去向；
②整理資產臺賬，錄入教育資產監管網（實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平臺）形成電子文檔，上傳電教站備案，同時要形成紙質固定資產臺賬（二）備查。固定資產臺賬（一）、（二）合成爲學校現代教育技術設施設備總檯賬（此項工作必須在4月中旬完成，4月下旬教育局組織檢查）。
3、要嚴格履行固定資產報損審查登記制度。
確屬無修理價值的設備需報損的，500元以內的設備需學校校長室、總務處及電教裝備負責人共同確認後登記備案；500元以上的設備報損，需書面報教育局電教站、計財科確認後登記備案。
4、要定期不定期組織設施設備管理檢查，注意做好設備的防火、防盜、防潮、防塵、防雷等工作。
專用教室設備要確保專用，不得以任何理由挪作他用。攝像機、照相機等數碼設備嚴禁公物私用，要嚴格履行登記手續，並做好數據的存檔工作。
三、健全培訓機制，注重教育技術設備應用
教導處要以教師資訊技術培訓爲根本，健全培訓機制，提高師資隊伍的教育資訊化素養，使廣大教師能夠將先進的教育理念與現代資訊技術整合，推動教學策略、學習方式的改革，推動現代教育技術應用水平的普及和提高。
1、配合市縣相關部門，分批組織學科教師教育資訊化專題培訓；組織網絡管理員認證培訓；組織參加省裝備資訊管理系統業務培訓和圖書管理員業務培訓；開展電子白板與學科整合應用培訓。
2、組織“教育技術能力”（中級）培訓。在上級主管部門統一部署下，組織“333工程”人員“教育技術能力”（中級）第二批培訓、學科教師“教育技術能力”（中級）培訓，組織省學科教師網絡培訓。
3、充分調動教師積極性，積極利用現代教育技術設備，切實提高普通多媒體教室的課堂教學效益。每個教研組每學期上電教課人數不得少於全組教師的50%；要保證100%的學科運用現代教育技術手段，100%的中青年教師（45歲以下）都上電教課；要保證教育技術設施使用率達100%。
4、強化網絡資訊安全防護，對校園網要進行不定期監督和巡查，保證網絡、政令暢通，使教育網絡有序、和諧發展。
5、督促、指導教師開齊、開足科學實驗和資訊技術課；加強《計算機房使用管理系統》、《現代教育技術裝備與實驗教學管理系統》和《區域圖書館管理平臺》應用推廣，科學管理、動態監測。
6、加強學校“龍芯”機房的使用管理。積極探索開展基於“龍芯”機房操作系統的學科整合活動，提高教師應用能力和機房使用效率。
7、進一步加大資訊技術教育的普及力度，切實抓好資訊技術課的`開設，將資訊技術領域內的知識、技能和道德觀的教育融合到各學科課程中去，使資訊技術成爲學生學習其他學科的工具。
四、暢通教育渠道，提升師生資訊素養水平
一是教導處要紮實有效地開展小學現代教育技術研究的各項活動。
組織參加自制教具、網絡讀書、小學科學教師實驗操作技能大賽、縱橫碼漢字輸入大賽、“領航杯”系列大賽（多媒體教育軟件、教師網絡團隊教研比賽、資訊化教學能力比賽、學生電腦作品、書香江蘇系列活動、英語口語比賽）、優秀校園網站、基於電子白板應用的學科教師資訊化教學能手百節好課評比等專項活動，透過舉辦以上評比活動，進而促進我校師生資訊素養水平的提高。
二是教科室要積極做好現代教育技術課題研究和論文評比工作。
要積極申報並開展“十二五”課題實驗研究工作。對省級及以上的課題研究，實行每月督查、每半年考覈的工作模式，切實加強過程管理，切實提高結題質量。要積極參加現化教育技術論文、圖書館、實驗室學術論文評比、優秀教案評比等競賽活動。
三是教導處、教科室要着力研發與應用，積極推進教育教學資源庫建設。要積極上傳優秀教案、課件、視頻、音頻等素材，不斷豐富網站教育教學資源內容，爲教師提供較爲全面、實用、豐富的優質教育教學資源。
四是文書辦要做好現代教育技術宣傳和資訊發佈。充分運用網絡、報刊等媒體全方位、多角度宣傳、普及教育資訊化和裝備現代化新理念、新動態、新技術和新方法。
小學電教工作計劃6
一、指導思想：
認真落實上級檔案精神，切實做好我校智慧校園創建工作，結合我校現有的設施、設備條件和師生的實際情況，充分發揮現有資訊技術軟件、硬件的作用，努力建設數字化、網絡化、智慧化校園環境，創設良好的資訊化氛圍，提高學校教育教學質量，提升學校的資訊化管理水平，加快資訊技術與教育教學深度融合，逐步實現學校教育的現代化。
二、工作目標
1、組建創客工作室，啓動智慧校園市級示範校工作。
2、完善校園網絡基礎設施建設，構建安全可靠的校園網絡環境，達到無線網絡全覆蓋，滿足師生教育教學需求。
3、智慧校園雲平臺的建設，初步建設符合國家標準規範的系統。
4、探索智慧教學新模式，開展新型教學模式，促進資訊技術與教育教學深度融合，開設智慧校園創新實驗班。
5、對教師及時宣傳當前資訊技術與課程溶合的最新動態和成果，如：翻轉課堂、網絡視頻教學、微課堂等，及當下“互聯網+”形式在學校教育教學上的應用情況，促進學校資訊化工作和教師專業成長進程。
6、完善資訊技術設備使用管理制度，健全各項資訊技術設備使用記錄，提高資訊技術設備的利用率來促進我校課堂教學的優化。
7、與教務處合作，要求教師在公開課上必須要溶入資訊技術教育手段，積極推動資訊技術與學科教學的融合，促使大部分教師都能將資訊技術應用到教學改革中去，推進我校的教育資訊化進程。
8、加強培養和指導喜歡資訊技術工作的青年教師來充實我校的資訊化工作。
9、預算高標準錄播室及微機室建設的費用。
三、工作重點
1、完善校園網絡基礎設施建設，構建安全可靠的校園網絡環境，達到無線網絡全覆蓋，滿足師生教育教學需求。
2、智慧校園雲平臺的建設，初步建成符合國家標準規範的系統。
3、探索智慧教學新模式，抽調二、三年級8名青年骨幹教師參與創客工作，率先嚐試開設智慧校園創新實驗班，藉助平板師生開展新的教學模式，促進資訊技術與教育教學深度融合。
四、具體措施：
1、請專業人士設計安裝企業wifi,達到無線網絡全覆蓋，滿足師生教育教學需求。
2、聯繫教科局電教隊，諮詢建設雲平臺相關事宜，初步建成符合國家標準規範的系統。
3、配合教務處搞好校本教研工作。在教務處組織教師業務活動中增加資訊技術教育內容，使教師利用好現有設備，開展好多媒體教學，提高我校教師在資訊技術教學方面的技能。
4、急時維護全校網絡、班級的多媒體設備。
5、配合各處室，做好資訊技術設備使用工作。
小學電教工作計劃7
一、指導思想：
以新昌六小學校工作計劃爲指導，以學校教師考覈評價爲基石，樹立紀律意識、質量意識、奉獻意識和團結意識，做到“職責分明、服務到位”，提高學校電教處的執行力，促進學校電教工作的開展。
二、工作目標：
1、在學校領導下明確電教處職責，形成良好的電教管理系統。加強對各功能室的管理。
2、電教處嚴格遵守學校各項工作紀律，爲校園紀律的改觀增添一份力量。
3、建立並完善電教處各項規章制度。
4、電教處工作人員行爲規範，師德師風建設有新起色，增強電教處爲全體師生的服務意識。
5、配合學校各部門開展各項活動。
6、杜絕重大安全責任事故。
7、充分調動教職工對學校電教設備的使用積極性和創造性。提高現代資訊技術水平：狠抓管理，堅持培訓，強化使用，充分發揮各項設備的作用。
三、主要工作：
(一)以電教設備爲載體，注重學生品德教育。
1、從培養學生的良好行爲習慣入手，透過教室多媒體設備的使用，以每月1-2次的視頻短片，培養學生文明禮貌、衛生、不吃零食、團結友善、遵紀守法、愛護公物、遠離手機和電子遊戲、孝敬父母、勤儉節約等方面的習慣。
2、充分發揮學校電教設備的價值，配合學校各部門工作，對學生進行愛國主義、集體主義、法制教育、安全教育、心理健康教育。
3、嚴格實行電教處的各項規章制度，培養學生講文明，愛護公務等良好品德。
(二)加強電教設備的日常管理與維護。
1、認真執行有關電教設備使用的各項規章制度。
2、對電教設備進行每月1次的檢測維護。迅速及時地處理班級的電教設備故障。
3、電教設備的的移動與出借等嚴格執行登記制度。
4、對新購電教設備實行登記註冊管理。已報廢無法使用的電教設備嚴格履行申請報廢程序。
5、繼續完善校園網的建設與更新，挖掘校園網的功能，促進校園網建設的科學化、規範化，保證網絡執行穩定安全，提高校園網的利用率。透過校園網的建設，爲師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，併成爲我校貫徹教育方針，追蹤教育動態，介紹新人新事的一個視窗。
6、鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。積極參與江西省基礎站資源上偉與下載。
7、督促老師積極到江西省基礎上傳下載資源，參與資源網內容的充實。
(三)增強電教處的服務意識，提高教育教學質量。
1、努力提高電教處的服務意識，積極安排電教老師深入教學樓班級巡查，及時瞭解教師們對現代教育技術的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務工作，提升教育教學效果。
2、電教處將每2周對各班級電教設備進行一次普查，並記錄，提高服務意識。
3、配合學校加強教師業務學習，以利用網上學習和讀書自學方式爲主，組織教師認真學教育教學理論，積極組織教師參加繼續教育。
4、配合教研組教研活動，充分利用電教設備和網絡資源開展各種校本教研和集體備課活動。
5、開辦網上學習專欄，鼓勵老師利用多媒體技術進行輔助教學，加大多媒體技術與教材內容的整合力度，提升多媒體課件製作水平，增強其實用性，提高課堂教學效果。
6、透過學校網站的建立，督促教職工發表文章和教育教學心得，提高我校教師的知名度。
7、教師個人空間應經常更新，電教處做好月檢工作。
8、堅持管好、用好電教設備，堅持各功能室正常開放。
(四)加強電教設備安全管理工作
1、堅持進行電教設備安全監察工作，杜絕一切安全隱患現象發生。
2、注重安全教育，充分發揮電教設備的優勢，對師生進行電教設備及網路安全教育。
四、具體安排：
九月份：
1、制訂電教工作計劃。
2、清點整理電教器材及執行情況，確保電教設備正常執行。
3、檢查專用教室安全、衛生，發放使用登記。
4、組織開展無生模擬示範課活動。
十月份：
1、建設管理好學校校訊通，對青年教師進行使用培訓。
2、進行資源庫建設、資料上傳等培訓，加強校園資源庫建設。
3、檢查電教設備，做好維修保養工作。
4、籌備組織全體教師的繼續教育：
十一月份：
1、組織教師繼續教育
2、聯合教導處開展運用資訊技術輔助教學的教研活動，培養運用電化教學手段常態化。
3、做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。
十二月份：
1、充分利用網上資源，學習電教知識。
2、協助教導處開展新教師課堂展示活動。
3、檢查各功能室開放使用情況。
元月份：
1、檢查專用教室安全、衛生和整理使用記錄。
2、整理校電教檔案，資料和收繳電教設備。
3、撰寫本學期電教工作總結。
小學電教工作計劃8
爲了更好的利用農遠資源，讓優質的教學資源和教學設備儀器爲我校的教育教學服務，積極推進教育現代化工作，特制訂本年度電化教學工作計劃如下。
一、加強電教媒體的使用培訓，提高師資水平。
1、要充分利用週三的培訓時間，繼續學習現代教育理論，培訓教師製作課件的方法、技能，要求每位教師掌握這項技術，使所有教師都能自制較規範的電教演示文稿。
2、學校每月舉行電化教研，以教研組爲單位，教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養方法及簡單的故障排除，真正達到規範化。
3、鼓勵教師充分利用農遠設備開展課堂教學，現還未安裝農遠設備的班級要經常利用投影機上課，每科每學期使用次數不少於4次。
4、本學年內建立教學資源庫。包括試題庫、論文集、自制課件、網上課件下載、教研教改活動等。
二、加強電教教學實驗的研究，提高電化教學課堂效益。
1、在網絡環境下開展研究性學習活動，嘗試資訊技術與學科教學的整合，嘗試在社會學科與資訊技術的整合。
2、各學科要依據學校電化教學及教研計劃，要定期開展電教課教研活動，留好聽評課記錄。
3、對業務有水平、工作能力的骨幹教師，學校要創造條件，讓他們走出校園，不斷學習提高電教水平。
4、學校還要創造條件，讓廣大教師有施展才能的機會，定期電教經驗交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課等不同形式的電教活動，對突出的教師推薦爲縣市級優秀課。
三、加強培訓，進行電化教學的課堂教學設計與應用的指導與培訓。
1、學校積極組織教師參加市教育局組織的現代教育技術能力培訓。
2、提高培訓。進行多媒體教學課件的製作技術與技巧、文字應用、白板課件製作等方面的指導與培訓。
新的學年，學校的電化教學將力求做到制度化、科學化、規範化。相信在校領導的支援下，透過全體師生的共同努力，電化教學將在學校的教育教學工作中發揮更大的作用。
項城市董營小學
20xx年8月20日
小學電教工作計劃9
一、指導思想
以數字化校園建設爲基礎，藉助資訊化設施設備的升級更新，全面加強現代化設施的管理、運用，深入開展現代教育技術的教學研究整合活動，努力提高教師現代資訊技術的業務水平，豐富教學內容，激發學生學習興趣，藉助“數字化校園”、“教育網校”兩大平臺，圍繞學校三年發展規劃，將我校資訊化工作推上新臺階。
二、本學期重要工作
1、加強數字化校園的運用完善，四配套工程的升級更新。
2、假日網校工作（學生參與率不低於30%，開展有效利用假日網校的使用研究）
3、學校網站建設（加大更新力度，做好網站宣傳）
4、教師培訓（圍繞設施設備的更新展開培訓）
5、學生培訓（興趣小組建設）
6、課題研究（資訊技術與學科整合）
7、學科資源建設（加大各學科資源的建設整理）
8、電教小組隊伍的建設（明確職責+開會及培訓）
三、工作目標和具體安排
1、在數字化校園建設的基礎上，加強媒體的運用、研究、管理
數字化校園給我們搭建了一個很好的硬件舞臺，這學期，我們要加強硬件設施設備的運用管理，加強微格教室的使用力度，加大對電子白板的使用研究，合理使用管理好各項設施設備，爲教育教學做好應有的貢獻。
同時，我們要做好設施設備的升級更新工作，完善教室的各項設施設備，發揮應有作用。同時要加強培訓、管理，做到老師會用並用好這些設備。
重點做好校級視頻資源庫建設工作，利用維格教室製作各學科視頻課，本學期視頻課數量不低於20節，同時與資訊中心合作，拍攝美術學科視頻課。
2、教育網校建設：學生參與率不低於30%，開展有效利用教育網校的使用研究
合理安排好教育網校的學習使用，利用週末及節假日時間組織學生網校學習，學生參與率不低於30%。同時加強教育網校與課堂的使用研究。
以蔡校長名教師工作室爲依託，利用維格教室製作視頻課，參與教育網校使用建設工作。
3、做好網站建設工作，發揮平臺宣傳優勢
與各科室合作，加強網站更新力度；同時發揮網站的宣傳作用，及時發送資訊到校園網。與德育處合作，加強班級博客和學校特色網站的建設更新工作，利用特色網站宣傳學校特色建設。
同時，本學期要進行網站的更新改版工作，使網站美觀大方，積極參與鎮江市十佳網站評比，並能獲得“鎮江市十佳網站”稱號。
4、教師培訓：
以這次硬件的升級更新爲依託，展開硬件使用培訓，並提高硬件的使用效率，發揮優勢，優化課堂。
5、學生培訓：以興趣小組爲載體，提高學生的資訊化素養
學生培訓以興趣小組建設爲載體，做好三年級繪畫、四年級文字輸入、五年級程序設計興趣小組建設。興趣小組建設做到有計劃、有過程、有結果。
6、課題研究（與英語學科的整合研究）
明確分工，明確職責，有效研究
本學期是課題的第二年，將進一步加強課題的研究工作，順利完成課題的中期規劃。
7、學科資源建設
經過幾年的積累，學校資源庫已有一定的規模、數量。我們將進一步加強資源的建設力度。同時，引進各類資源供老師使用，指導老師能利用三學苑網站、原有資源庫進行備課上課。本學期資源積累超10g。
四、具體工作安排
二月份：
1、定好電教計劃，發放電教使用登記表。
2、對教室多媒體設備進行全面檢查，對網絡、ftp進行檢修維護。
3、對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。
4、做好假期工作進行整理反饋。
三月份：
1、興趣小組正常運作（四年級文字輸入）。
2、教育網校的正常運用。
3、做好日常的維護工作。
4、召開電教小組成員會議。
四月份：
1、進一步加強教育網校建設。
2、做好日常維護工作。
3、召開電教小組成員會議。
4、加強學校特色網站管理。
5、做好興趣小組工作。
五月份：
1、進一步加強教育網校建設。
2、做好日常維護工作。
3、召開電教小組成員會議。
4、加強學校特色網站管理。
5、做好興趣小組工作。
六月份：
1、做好學生複習考核工作。
2、做好資源收集整理工作。
3、做好假日網校學期考覈評比工作。
4、做好興趣小組學期結束工作。
小學電教工作計劃10
指導思想：
圍繞學校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，繼續推進網站和閱讀平臺建設，大力提升學校網在學校文化中的作用，不時提高電教工作管理水平，加強學校廣播電視網建設，推進我校教育現代化建設，使我校電教工作上一個新臺階。
工作重點：
一、切實抓好資訊技術學科教學工作。
1、加強資訊技術學科組建設，切實提升《資訊技術》課程的教學地位，積極開展教研活動，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，並在實踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進教師之間交流，從而提高每位資訊技術教師的教學水平，形成輔助教學，並融入到其他學科的良性循環。
2、作好資訊技術考覈工作，使同學能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的資訊素養和技能基礎。3—6年級加強打字訓練，教師要開動腦筋，激發同學練習打字的興趣，選出成果優異者評爲打字小能手。在高年級同學之間進行網上資料檢索競賽。
二、切實提高校本培訓實效性
“在培訓中入門，在應用中提高”是我校提高教師資訊化水平的主要途徑。秉承需求驅動，講求實效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據開學初制定的培訓計劃，採用面對面培訓，個別輔導，學習者互相建立夥伴關係等方式；本學期將針對如何使用多媒體設備、製作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。
三、抓好電教工作的管理、實施、總結工作。
（一）加強學校網應用
1、35歲以下教師使用課件輔助教學課時每學期要達到一定的量，經常參與教育網上集體備課和論壇交流。
2、加強學校網和專題網站建設，保證網絡疏通和資訊交流。努力做到三新————內容隨時有所更新，由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網；欄目每學期有所創新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度動身進行完善。讓學校各職能部門參與到學校網絡的管理中，實行分層管理，責任到人。每週一的中層幹部例會，由分管電教的幹部通報各欄目的發稿情況，使學校資訊更新得到保證。
3、增強文化魅力：將網絡應用人文化使我們經常考慮和不時實踐探索的問題。
（二）完善和規範多媒體教室等專用室的管理制度，作到充沛利用，嚴格管理，記錄規範，維修和時。和時添置和維修電教設備和教材，滿足教學的需要。
（三）提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。
（四）做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
小學電教工作計劃11
根據榆次教育局電教管的工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設爲抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，搶佔教育的制高點，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。
工作目標
1、加大硬件建設。完善電子備課室，向上級主管部門申請電腦設備；改進校園互連網，爲教育資訊化工程做好物質準備。
2、加強對《資訊技術》課程的教學管理。要求資訊技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊技術的興趣，培養學生良好的資訊素養。
3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體系統記錄、錄音機、VCD等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。
４、努力建設一支具有資訊技術應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨幹教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立製作課件以及教案等資料上傳，並熟練應用多媒體課件。
５、進一步抓好電教常規培訓，本學期以PPT幻燈片製作和Ｅｘｃｅｌ數據處理爲主要內容，提高教師資訊化素養和電教運用開發技術，使網絡真正成爲學校教育教學的助學模組。
６、積極推動資訊技術與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師資訊技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。
７、籌建學校資源庫，實現優質資源的開發、共享。
在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節資訊技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對資訊技術使用的能力，在加強教師資訊素養培養的同時，注重對學生資訊技術操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加資訊技術比賽，併力求出好成績。
加強常規工作的管理
訂好期初的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。
本學期繼續努力完善教育資訊化設施建設，加強對學校電教設備的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每週對教師使用上傳資料情況統計，提高電教使用率。對校園網進行豐富、改進和完善，提高點擊率。加強教師對資訊技術的應用能力，做到學校80%的教師、xx0%的學科能夠運用資訊技術開展教學。
具體工作
九月份：
１、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃
２、製作學校電教各項統計記錄、表冊。
３、開展六年級小學動漫課程的教學．
４、PPT課件製作的校本培訓。
十月份：
１、組織教師參加以資訊技術爲主的校本培訓。
２、輔導六年級學生做好小學動漫電腦作品的製作。
３、上傳說講評的教案、反思及其它教學資料。
十一月份：
１、組織教師參加以資訊技術爲主的校本培訓。
２、各教研組運用資訊技術教學平臺開展課題教學活動。
３、充分利用網上資源，學習電教知識。
十二月份：
１、組織以資訊技術爲主的校本培訓。
2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。
３、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況。
一月份：
1、檢查學校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。
２、整理校電教檔案，資料。
３、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少於一份。
４、撰寫本學期電教工作總結
小學電教工作計劃12
以創建江蘇省教育裝備示範區建設爲重點，圍繞學校工作計劃，結合我校現有教育裝備和師生的實際情況，以“泰微課”資源建設爲抓手，充分發揮現有軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實推進我校課程改，特制定本學期的工作計劃。
一、工作目標
1.大力推進錄播教室的使用。本學期開展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動必須在錄播教室舉行，全程實錄，對優課進行全區現場直播。
2.加大教育裝備管理。完善電教設備及各儀器室使用的管理制度，健全各項電教記錄。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。
3.努力建設一支具有資訊技術應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管領導、專職資訊設備主任和部分骨幹教師組成。以點帶面，保證每個教研組達到80%以上教師能夠使用觸摸一體機。
4.推進“泰微課”資源建設。把“泰微課”積極應用於課堂教學；鼓勵每位教師圍繞課程知識點，開展泰微課製作，每學期進行“泰微課”先進個人評比。
二、工作任務
1.根據學校實際情況，製作各儀器室統計記錄、表冊。
2.做好電教設備的日常維護保養工作。組織各班班主任對本班的電教設備進行盤點，衛生的打掃及物品的擺放，重點是一體機的日常維護和保養，確保設備正常運轉，服務好教育教學。
3.加大教師教育技術能力培訓力度，發揮教育資源使用效益。一是加強資訊技術支援服務體系建設，建立一支校級骨幹管理專業隊伍，保障學校設備正常執行；二是加強教育裝備管理，對教師個人辦公電腦的使用和維護進行培訓，提高設備使用效益；三是開展個人錄像課簡單編輯、光盤鏡像製作、幻燈片模板製作等培訓，提升教師資訊技術水平。
4.積極開展機器人教學研討活動。把機器人教學作爲學校的特色課程來推進，同時鑽研機器人的日常管理和維護。
20xx年8月
小學電教工作計劃13
一、指導思想：
新的一學期，學校的電教工作將在校長室及區電教中心的領導下，繼續精細打造泰州市“數字化校園”，注重引導學校教師進一步加強學科教學和資訊技術的整合力度。不斷完善現代教育技術硬件軟件配備；加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍資訊化教育技術的應用水平，全面推進我校校園網的建設和運用。
二、具體目標
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育教學資訊化的主導力量。根據我校教師目前掌握資訊技術和使用多媒體的整體水平，加大培訓力度，提高教師製作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力，進一步加強培訓，使教師學會微課程的製作，懂得翻轉課堂的理念和基本的操作步驟。
2、學校資源庫建設目標
繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中，全體教師共享教學資源。發動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務於教學，同時鼓勵教師個人或合作製作微課程並上傳到泰微課網站和校園網，便於學生觀看學習。
3、校園網的更新目標
在我校校園網被評爲姜堰區“優秀網站”的基礎之上，進一步完善校園網版塊，更新內容，達到對內服務教育教學，對外宣傳展示學校的目的。
4、電教設備管理目標
完善電教設備特別是電子白板、多媒體教室和功能室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統記錄、多媒體室和功能室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學，提高課堂教學效率。
三、主要工作：
爲實現上述目標，本學期着重做好以下幾項工作：
（一）立足學校現有條件，不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。
（二）加強電教設施的管理
1、及時與總務處溝通，做好電教設施的登記、註銷工作。做好網絡設施、專用教室（微機教室、多媒體教室以及功能室等）的使用情況登記和問題記錄。
2、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡執行）等各項工作，建立完善各項管理制度，並做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。
3、加強對學校電腦的管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件執行的安全。
（三）做好教師現代教育技術培訓工作。
1、對學校教師分年齡段做好筆記本電腦的應用培訓工作，提高電教媒體在課堂教學中的使用率，推廣網絡技術及多媒體技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。
2、分層組織電子白板的運用培訓，促進教師進一步掌握電子白板的使用技術。
3、組織開展“E學習”的應用培訓。倡導全體教師行動起來，重視現代化教育，學習現代化教學手段。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率和使用水平。
4、組織教師定期向校園網、江蘇省教育資訊化平臺以及其他網絡平臺上傳優秀的教案、課件、論文或隨想、案例等，一方面實現校內網絡資源共享，一方面不斷充實和完善各級教育平臺的資源庫。
5、積極鼓勵教師利用網絡優質資源進行備課，堅持使用電教手段進行教學，堅持優質資源共享。
（四）加強資訊技術課的教學和資訊技術與課程整合的研究。
1、充分發揮學生網絡機房的作用，認真學習江蘇省中小學資訊技術教學大綱，認真鑽研教材，加強資訊課的研討，努力上好資訊技術課,提高學生的資訊技術素養和資訊技術能力。
2、組織好學生的培訓，引導學生積極參加電腦製作比賽，努力提高競賽成績。鼓勵各學科教師動手製作班級博客、教師博客及學生博客。
（五）加強數字化校園建設
1、抓好校園網建設。根據區局相關精神，重點建設好三個版塊，一是學校主頁，由各職能部門負責；二是論壇，分兩個方面，一是班級主頁，二是資源建設；三是博客建設，要求35週歲內的青年教師每月在兩個博客上發文數均不低於4篇。
2、做好學校圖書館、自然實驗室的數字化建設與管理工作，定時定期定員做好“泰州市資產與裝備管理資訊系統”的建設工作，督促相關功能室的管理員及時上傳活動記錄。引導教師做好江蘇省教育資訊化管理平臺資源庫建設工作。
（六）做好教學服務工作
在完成份內任務的同時，還要爲學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件製作、校園網絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作，爲學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
四、工作安排
三月份：
1、制訂電教工作計劃；
2、組織各部門完善更新校園網站資訊；
3、隨時檢查電子白板的規範使用情況；
4、發放電教設備；
5、製作學校電教記錄、表冊；
6、組織學生參加泰州市中小學電腦製作活動。
四月份：
1、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；
2、骨幹教師展示電子白板的使用；
3、制訂課件培訓方案；
4、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務器中；
5、進行筆記本電腦使用培訓（課件製作）。
6、跟蹤資訊技術課堂教學。
五月份：
1、深入課堂，調研資訊技術課程教學情況；
2、進行筆記本電腦使用培訓（給泰微課上傳視頻）。
3、檢查和保養各教室的儀器設備。
4、組織對三至六年級學生開展計算機操作比賽。
5、進行筆記本電腦使用培訓（利用攝像頭製作微課程）。
六、七月份：
1、三-六年級學生資訊技術考覈；
2、教師電教論文評比；
3、電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收；
4、做好器材保養入庫工作。
5、電教工作總結。
小學電教工作計劃14
指導思想：
圍繞學校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，繼續推進網站和閱讀平臺建設，大力提升校園網在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加強校園廣播電視網建設，推進我校教育現代化建設，使我校電教工作上一個新臺階。
工作重點：
一、切實抓好資訊技術學科教學工作。
1、加強資訊技術學科組建設，切實提升《資訊技術》課程的教學地位，積極開展教研活動，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，並在實踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進教師之間交流，從而提高每位資訊技術教師的教學水平，形成輔助教學，並融入到其他學科的良性循環。
2、作好資訊技術考覈工作，使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的資訊素養和技能基礎。3—6年級加強打字訓練，教師要開動腦筋，激發學生練習打字的興趣，選出成績優異者評爲打字小能手。在高年級學生之間進行網上資料檢索比賽。
二、切實提高校本培訓實效性
“在培訓中入門，在應用中提高”是我校提高教師資訊化水平的主要途徑。秉承需求驅動，講求實效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據開學初制定的培訓計劃，採用面對面培訓，個別輔導，學習者互相建立夥伴關係等方式；本學期將針對如何使用多媒體設備、製作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。
三、抓好電教工作的管理、實施、總結工作
（一）加強校園網應用
1、35歲以下教師使用課件輔助教學課時每學期要達到一定的量，經常參與教育網上集體備課和論壇交流。
2、加強校園網及專題網站建設，保證網絡暢通和資訊交流。努力做到三新————內容隨時有所更新，由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網；欄目每學期有所創新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度出發進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網絡的管理中，實行分層管理，責任到人。每週一的中層幹部例會，由分管電教的幹部通報各欄目的發稿情況，使學校資訊更新得到保證。
3、增強文化魅力：將網絡應用人文化使我們經常思考和不斷實踐探索的問題。
（二）完善和規範多媒體教室等專用室的管理制度，作到充分利用，嚴格管理，記錄規範，維修及時。及時添置和維修電教設備和教材，滿足教學的需要，
（三）提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。
（四）做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
小學電教工作計劃15
根據xx區教體局電教館XX年電教工作計劃，圍繞xx中心小學學校工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，爲充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，搶佔教育的制高點，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。特制定xx中心小學XX-XX學年度第二學期電教工作計劃
1、進一步深化農遠工程的應用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制，加大開展農遠資源應用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發揮農遠資源作用，進一步整合學科資源。
新學期初，各農遠項目學校都要制定本校農遠工作計劃，開展農遠應用開放課和研究課活動，遴選優秀教師，特別是中青年骨幹教師，擔任研究課的任課教師，活動中要注意開展課後研討，組織聽課教師認真評課，參加區級農遠教學錄像課評比。利用好安徽省教育資源中心（網臺）播出的小學英語空中課堂資源，開展參加區級小學英語空中課堂光盤教學錄像課評比活動。
2、繼續抓好電教常規工作。
①參加區XX年中小學生電腦製作評比活動；<蓮>
②參加XX年全區多媒體教育軟件評獎活動；
③參加XX年全區優秀教育技術論文、教師博客和課題研究方案等六項電教學術作品評選活動；
④參加XX年全區農遠優秀管理員和農遠應用新星評選活動；
⑤參加資訊技術優質課評比；
⑥組織學生參加區第三屆小學生漢字錄入競賽活動；
⑦繼續做好xx中心小學電教經費使用佔學校總經費的比例統計工作以及電教設備的統計工作；
⑧繼續做好電教軟件的徵訂工作，爲xx中心小學網站資源庫做好軟件資源積累工作。
3、舉辦xx中心小學教師教育博客製作培訓。並做好教師博客評比工作。參加區電教館舉辦圖像處理培訓班和視頻編輯製作培訓班以及多媒體電子白板教學應用培訓班。
4、繼續做好xx中心小學網站建設的籌備工作，爭取在XX年內建成網站。