寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。下面是本站小編爲大家收集的關於學校2018年度健康教育工作計劃範文，希望大家喜歡!
學校2018年度健康教育工作計劃
健康教育是學校工作的重要組成部分，爲增強我校廣大師生健康衛生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質量與生命質量，根據教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神爲指導，深入貫徹“預防爲主”的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學性、羣衆性、藝術性的健康教育基本原則，透過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行爲和習慣，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。
二、工作目標
1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。
2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的衛生行爲習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。
三、建立健全健康教育組織機構
爲加強對辦事處的健康教育工作的領導，成立學校健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的'組織、領導和協調。
組 長：邱景波 楊萍
副組長：王憲平 王樹森蘇靜隨紅梅
組 員：顧長成 常海 馬光明 董國偉 王迎君 趙亮
王建雄 王迎君 蓋秀英 康敬薇 湯紅豔
四、主要工作措施
(一)加強心理健康教育
1、以課堂爲主渠道，將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發校本課程，開設心理健康課就心理知識傳授而言，主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要，適當介紹與心理健康發展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統知識體系，而是將有關心理科學的理論和技術化爲學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。
2、專題的心理講座
結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況，進行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學知識和心理調試的方法的運用，增進學生對自我心理健康的關注，促進學生健全人格的形成，教育學生不僅要成材而且要成人。
3、開展心理諮詢和心理輔導，加快心理檔案建立
透過觀察和一系列地心理測試，幫助學生建立心理檔案，這不僅有助於班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學，還有助於家長的家庭教育。爲學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進‘心理諮詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受”
4、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作
心理委員要求有較好地人際關係、有進取心等特點地學生來承擔，一班選兩名(男女生各一名)，這些學生要觀察實際情況並且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況，有助於班級心理教育個別進行和集體進行，是心理工作人員和學生保持密切地聯繫，更有利於心理教育工作地更好地實施和順利發展。
5、心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放
心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放，這爲學生進行自我心理教育提供有利地場所，也是擴大學生地閱讀範圍和增強學生學習興趣的途徑之一。
(二)加強生理健康教育
1、加大力度做好宣傳工作
及時把上級對健康教育工作要求及檔案精神向全體師生傳達，做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
2、繼續開展衛生創建與檢查評比活動
開展各類衛生創建活動，組織德育處每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、週週評比，月月獎懲，不斷提高環境衛生質量。做好總結材料。
3、持續加強健康教育工作
利用“世界衛生日”、“世界無煙日”、“愛國衛生月”等時機，組織開展不同專題的愛國衛生宣傳活動，廣泛宣傳衛生創建及衛生防病常識和保健知識等，提高廣大觀大師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛國衛生月活動，掀起愛國衛生運動的高潮，使愛國衛生工作深入民心、家喻戶曉。
4、加強反吸菸宣傳活動。
積極開展吸菸危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸菸與被動吸菸的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創建評選活動，張貼禁菸標誌。
5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。
積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發現疫情及時上報。
6、開設健康教育課，注重培養學生養成良好的衛生行爲。
學生健康知識知曉率≥90%，健康行爲形成率≥80%。要結合學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設立衛生監督崗，實行衛生流動紅旗評比等，促進學生健康意識的提高，使學生養成良好的個人衛生意識行爲、習慣。
學校2018年度健康教育工作計劃
爲貫徹落實《學校衛生工作條例》精神，貫徹衛生工作“預防爲主”的方針，努力推進健康教育工作，增強學生健康意識，提高學生健康水平，培養學生健康心理、生理，強壯學生體質。本年度學校要緊緊圍繞健康教育目標任務，紮實有效地開展健康教育工作。
一、指導思想
以提高師生健康素質爲目標，結合學校實際情況，堅持樹立“以人爲本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防爲主，綜合治理的原則。以開展各種健康促進活動爲載體，努力促進校園健康、環境健康、人羣健康，實現學校全面協調發展。
二、工作目標
1、心理、生理教育目標
解決中學生隨着生理、心理的發育發展，社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，在學習、生活、人際交往，升學就業和自我意識等方面，遇到的各種各樣的心理困惑和問題：自尊心缺乏、自卑心理強，人際關係不適、情感困惑、強迫症、貧困苦惱等等。
2、體育健康教育目標
透過體育與健康課的教學及課外體育活動的開展，使學生在提高體能和運動技術水平的基礎上提高運動中的安全意識，學會簡單運動損傷及處理;促使學生形成運動愛好和專長，培養終身體育的意識和習慣;發展學生良好的心理品質，增強人際交往技能和團體意識;使學生具有健康素養，塑造健康體魄，提高對個人健康和羣體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態度。掌握科學的健康觀念及必要的體育文化知識、運動觀賞能力，學習運用體育與健康的資迅、資源、產品等爲健康服務的能力。
三、工作內容
1、嚴格執行課程計劃。
做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考覈，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行爲形成率。
2、鋪開健康知識宣傳工作
① 要充分利用校園廣播站宣傳健康教育基礎知識，辦好健康教育專欄。
主要目的在於加強全體學生和家長以及老師對於心理健康重要性的關注，特別是學生。主要採取心理講座、心理版報、心理徵文、心理電影、心理信箱以及心理協會等的推廣形式，強調趣味性和實用性。
② 利用校園廣播開展專題衛生講座，宣傳衛生和健康知識。(傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行爲形成率不低於80% )。
③ 有條件則適時邀請專家到校開展針對性強的心理輔導講座。
3、加強對健康教育工作的監督和檢查。
① 加強對健康教育計劃制定、備課、教研活動、考覈等方面的檢查，並計入量化考覈。② 監督和檢查教工食堂的食品衛生安全工作。
4、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。
① 積極配合上級部門做好學生體質監測工作。
② 在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，及時做好預防工作，認真執行資訊報告制度。③ 繼續防控禽流感，印發相關宣傳資料，對課室、宿舍消毒，爲師生注射疫苗，確保師生安全健康。
5、做好學校的衛生工作迎接均安鎮創建衛生鎮工作檢查。
① 成立“創衛”領導工作組，
② 對校園環境、食品衛生、和滅“四害”以及健康教育工作進行總結歸納。整理材料，迎接上級的檢查驗收。
③ 開展形式多樣的宣傳和動員，包括動員大會、版報和宣傳單。
6、認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創衛工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的檔案、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。
7、上好心理、生理健康專業課
開設面向初一年級的心理輔導課(每班、每週1節)：以預防和促進發展爲目標，對全體學生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識，良好的人際關係，情緒的識別和控制，以及應付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會適應能力。
開設值周班生理健康教育課，每班每週2課時，由校醫執教，對學生開展青春期教育。
8、做好學生心理諮詢工作
① 精心佈置心理諮詢室。
爲每位來訪者營造舒適、安全、自由的諮詢氛圍;
② 追求諮詢的科學化、規範化、專業化。
包括諮詢預約，諮詢室座位安排，一次諮詢時間的控制，諮詢記錄的儲存歸檔，諮詢內容與過程的保密性，診斷評估的謹慎性以及與來訪者關係各個階段的把握等都做到規範有序。
9、落實新課標，抓課堂質量促學生健康
以“健康第一”爲指導，“安全第一”爲前提，認真學習《體育與健康》教學大綱和教材，領會其精神實質，轉變觀念，全面實施新的課程標準。同時，根據體育模組教學中課堂教學學生組織的特點，下大力氣抓好體育課的常規管理，努力提高40分鐘的教育質量，保證增強學生體質。
四、具體工作安排
1、生理、心理健康教育分月工作。
2018年8月
召開健康教育教師會議，準備落實開學後的工作。
2018年9月
1、期始衛生大掃除。
2、做好初一新生“環境、學習適應”的心理調節。
2018年10月
開設《注意睡眠衛生》《主動適應老師教法》等課程。
2018年11月
1、做好中考前心理輔導、預防近視課程及相關活動。
2、全校環境衛生大比拼活動。
2018年12月
開設課程《青春期衛生保健》《認識自我》，搞好“5.25”心理活動日特色活動。
2019年1月
開設課程《預防艾滋病》《我的情緒我做主》、做好學期健康教育工作總結。
2019年2月
1、期始衛生大掃除。
2、做好新學期健康教育計劃，開設課程或活動幫助學生從放假心態調整到上學心態。
2019年3月
1、對學生進行一次全面的常規體檢，健全學生體質健康測試製度，做好預防近視等工作。 2、營養膳食講座：①發放宣傳題：全校各班人手一份;②組織初一、初二年級看錄相;③各班辦一期板報：什麼是合理的營養膳食
2019年4月
1、開展禁菸控煙活動。
2、開展環境衛生大掃除，準備迎接均安鎮國家衛生鎮的複檢和愛國衛生月的大檢查。
3、學校廣播對健康與衛生知識進行傳播。
4、各班出一期衛生知識宣傳專刊黑板報，宣傳衛生保健知識，加強衛生宣傳。
2019年5月
1、做好健康衛生檔案的整理和存檔工作。
2、重點做好中考考前、考後心理輔導、初三學生高考前心理輔導、“5.20”心理活動日特色活動。
2019年6月
重點做好中考期間學生心理輔導。
2019年7月
初一、初二學生考試心理輔導及訓練。