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幼兒工作計劃4篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編精心整理的幼兒工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒工作計劃4篇

幼兒工作計劃 篇1

一、指導思想

貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)》和《教育部關於建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》(教基一〔20xx〕2號)精神,緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計劃,繼續遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念,以現代學校制度建設和特色學校文化建設爲契機,全面、有效地提高辦園質量,提升辦園品質。

二、工作重點

以提高國民素質爲根本,提高家長素質爲目標,構建現代文明家庭教育環境。根據自治區相關要求大力推進《家長教育平臺》及《家長手機課堂》便捷的網絡家長教育內容的普及工作;

以構建校本特色的家長學校建設爲核心,突出特點、重在實效,透過家長學校,提升家長家庭教育素養,把家長學校作爲推進家庭教育理念普及的重要抓手;

以家長委員會建設爲推手,推進我園現代教育制度建設及依法治校的進程,有效整合幼兒園、家庭和社會教育資源,進一步加強幼兒園的民主管理和重大問題決策的科學性,不斷提高我園的現代化管理水平。

三、主要任務

1、提高家長的教育水平,爲幼兒的健康成長創造良好的環境。

採取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,傳播科學的家庭教育理念,指導家長樹立正確的教育觀和成才觀,調動家長“爭做合格家長,培養合格人才”的積極性和主動性,動員全社會廣泛參與,形成教育合力,營造良好的家庭教育氛圍。繼續加強幼兒園網站、班級網站、家長園地及QQ羣建設,充分發揮網絡的資訊傳遞及互動功能,及時向家長介紹幼兒園的活動動態,創設家園之間網絡資源的交流平臺,大力宣傳、普及家庭教育知識,家庭教育知識普及率、知曉率達到98%以上。

2、辦好家長學校,構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。

創新形式,辦好家長學校,透過家長學校,普及家庭教育知識,推廣家庭教育經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。因地制宜採取有效措施,認真抓好家長培訓工作,開展豐富多彩的家庭教育活動。組織開展各種專題講座。透過家長學校、家長委員會、家長會、“家庭教育講師團”講座、家長開放日、“教子有方”優秀家長的經驗推廣等多種形式,加強對家長培訓,努力提高家長的家庭教育水平,使學校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行爲之中,促進家庭教育與學校教育逐步趨向吻合,發揮橋樑和媒介作用,廣泛宣傳學校教育的目標、任務,讓廣大家長知曉並理解學校工作。

3、紮實推進家長委員會建設和各項管理工作。

認真學習市教育局下發的《關於進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施意見 》,充分發揮家長委員會在現代學校發展中的作用,培育家長的民主意識和志願精神,讓家長透過參與學校管理,協助學校改善家校關係,促進家校和諧與社會和諧,進而推動學校建設、家庭建設和社會建設。充分發揮家長委員的作用,辦好家長學校。以家長助教、家長志願者等方式,吸引更多的家長積極參與到與幼兒園工作中來。

4、加強幼兒園家長工作的規範化管理,創新家長工作新局面。

組織開好第一次家長會,把家長會做爲宣傳克拉瑪依教育、發出教育正能量的傳播渠道,善於把我們所做的工作宣傳出去,讓家長了解、讓家長知道,從而達成教育共識,減少家園矛盾的產生。要認真研究改進家長會的內容和形式,爭取讓家長來學校一次就能收穫一次家教經驗,借鑑國內外科學、先進的教育工作方式做好家園聯繫和召開家長會。透過家長學校提高家長教育素養的水平,開好大型和小型家長會,創新家長會的形式和內容。利用網頁這一陣地,開通家長網絡學校,建立家庭教育資源庫。促進家長教育水平的全面提高。

5、點面推進,使家長工作逐步深入。

把教育知識普及和個案跟蹤轉化服務指導相結合,既要普及家長受教育面,讓更多的家長理解家庭教育、瞭解家庭教育、走進家庭教育,更要讓家庭教育嚴重缺失的家庭得到支援和幫助,發揮家庭教育指導的.真正意義和水平。

6、充分發揮家庭教育講師團和名師工作室入室成員的作用,努力培養本土家庭教育名師。

講師團成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長培訓中,努力提高自身素養,爲有需要的家長提供高質量的講座,繼續與大衆媒體(電視臺、電臺、報社等)合作開辦家庭教育專欄,定期針對家庭教育熱點難點問題進行答疑,同時運用好媒介平臺,向社會傳播科學、正確的家庭教育理念,大面積提升家長、教師的家庭教育素養。

7、用傳統文化,滋養家長教育。

繼續加大對傳統文化的宣傳力度,幫助家長樹立正確的家庭教育觀。透過廣泛的宣傳,讓家長們認識到傳統文化育人的優勢和價值,從而確立用優秀的傳統文化滋養家庭教育的意識,定期組織傳統文化系列講座,引導家長學習優秀傳統文化,領悟傳統文化的精華,並注重言傳身教,透過學習分享,提高家長利用傳統文化開展家庭教育的能力。

認真按照教育部關於進一步辦好家長學校、積極開展在校生家長進行家教知識培訓工作的規定要求,爲推動幼兒在園的素質教育,構建長治久安的和諧校園而努力工作。

幼兒工作計劃 篇2

9月:

配合教師進行招生工作,組織保育員清掃衛生,清理藥品櫃,購置新藥。

結合本園實際情況,計劃將上學期的簡易手寫食譜規劃爲櫥窗內電腦打印食譜。

同時,根據20xx年上半年市考察團來園檢查,計劃有針對性的改進工作如下:

1、膳食委員會每月定期開,深入討論,留有記錄。

2、伙食每餐留樣24小時,廚房有專人負責,並有包括簽名記錄,每日一次。

3、消Du留有記錄,有負責人及監督簽名。

10月:

配合防疫站爲小朋友口服輪狀病Du及注射流感疫苗。

11月:

全園組織秋遊,積極配合各班及時處理意外事故發生。

12月:

迎接區婦幼保健院來園檢查工作。

本學期爲幼兒測身高、體重2次。

1月:

整理一學期衛生保健資、存檔。

學期末組織保育員進行環境清掃,保育員進行環境清掃,準備放寒假。

幼兒工作計劃 篇3

一. 情況分析

家庭是人們接受教育最早,教育內容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起着啓蒙和奠基的作用,即使當他開始接受學校教育和社會教育後,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那麼的陌生,對於科學育兒的知識也是知知甚少,對於幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態度,積極主動地透過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時瞭解家長的需要,想家長所想,爲家長解除後顧之憂,爲家園共育創造積極有利地條件。

二. 家長工作目標

1.透過交流,瞭解到幼兒在家的生活習慣,行爲習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,爲家園共育打好基礎。

2.透過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長諮詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3.開展豐富多彩的家園聯繫活動,定期發放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,爲家長接除後顧之憂,並請家長對我們的工作給予監督,並提出寶貴的意見,做好家

長反饋資料的積累工作。

4.結合節日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等遊戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

三. 具體措施

1.有針對性的進行家訪,瞭解幼兒的家庭範圍和幼兒的生活習慣,個性特點。

2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

3.召開家長會,定期發放調查表。

4.進行幼兒保健諮詢活動,讓家長了解預防疾病的知識。

5.進行家長學校講座,加強家園的聯繫。

6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

8.發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。

9.徵求家長意見,做好反饋工作。

幼兒工作計劃 篇4

活動過程:

一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果

瞭解相關的蔬菜名稱和外形特徵。

引導幼兒透過認識蔬菜、肉食和水果,激發幼兒愛吃蔬菜的慾望

二、社會實踐活動“一起去購物”

1 提前給幼兒提出要求,注意活動安全

2認識超市的服務人員,瞭解他們的工作特點,並懂得尊重別人的勞動成果

認識售貨員、保安、收銀員,並瞭解他們的工作特點。

並且能夠按照他們要求進行活動,懂得遵守超市的公共秩序。

3 組織幼兒參加購物活動,要求幼兒在老師的提醒下,進行購物活動

將幼兒按照每組5~6人進行分組活動,最後集中在收銀臺進行結賬

4 談話活動:我喜歡的蔬菜

引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由,透過討論使

幼兒能夠養成正確

飲食觀念

三、家園互動活動

—————好吃的蔬菜

幼兒與家長一起製作各種蔬菜沙拉、冷菜、或者果盤等,共同分享自己購買回來的蔬菜。

(建議:中間可以穿插一些幼兒的節目)

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