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有關三年級班主任第二學期工作計劃3篇

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,立即行動起來寫一份計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編爲大家收集的三年級班主任第二學期工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關三年級班主任第二學期工作計劃3篇

三年級班主任第二學期工作計劃 篇1

經過一個寒假的休息,新學期準時拉開了帷幕。這學期我將繼續面臨嚴峻的挑戰,一邊肩負着五年級三個班的教學工作,一邊還要繼續擔任繁瑣的班主任工作。爲了更好地勝任這份工作,我結合本班情況做了以下計劃:

一、指導思想:

本學期班主任工作繼續以素質教育爲核心,以學校德育工作計劃爲依據。以學習、紀律、衛生爲目標,以班隊會和課堂教學爲主要渠道。結合本校實際情況,對學生進行常規教育,發揮小幹部的作用。體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

二、班級概況

本班共有32名學生,女生13名,男生19名。經過一個學期的培養,已經建立起一支有進取心、管理能力較強的班幹部團隊。班級已經養成良好的班風班貌,大部分學生能較自覺完成學習任務,但個別學生缺乏主動性,書寫有待於加強。

三、基本目標

本學期我班的基本目標是:在班幹部的帶動下,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行爲規範》的落實,培養學生良好的行爲習慣。

四、基本措施和做法:

雖然是三年級的孩子,可是一些習慣和行爲還需要逐一規範。我認爲在以下幾個方面還應該繼續關注:

1、重視養成教育:開學第一週做好孩子收心教育。強調在校的各項紀律。要求孩子做好課前準備、課上的坐姿和集合時候的站隊情況。家裏的表現比如:自己整理文具和書包的能力,穿校服戴紅領巾情況,還要進行深入的培養。經過一學期的努力,爭取使學生逐步形成良好的道德品質,學習習慣和積極的學習態度。

2、培養班級幹部:透過上學期的觀察瞭解,我確立了班級幹部在班級中的威信,能夠做到先律己,後律人。郭愛珍班長能做到全面管理,陳正垚學習委員的自我管理還有待於提高,衛生委員張雯能夠對班級衛生做到認真負責,體育委員宋夢陽在整理隊伍方面的能力有了提高。在新的學期,要強化班幹部能力的同時,約束好這些小幹部。針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。

3、課堂紀律:從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地),正確的寫字姿勢,三個一(一拳、一尺、一寸)開始,無論主科還是副科老師都應該在課上嚴格要求。孩子們的雙姿正確了,聽講精神自然集中,學習成績也就有了保證。

4、課間紀律:課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。引導學生做健康積極向上的遊戲,還要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,避免意外傷害。

5、個人衛生:每週一檢查個人衛生,包括髮型、臉、手、腳、指甲。

6、家校聯繫,共促進步:經常保持與學生家長聯繫,把學生的進步和不足及時反饋給家長,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

三年級班主任第二學期工作計劃 篇2

愉快的暑假結束了,緊張的學習又開始了。今年擔任學校三(2)班的班主任,有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,特制定班主任計劃如下:

三(2)班原有學生46人,本學期新轉入2人(付子涵和吳泉江),現共有學生48人,男生27人,女生21人,是整個年級男女生相差最大的班級,男生多,也就意味着最爲調皮。其中少數民族30人,農村戶口13人,農轉城3人,留守兒童3人,單親家庭5人。

 一、常規教育方面

緊張的學習和有規律的日常生活對於學生是極其約束的,不能馬上適應。爲了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生及時進行點撥指導,加強教育。

2、合理利用品德課,重大節日,加強學生的.德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是“說到就要做到” 。

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

 三、衛生方面

講究衛生很重要。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣着整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

 四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。

 五、工作安排

 九月:

1、報名註冊;

2、打掃班級及公共場地衛生;

3、收取假期作業,瞭解學生暑期生活,書面小結;

4、加強期初的行爲規範教育;

5、慶祝教師節;

6、刊出班級黑板報

7、開展安全教育月活動;

8、佈置教室環境。

 十月:

1、慶祝國慶黑板報;

2、老人節慰問活動(以自己的親人爲主);

3、建隊節活動;

4、學生體育鍛煉(跳繩、排球)比賽。

 十一月:

1、家長會;

2、主題班會;

3、學生體育鍛煉(跑步、跳遠)比賽。

 十二月:

1、掰手腕比賽;

2、迎元旦校詩歌朗誦比賽;

3、元旦板報看出。

一月:

1、複習,做好學生的思想工作;

2、安排寒假生活。

總之儘量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

三年級班主任第二學期工作計劃 篇3

度過了熱鬧的新年,又迎來了新的學期,回想過去的一學期是新接班的一學期,有些忙碌、有些焦急、有些無從下手,當然也有收穫,有反思,正是經歷了這些,新的學期倒是心中有數了,爲了更好的展開工作,避免上學期中出現的一些問題,從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃。

一、學情分析反思

本班現有學生42人,2人轉學,其中男生27人,女生15人。透過一個學期的的接觸,對這些孩子有了一定的瞭解,總體來說他們活潑可愛,多數的孩子有着明確的學習目標,只有少數孩子目標不明確,缺少良好的學習習慣。

在過去的一學期中,本班的孩子在傾聽思考的習慣上有了一定的進步,能夠做到上課的時候克服肆意講小話,別人回答問題時不插嘴,耳朵注意傾聽,其中多數的孩子懂得傾聽後透過仔細思考後再回答問題,雖然有了進步,但是也還是存在很多的不足需要在新學年中繼續改進,譬如有在班級中屢屢出現出現丟失財物的現象,這跟學生缺乏勤儉節約和妥善保管財物的意識有關,也有同學之間相處發生爭執時,同學之間常常出現不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧,也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬於自己該完成任務的時刻半路撂擔子的現象,這是一種不懂得承擔,不負責任的做法,應該堅決杜絕,培養他們的責任意識。因此在接下來這學期中會抓住其中主要問題,使之成爲這學期工作的重點和努力的方向。

二、本學期工作重點和培養方向

1、傾聽思考的習慣2、閱讀習慣3、文明禮儀4、輕聲慢步靠右行5、責任從小事做起6、勤儉節約7、開展豐富的課外活動。

三、措施方法

1、與任課教師做好溝通,時刻重點強調傾聽思考的習慣。

2、營造書香氛圍,培養孩子閱讀的興趣,開展讀書交流活動。

3、大力宣傳和鼓勵同學使用文明禮貌用語,樹立班級榜樣,用榜樣影響全班。

4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會,利用課間和班會時時強調。

5、責任心的樹立,從認真完成一件事開始。像在班級屬於自己的責任沒有完成,教育爲主,補做,養成責任心,生活中家長也一定要配合,對生活中屬於他做的事要讓他做而且一定強調要做完,不能半途而廢。

6、開展主題班會樹立節約意識,家長配合,買適量夠用就行,別買太多,同時強調要學會保管自身財物。

7、加強同年級四個班的聯繫,同年級中展開各項活動。

四、具體實施辦法

爲了加強同學之間團結合作回來能力,提高學生個人學習的主動性,積極性,本學期主要從分小組PK和個人評比競爭這兩方面展開,小組連續兩次第一可獲得禮物,連續兩次倒數一則獲得相應的懲罰,個人評比主要從紀律,衛生,作業,課堂參與,獲得表揚和批評,兩週舉行一次評比,前12名同學有選擇座位的權利,並減少作業量,後6名相應增加懲罰。

以上是我對本班班主任工作初步計劃,希望孩子們在新的學期有所收穫。