演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的祖國在我心中演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
祖國在我心中演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要演講的題目是：祖國在我心中。長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親每當唱起《我的中國心》這首歌時，我都會想起偉大的祖國母親。
我們的祖國，有着廣闊的大地、豐富的礦產資源，更有五千年的歷史文化：剛勁端莊的方塊字，教我端正做人；一個個讓我深深感動的神話故事；一部部扣人心絃的歷史名著五千年的歷史文化滋潤着我們，渲染着我們，讓我更加了解先輩們的輝煌事蹟。
我們的祖國，不僅有悠久的歷史文化，還有壯麗的河山：波濤洶涌的長江、黃河；高大挺拔的珠穆朗瑪峯；天下第一美的桂林山水我們一直生活在祖國母親的懷抱裏。
我們的祖國母親，一位美麗的婦人，卻在百年以前遭受屈辱：１８６０年，譽爲萬園之園的圓明園被英法聯軍洗劫一空，在大火中毀於一旦；１９３７年，南京城內，３０多萬的中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下，整個南京城血流成河祖國母親被侵略者折磨得苦不堪言。這時，中華兒女站起來了，冒着槍林彈雨，抱着必死的決心，奮力抵抗可惡的侵略者，保護我們的祖國母親。終於，他們的血沒有白流，侵略者投降了，被放回了自己的國家。
我們歡呼，我們雀躍，因爲祖國在我心中；東方巨龍正在崛起！我們驕傲，我們自豪，因爲祖國在我心中。
我們是祖國的嬌子，是新時代的寵兒。今天，歷史和未來將有焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。同學們，祖國在我心中，我們就應該爲之付諸努力。努力學習吧！當我們反躬自問時，能問心無愧地說：祖國在我心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
祖國在我心中演講稿 篇2
尊敬的XX：
每當黎明的第一縷陽光衝散黑暗點亮大地，每當我們走向國旗臺看見五星紅紅旗冉冉升起，右手放在胸上時，此刻我的心中只有一樣東西——那就是祖國!
當我捧着語文書大聲朗讀時，看着大大小小的方塊字，我又想起了漢字的變遷。一本小小的語文書因爲有了這些字的襯托而顯得如此的厚重，中國是個有着悠久歷史和深站在高山上，俯身眺望大地，祖國的大好河山展現在眼前。在中秋節里人們圍着在一起吃月餅賞明月，體會全家團聚的幸福。
我們的祖國現在是一個多麼繁榮，多麼美麗的國家，城市裏摩天大樓遍地都有，交通公路四通八達，購物、娛樂方便快捷，以前無法想象的私人轎車開始進入尋常百姓家，手機電話網絡甚至幾乎普及到農村每個家庭。不用再多說什麼，一切的一切，都足夠讓我爲自己是一箇中國人而驕傲，那種留存在心中的自豪感常常會在一瞬間自然地噴涌而出，同時我也深知我們肩負着建設祖國的歷史使命，那麼就讓我們從最基礎的做起吧，學好知識，增強各方面的修養，爲將來建設我們的祖國做好準備吧，因爲，祖國在我心中。
謝謝大家!
祖國在我心中演講稿 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是施婷瑤，這次演講的題目是：”祖國的豐富文化”。
我們祖國的文化博大精深，有抑揚頓挫的漢字、有富有韻味的古詩，有經典的`京劇，還有對賬工整的對聯。
在古老又亙長的文化長河中，漢字佔重要的地位，甲骨文到行書，漢字經過了漫長的演變過程，在這過程中，漢字有過各種各樣不同的寫法，如：甲骨文、金文、小纂、隸書、楷書、草書、行書。在這過程中，漢字不斷地精簡、完整，纔有了現在的樣子，只是漢字成常用字就有大約6000多個，足以看出古人的文化底蘊。
中國的古詩文化也是博大精深：五言律詩、七言律詩、絕句。它很有節奏的韻律，讀起來朗朗上口，音調和諧優美，如催影的《黃鶴樓》中的"晴川歷歷漢陽樹，不芳草萋萋鸚鵡洲”，讀起來朗朗上口，不需要刻意去記， 就映在了腦海之中，現在，我們見到一些情景就常常會引用到一兩句古詩，可見古詩文化的源遠流長。
文人學士無不把對聯當作一件雅事，隨着各國文化的交流，對聯還傳入了中國周邊的一些國家，可見 對聯的學養深厚。
同學們，我們中華文化的博大精深，《紅樓夢》、《水滸傳》、《聊齋志異》。一顆顆文學界璀璨的明星都出自我們中國！讓我們發揚祖國博大精深的文化，讓我們中國的文化更加的源遠流長。
祖國在我心中演講稿 篇4
一【教學目標】
1．學習根據主題寫簡明的演講稿，在寫的過程中瞭解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規律。
2．培養圍繞主題選擇、處理資料的能力，提高安排、組織寫作素材的能力。
3．能將蒐集到的材料，用比較合適自己的方式與同學交流分享，養成樂於、敢於、善於與人交流觀點的習慣。
4．在活動中感受中
華民族的偉大，進一步增強振興中華的責任感。
二【教學重點】
指導學生學習演講稿的寫法。
三【教學難點】
1．朗誦時要注意情感充沛，表達出文章蘊含的情感；鼓勵學生自己發現問題，解決問題，充分發揮學生的主動性和創造性。
2．學習演講稿的寫法。
3. 如何培養學生把自己的觀點同具體材料有效的整合起來。
四【教學準備】
1．教師準備幾篇比較優秀的演講稿，印發給學生。
2．本單元學習開始就佈置綜合性學習任務：圍繞“愛祖國”這個主題，蒐集愛國詩篇（或散文）配樂朗誦，尋找愛國人士的足跡，瞭解身邊的愛國人物，閱讀和愛國有關的書籍。
五【習作要求】
請根據自己的感受和體會，運用搜集到的資料，圍繞“祖國在我心中”這一主題，寫一篇演講稿。
寫演講稿，一般來說，先要根據聽講人的身份，寫上適當的稱呼；然後寫演講的主要內容，注意結合具體材料把要表達的觀點說清楚；最後可以用簡潔有力的話點明主題，或向聽衆發出號召。
六【教學過程】
一、激情匯入： 師：同學們，馬上要迎來我們偉大祖國的
同學們，今天我們就來學習一種新的寫作文體——演講稿，它的魅力很大，可以把我們對祖國想表達的熱情一併記錄當中，你們想學嗎？
生：想
師：好，現在就讓我們去感受演講稿的魅力吧！
朗讀片段，感受演講稿的魅力
1.演講稿匯入。 教師將一段演講稿展示在屏幕上，聲情並茂地讀給學生聽，讓學生以比較直觀地感受演講的魅力。
有一位母親比母親更親，那便是──中國。可記得這一位“母親”？她飄散的長髮是千萬條悠悠貫穿的河川；她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五嶽，是陰山，是祁連，是??那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接雲貴吧！她伸展的手臂從東北的穀倉，到長江的沿岸，到珠江三角洲，那一片無盡的沃
土，是她溫暖的雙手。啊！母親！您的胸膛隱藏着多少燦爛的血淚史。曾經，你驕傲過，自豪過；也曾經，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月裏，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬於您的孩子。
2．發現特點。 師：同學們，聽了剛纔這段話，你有什麼感覺？
生：熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等
師：剛纔大家談得很好，這的確是一篇讓人熱血沸騰的文章，讀着它，我們心潮澎湃，一股對祖國的熱愛之情從我們的心頭升騰而起。接下來，老師將這篇文章的下半部分發給大家，讀了之後，請說說，這篇文章和以前我們讀到的文
章有哪些不一樣的地方？有哪些一樣的地方？
（下發完整的演講稿供學生閱讀） 愛我中華情 於玉光 親愛的同學們：
注：（一二兩段見上文） 這一羣“母親”的孩子，他們有一個共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特徵──崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩──金黃、翠綠、硃紅、靛藍。他們嚮往自然，愛戀自然，對於萬物有着濃濃的情誼。李白躺在牀上，看見窗外的月光，因而想起自己的故鄉，“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。將個人的感情與自然融合爲一，凝結成一種瀟灑而美麗的詩情。李白多情，白居易也多情。唐明皇與楊貴妃的相愛，原來是一種平凡的男女愛戀，但是經過香山先生巧妙的構思，精緻的渲染，便成了一段富於色彩的傳奇故事，“在天願作比翼鳥，在地願爲連理枝，天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。多麼令人肝腸寸斷的詩句！道盡天下有情人共同的期盼。王維獨居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯，深林人不知，明月來相照”。使自己的生活藝術化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎？南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風吹草浪，幾隻巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。其實，月兒本無情，羣山之所以予人嫺靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因爲多情的人賦予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。 “母親”的孩子啊！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的淒寒，
西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母親”每一個孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧！讓自由之淚灑落吧！讓真理之情堅定吧！
3．學生讀完後談談和其他文章不同之處：
預設：
和其他文章不同的： 沒有一個確定的人
物；沒有故事情節；也不寫景色；以表達情感爲主；就好象和我們在談話??
和其他文章相同的： 有題目；分段寫；有重點；表達作者的觀點和感情??
4．提出學習任務： 師：演講可以分爲有準備的演講和即興演講。有準備的演講一般需要預先寫演講稿，今天這節課，我們就來學寫演講稿。（板書：學寫演講稿）
祖國在我心中演講稿 篇5
親愛的同學們，大家好!我這天朗誦的題目是：《驕傲的中國人》祖國在我心中，一向是變化的。
當我只有三歲時，我以爲整個祖國便是我們的家，我居四人之上。轉眼三個月過去了，我最後學會了走路。我走出了三個月前我所認爲的家。我意識到我的祖國是多麼廣大——實際上我只看到了整個院子。
上小學了，老師告訴我們中國居世界第三大土地，共有960萬平方公里。那一刻我十分爲自己是個中國人而感到驕傲。
祖國這個名詞，在我心中永遠是神聖的。1949年，在天安門廣場莊嚴宣佈——中華人民共和國成立。看了這段片子，心裏雖說不上激動，但不知爲什麼，一種莊嚴神聖的感覺油然而生。
長江，長城，黃山，黃河，在我胸中重千斤……”我怎能不爲自己是個中國人而感到驕傲呢
我們是祖國未來的期望，我們將來要成爲棟樑之材來報效祖國。讓我們努力吧!
我的演講完了，謝謝大家!
祖國在我心中演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
翻開歷史的篇章，回憶那國敗人衰的時代。那是，祖國被帝國主義踩在腳下，中華人民被稱爲“東亞病夫”。雖然這樣，但是也有不少愛國人士。如：國家著名的火箭專家，科學家。他1935年去美國留學，因爲祖國的需要，1950年他開始爭取回國。回國途中他飽受美國的阻撓。堅持回到了祖國的懷抱；清末愛國將領鄧世昌。1894年9月日軍攻打中國艦隊，鄧世昌爲了保護指揮戰艦，堅持在自己的船上升起旗幟，吸引日軍。鄧世昌的船禁不住日軍的強烈攻打，最終被擊沉了。鄧世昌堅持與自己的部下同生共死，拒絕了兩次救援。國在人在，國亡人亡。
在這新中國成立的62週年來，東方的巨龍正以飛一般的速度發展：原子彈，氧彈爆炸成功；“東方紅一號”發射成功；奧運健兒一次次獲得金牌；“蛟龍號”下水……
最近一段時間，發生了xx事件。國家興亡，匹夫有責。同學們，讓我們行動起來吧！讓我們一起抵制rìhuò，打擊日寇吧！中國不再是“軟柿子”，中國人不再是“東亞病夫”。中國這頭沉睡的雄獅已經從噩夢中奮起，它吼叫一聲大地也要抖三抖。
展望未來，同學們，讓我們用稚嫩的肩膀扛起祖國發展的宏圖；讓我們用畫筆描繪出祖國輝煌的明天；讓我們用雙手托起祖國未來的藍天。好好學習，天天向上，祖國的未來將由我們連結！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
祖國在我心中演講稿 篇7
今天我演講的主題是祖國在我心中，當你看到五星紅旗升起的時候，聽到原來我們中國人民被外國侵略者的事情的時候，在得知中國又日新月異的成就的時候，你的心中會不會涌起一股愛國之情呢？我想會的。
1949年10月1日那一天，新中國成立了，中國恥辱的歷史永遠結束了。再也不會有外國侵略的硝煙，而是中華兒女們崛起的事蹟。從“解放”汽車，“東方紅”一號的發射成功，原子彈、氫彈爆炸成功，神舟六號載人飛船發射的成功，一至到北京獲得了20xx年奧運主辦權，哪個不是我們中國人的努力奮鬥的結果？
中華民族這些耀眼的成就，也讓我們的祖國重新煥發出光彩；從大興安嶺到西沙羣島，從世界屋脊到東海之波；從故宮到頤和園，從長城到天壇。這些都是我們祖國大好河山悠久歷史的見證，是我們中華兒女的驕傲。
但是我們不能停止不前，永遠停留在驕傲之中，我們是發展中國家，祖國要我們去建設。我們現在好好學習，不都是爲了將來去報效祖國嗎？我們都愛我們的祖國，祖國一定在我們的心中。謝謝大家。
祖國在我心中演講稿 篇8
敬愛的老師同學們：
大家好!
我今天演講的是“祖國在我心中”。
當五星紅旗徐徐上升時，你是否感受得到保家衛國的戰士們一顆顆火熱的愛國心?當唱着屬於祖國的國歌時，你是否感受到一股濃濃的愛國情涌上心頭?當得知祖國取得日新月異的成就時，你是否爲此自豪和驕傲?可在祖國的歷史長河中，不只是一片好光景……
罌、粟果，一種並不邪惡的花，但被那些喪失善良的帝國主義者，提煉出了果汁，製成了鴉、片，使無數人傾家蕩產，成了無比罪惡的東西。
因爲鴉、片的到來，給中國造就了一段最不光榮的歷史。清政府腐敗無能，因爲鴉、片軍隊戰鬥力不強，簽下了《天津條約》這是一個喪家辱國的條約，它使中國喪失了領土和主權，使中國有了半封建、半殖民地社會……
第二次鴉、片戰爭更是一場慘烈的戰爭，因爲第一次鴉、片戰爭中，英國得到一塊：“肥肉”，其他帝國主義國家也要瓜分中國領土，又分別強迫清政府簽下了《北京條約》、《南京條約》。
多少年來，祖國母親歷經滄桑，祖國母親終於迎來光明的到來。
20xx年，航天員楊利偉駕駛我國自行研製的神舟五號載入航天飛船順利升空;我國有了獨一無二的漢字;有許多古建築……
中國有滄桑的歷史，它帶着屈辱、帶着邪惡、也有光榮的一頁，它帶着勝利、帶着驕傲，這一切都來源於我們的祖國母親。
祖國那些滄桑，都應該是我們中國人的恥辱，作爲中華少年的我們，唯一能做的，就是好好學習，讓祖國繁榮富強。
同學們!祖國的明天將由我們去創造;祖國的輝煌將由我們去創造;祖國燦爛的一頁將由我們去編寫;祖國一次次日新月異的成就，也要靠我們去完成!
讓我們一起爲祖國的未來努力吧!
我的演講完了，謝謝大家!