國家漢辦09-10年的孔子學院志願者面試，現在將過程和要注意的重點總結如下，供大家參考：
一.早上八點，攜身份證和普通話二級甲等以上的證書進行身份確認，孔子學院志願者面試流程。
二.九點，進行心理素質測試，總共有165道選擇題，基本都是人格，性格方面的測試，沒有對錯之分。
三.下午一點到達考場報到，一點半正式開始面試，共分爲兩個考場：綜合素質考場(教學技能、應變能力、中華才藝)，這個考場每人20分鐘，然後進入外語測試考場，考查外語聽說能力，每人約10分鐘。
下面詳細說一下面試的內容：
因爲考試人數很多，所以排在後面的考生可能要等很長時間，這時心情要平靜，要自信冷靜的進入考場。
綜合素質考場有三位主考官，每人負責一個部分的提問，中間的主考官提問教學技能，首先由考生抽題，總共有六套題，每套題都包括語音，漢字，詞彙，語法，教學幾個部分。
1.第一個問題考拼音，要求在黑板上寫出一段話的拼音，然後寫出其中對應的幾個漢字(考筆順)。
2.第二個問題是辨析詞語，我的問題是辨析“出席”和“參加”的異同，還有像“以後”和“後來”，“曾經”和“已經”，“旅遊”和“遊覽”等等。
3.然後是語法題，辨析句子的正誤並說明原因，比如：我出發早上八點/我問你要8元錢……等留學生常範的錯誤，自我介紹《孔子學院志願者面試流程》(http://www.本站)。
4.然後是教學技能，比如就“問路”“請客”等話題上一堂口語課，你將怎樣進行教學。也有講解語法點的題目，比如“漢語“嗎”字的疑問句怎樣教學等等。
到此爲止，教學技能就提問完了，下面是應變能力，由另一位考官提問：
1.如果你在國外受邀參加一個宴會，你在前往的 路上才知道這是一個很正式的宴會，而你穿着不夠正式，這時你會怎麼辦?
2.如果你在課堂上要求學生聽寫生詞，但是學生不願意，你該怎麼辦?
3。如果你的學生向你抱怨另外一位老師的口語發音不標準，你會怎麼處理?
類似這樣的題目，大概提問兩個。
第三項是中華才藝，因爲時間限制，所以事先要把書法或者繪畫作品準備好帶過去，節省時間
1.我展示的是硬筆書法和軟筆書法，在考場上帶書法作品的考生很多，而且很多人寫的都很好~~但是考官看到我的.硬筆書法作品的時候很滿意，大概硬筆書法更加實用吧，然後又讓我寫了幾個粉筆字。
2.考官繼續問還有其他什麼特長，當然是希望特長多多益善了，我又朗誦了一首蘇軾的詞，考官很滿意，但是時間所限只念了幾句。
3.然後問會唱什麼歌，會做中國菜嗎?會唱什麼歌，做什麼菜，這兩個問題幾乎是每個考生必問的。
這樣綜合素質的面試就結束了，全程都有攝像監控。然後就是在侯考室等待進行外語測試。
外語測試有兩個考官，一個負責提問，一個負責記錄。
1.首先進行自我介紹，或者是提問一些基本問題，比如，介紹家鄉和家庭等。
2.然後是抽籤，對抽到的圖畫進行描述，一般是兩幅畫對比，比如中國婚禮與外國婚禮，中國與美國的文化差異等等，考官會進行適當的提醒和追問。
3.抽一到聽力題，回答聽力材料後提出的問題，我抽到的是Confucius Institute 的題目，問題大概是如果你成爲孔子學院的一名成員，你將怎麼做。
老師態度都很和藹，如果回答不出，會很耐心的引導你，基本面試過程和內容就是這樣了，希望大家有所收穫。