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期末自我總結範文

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時間總是悄悄流走,期末也按期歸來,我們如何在期末中作出本學期的總結呢?以下是本站小編整理的,希望對大家有所幫助!更多資訊請關注本站!

期末自我總結範文

範文一:期末自我總結

開學彷彿還在昨天,本學期卻已臨近尾聲。這學期的學習給了我不少啓示,總結出了好多有用的學習方法。下面我就來說一說。

首先是確認目標。我的目標是能夠進入全年級的前十。有了目標纔會更加努力地學習,朝着自己的目標前進。有了目標後要有切實的行動,不能光說不做,這樣是不可能有進步的。

其次是上課的效率。上課一定要百分之百的跟着老師的思路走,不能開小差或者和同學說話。即使有一道題已經掌握得非常熟練,也一定要聽老師講。老師的思路可能與你的差不多,但老師在一些不起眼的地方與你的想法一定不會全都一樣,所以上課的效率非常關鍵。我媽媽同事的兒子考上了北大,後來又去美國的耶魯讀了研究生,他的一大學習訣竅就是上課堅決不走神,完全的跟着老師的思路走。這個例子告訴我們學習效率是很重要的。

有一份詳細的學習計劃也是很有必要的。你可以制定的簡單一些,把今天要做的事情列出來再去做;也可以把它列得詳細些,幾點到幾點要幹什麼,全部寫清楚,這樣可以確保你的做事效率。如果你覺得毫無干勁,有點懶,你也可以給自己準備一些獎勵,比如做完一件事情後可以休息十分鐘;完成這道題可以吃一塊巧克力等等。它可以激勵一下你,讓你更快的完成某事。

要制定一下錯題本讓自己更清楚地知道自己那些薄弱需要加強,哪些是自己的優勢可以暫時放一放。但是這一點我沒有做的非常好。我沒有及時的補充錯題本導致我的學習成績呈下滑趨勢。錯題本是很有必要的,每天都要補充自己的錯題本,把當天的錯題抄到錯題本上。錯題本要分成以下幾項:原題、自己的錯誤答案、正確答案、錯因、措施以及相關的知識點。在臨近考試前一定要把錯題本全部都重做一遍才行。它可以讓你的學習成績有大幅度的提升。

以上就是我這學期總結下來的學習方法,這學期我可能沒有履行得十分理想,下學期一定會努力做到每一項內容,再做更好的改進。

  範文二:期末自我總結

時間飛逝啊,不知不覺進入大學已經一年半了,在這一年裏我經歷了和以前的生活有很大的不同,從中我體會了很多,學到了很多,這裏我就對自己在進入大學以後的經歷作一個簡單的總結。

在學習上,我學會了更加自主的學習。大學的學習的方式和以前的不一樣,他要求的更多的是自主學習,而不是以前的老師講我們聽就可以的。大學課堂里老師講的內容很多,如果不自主學習,就學不到知識。我在更重要的是,課堂上的知識面很狹窄,只是課堂上的聽課,不利於我們更好的發展。我在課堂上認真聽講,課下自主學習,不斷的鞏固自己的專業知識,使自己的專業知識得到了提升。除此之外,我還經常從圖書館、網上查詢資料去自主學習,不斷的提高自己的素質。開闊自己的眼界。養成了的自主學習的習慣,對我以後的發展有很大的影響。

在工作上,自己的表達能力、實踐能力得到了提高。大學學校和以前的學校不同在於,大學裏有許多社團、部門,爲我們提高自己的實踐能力提供了很多的平臺。進入大學我加入了我們學院的外聯部,在這個部門做幹事的一年,自己的表達能力、人際交往能力、實踐能力得到了提高。

在思想上,自己的思想素質得到了進一步發展。在大學裏有許多優秀的黨員,他們熱心幫助同學、爲同學服務,爲我們樹立了良好的榜樣。在榜樣作用下,我決心加入中國共產黨。透過黨

校學習,學習了黨的思想和先進理論。使自己的思想素質得到了進一步發展,併成爲了一名積極入黨份子。

在生活上,能夠獨立的處理自己遇到的問題,人際交往能力得到進一步發展。以前的最大的問題就是怎樣學習好。而大學裏就有各種各樣的問題,比如說自己在部門工作中可能遇到各種問題,自己在處理這些問題時,需要自己尋找解決辦法,還可能需要別人的幫助才能順利解決,在這過程中,自己解決問題的能力、人際交往能力得到了進一步的發展。

總之,在大學裏我過的很開心,學到了很多。生活還在繼續,我還要在以後的生活學習中更加不斷的學習。

範文三:期末自我總結

本學期,我們班在實現“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中,主要圍繞着三點來展開工作:

1. 制定了制度,使班上的管理具有更強的操作性,提出具體要求;

2. 規範管理過程,做到民主決定班級走向;

3. 明確責任管理,落實每個班委的責任。

在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、幹部隊伍建設及其工作情況

班委會經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過半學期的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

三 、 活動方面

這學期領導和參與的活動有:

1.班費管理。班費實行班長管理,定期向同學們公佈班費支出情況。

2. 班級聚餐,外教參加。

3. 參加老校區話劇匯演,由牛曉理組織,表演了話劇《雷雨第四幕》,收到了很好的效果。參演人員:牛曉理、賀博翔、姚遠、嚴堯磊、楊榆靜、鄒鑫、陳凱倫及魏逸凡。

4.團支部爲開幹齊小學捐贈圖書81本。

5. 幫助老師打掃辦公室、會議室。

6. 本學期內還發展了4名新團員。

四、思想方面

1. 大多數同學積極向上、進取。

2. 大多數同學爲自己訂立了一個目標,並不懈地努力去實現。

3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強。

五、紀律方面

剛開學,同學們能夠認真聽講,上課時的話也不多,但是在“五·一”以後,紀律明顯不如從前了。紀律委員認爲,同學們都是大孩子了,什麼時期都不需要別人在後面督促着,應該自己管好自己,做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴重,在學期末的時候,都能嚴格要求自己,使得班級的紀律有了明顯的改善。

六、學習方面

本班同學學風較爲端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績!來到學校就是要以學習爲主,同學們面對學習的態度很認真,下半學期因爲要會考數學、物理、

化學、生物,同學們的心思都放在了這幾門課上。而對史地政的關心程度大不如從前,希望下學期同學們能夠努力學習,並取得一個好成績。

七、勞動方面

我們班在勞動方面,由勞動委員的管理卓有成效。每天都對衛生小組進行打分制度,讓每個小組的成員,都能夠積極地爲自己所管理的衛生去認真的付起責任來,使我們班每週都能夠拿上流動紅旗。

八、德育方面

德育方面我們班的德育委員盡心盡責,每次學校要抽查的時候,都能夠保證全班都過關。每節班會課上都能夠爲大家念一些文章,教育我們應該做什麼,不應該做什麼,淨化了我們的心靈。

九、目前班上存在的問題

1. 團活動參加不積極 ,唯一一次撿垃圾,還有團員不參加。

2. 個別班委會成員的表現不好,紀律上較差 。

3. 出現一些小羣體,影響班上的凝聚力。

4. 班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想

十、工作計劃

1. 班級要儘快形成優良的班風,使之能體現出高二(3)班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。

2. 有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行爲自由散漫,不利於班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,並及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委會成員自身的`紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。 十一 、個人感想

這一學期已快結束,作爲班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認爲自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並樂於傾聽他們的意見。 多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。

總之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在班主任老師的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天!!!

範文四:期末自我總結

時光匆匆,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績. 這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人,努力配合班乾的工作,積極參加學校和班級的活動。

學習方面嚴格要求自己,憑着對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

本人認爲自己最大的問題就是喜歡一心兩用甚至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我堅信我的未來不是夢!我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

範文五:期末自我總結

大三已經結束,在大四新學期開始之際,對自已上學年的學習、生活及組織思想做一個總結和鑑定: 在校期間,在學校、老師、同學的指導與幫助下,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自己的綜合素質在很大程度上得到了提升。

一、學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事廣告經營與管理,特別是廣告策劃的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,透過了國家英語四六級考試;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,並自主學習吸收一些國內外現代廣告的經營管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

二、工作方面,自入校以來,我十分注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自願者活動,看望並幫助福利院兒童,爲貧困山區孩子義務支教等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,爲今後的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面,大學三年我係統全面地學習了黨的理論方針,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,積極向黨組織靠攏,經過我校黨課的學習培訓後,順利透過黨校考覈,獲得了黨校結業證書,並於2012年5月31日光榮地成爲正式黨員。但是,由於種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

四、身體和心理方面,大學四年裏,我積極鍛鍊身體,同時養成了良好的衛生習慣,積極參加學校和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

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