學生進入村裏工作是爲鄉村建設注入新的血液的，他們的工作生活，思想方面有什麼成績變化呢?下面是小編蒐集整理的大學生村官自我總結範文，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目!
【大學生村官工作總結一】
年終之際，回顧20xx年，到村任職已兩年了，回想起初任村官時的激動和茫然，現在的我多了幾分成熟和穩重。在任職工作的兩年年的時間裏，透過鄉村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練，我在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步。現將這兩年時間的思想及工作情況總結如下：
一、加強理論學習，不斷提高自身理論水平和業務素質
我自上任以來，堅持認真學習科學發展觀、黨的“十八大”相關精神及新農村建設的相關資料，深刻理解了立黨爲公、執政爲民的內在本質。我時刻關心國內外發生的重大事件，經常上網關注全天實時新聞，這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，只要一有閒暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入羣衆，向羣衆虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。
二、注重實踐，履行職責，認真做好各項服務基層工作
工作中嚴格要求自己，珍惜工作機會，不斷錘鍊自己，以日常工作爲中心，協助村“兩委”班子做好各項工作，保質保量地完成了各項工作：
1、積極參加“兩委”會，做好村“軟件”工作，整理村裏的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好全村文字性的工作。
2、做好基層組織創建工作並指導其它村的軟件臺帳資料;堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。
3、全程參與村“兩委”換屆及人大換屆工作，在村“兩委”換屆選舉工作中充當好“宣傳員”、“指導員”、組織員”、“監督員”四種角色，充分發揮大學生村官在村級換屆選舉中應有的作用。
4、協助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項目協調、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。
三、工作體會
一年來的工作，有以下幾點心得體會：
一要善於學習。要把學習貫穿於整個工作過程的始終。多向農村學，多向基層幹部學，多向農民學，多向實踐學;要學會從頭開始，從小事做起，從自我幹起，要把系統學習黨的理論知識與農村實際緊密相結合起來，不斷提高自己的理論修養和實際工作水平。
二要學會溝通。溝通是營造良好人緣關係、促進工作順利開展的重要環節。學會與農民羣衆打交道，增進與農民羣衆的感情;以工作彙報、問題探討和“拉家常”等方式，主動做好與各方的聯繫溝通工作，自覺接受領導的教誨與點撥。
三要細心觀察。對於日常問題的處理，除了村支書及村幹部的“耳提面授”外，還需要自己用心觀察。如：對村民徵收社會撫養費問題，應該怎樣跟村民溝通，如何對村民進行解說，引用什麼樣的政策或者事例來說明。同時還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有據可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。
四要多幹實事。農村是最基層的組織，基層幹部所做的也是最具體、最細緻、最煩瑣的工作。爲了避免自己成爲“言語上的巨人，行動上的矮子”，多做事，多幫忙，是開啟工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助書記、主任編寫資料，整理檔案，甚至於打掃衛生等，都應該認真對待，漂亮的完成。
五要做好總結。總結是繼續做好工作的有效保證。要對自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進行經常性總結。在總結中進步，在進步中總結，從總結中提高。
四、存在的不足
回顧自己到村任職以來的工作，雖然在很多方面有很大的進步，但還存在很多不足，需要在今後的.工作中不斷地改進。
1、思想認識還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會實踐，思想認識不到位，在工作中常遇到課堂上學不到的知識，很多東西要自己去體驗，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認識，由感性認識上升爲理性認識，才能把各種工作思路和計劃應用於實踐。
2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會實踐不足，處理事情的方法比較簡單。
3、能力有待提升。村裏的情況比較複雜，很多問題沒有接觸過，加之思想認識不足，工作方法欠妥，社會實踐經驗缺乏，在處理複雜問題時，往往考慮問題不周到。
總之，我在今後的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足。
【大學生村官工作總結二】
8月7日上午九點莘縣XX年選聘到村任職大學生村官報到會在燕塔街道辦事處燕塔會堂舉行，縣委組織部副部長、遠程教育中心主任鞠洪奎主持本次會議，馬雪芬、孫秀娟等首屆村官代表做了經驗介紹。本次會議不僅僅是報到會，而且是見面會、工作交流會、工作安排會。
按照會議日程，首先由首屆大學生村官馬雪芬、孫秀娟代表介紹工作經驗。她以《懷揣感恩之心 堅守“三農”夢想》爲題，將其在擔任古云鎮古西村村主任助理期間所做、所思、所感聲情並茂的講述給了我們。她強調：“作爲一名剛畢業的大學生，要端正自己的心態，做好吃苦的準備，牢記自己的使命，勇於挑戰，始終以優秀農村幹部爲榜樣，俯下身子學習，靜下細想做事，在學習中成長，在實幹中成熟。”燕塔街道惠莊村村委助理孫秀娟在《執着藏心中 路就在腳下》中強調：“一要強化學習，努力完善自我;二要利用平臺，錘鍊提升能力;三要立足實際，做好本職工作;四要;紮根基層，實現全面提升。”透過她們的經驗介紹，使我深刻認識到自己的不足須努力完善自己和自己面臨的使命。
接着觀看了莘縣首屆大學生村官工作紀事專題片《根植沃土 奉獻青春》，講述首屆大學生村官他們是怎樣工作，生活和學習的。同時XX界大學生村官和莘縣縣委組織部雙方鑑定了到村任職合同。
最後縣委組織部副部長、遠程教育中心主任鞠洪奎做了講話。鞠部長對上界大學生工作和個人情況作了莘縣去年錄用了17名大學生村官，5名考走了，剩下的12名大多數都拿到縣級以上榮譽稱號，受到各級領導班子的讚揚。在這些村官中有8名已成家，下一步將召開聯誼會解決他們的個人問題。同時對XX界大學生村官的待遇、工作情況作了安排部署。
一、待遇問題：1.大學生到村任職給予安家費;2.在兩險(醫療保險和養老保險);3.制定日誌制度，記錄工作、生活、思想日程。
二、三轉變：思想轉變，由學生到村官的轉變;角色轉變，有學生到村幹部的轉變;作風轉變，言談舉止、吃穿住行都要時刻以村幹部的標準嚴格要求自己。
三、主體：成才，創業，奉獻，安全，安康。
四、載體：十項制度，遠程教育，創先爭優，落實制度。
五、具體要求：1、用好一個郵箱。2、學好兩個網站(莘縣創先爭優網站和大學生村網站)。3、辦好三件事，落實好一個制度(一天一記，雙週一體會，一月一總結);辦好一張報紙(莘縣大學生村官報);共青團員寫好一篇申請(入黨申請書並背黨章)。4、樹立一個理念，每名大學生村官都要樹立一個理念，按原則辦事。
透過本次報到會，結交了新朋友，吸收了解經驗，增長了見識，提高了思想，真是受益匪淺!
【大學生村官工作總結三】
我很榮幸成爲了我們聊城市大學生村官這一大家庭中的一員。在聊城莘縣當村官，是我人生旅程的一個新的起點。可以說，我帶着滿腔的熱忱與激情來到了這片熱土，希望能在聊城的農村大地上留下我堅實的腳印，灑下我勤奮的汗水，收穫那份喜悅與自豪。在近一個半月時間以來，學習莘縣大學生村官報認識到縣委對大學生村官的重視和培養。透過供崗位搭平臺，建制度促規範，嚴措施抓管理，強監管常督促和待遇獎勵等全面提升大學生村官素質;建立“四個機制”
加強大學生村官隊伍建設;制定十項任務加強大學生“村官”遠程教育;組織知識競賽、演講比賽、座談會、交流會和培訓班對大學生村官進行培養。縣委在生活上使我們無後顧之憂，工作上培養、幫帶提供我們做事的平臺，我們也應該以飽滿的熱情投入到村官工作中去。我還有幸參與了第七期莘縣大學生村官我的編輯，期間我從首屆村官也是莘縣大學生村官報的創始人馬雪芬身上學到了很多東西，工作上一絲不苟，工作之餘還不忘學習;嶽彩波主任接人待物熱情周到;鞠洪奎部長和藹可親，兢兢業業。我還認識了許多在整理檔案繁瑣工作中掛着陽光笑容的新村官們。
在即將踏上工作崗位之際，我要說：雖然我們大多數從小生在農村，長在農村，但真正面對農村的人和事， 卻讓我們感到並不真正瞭解農村，面對這既熟悉又陌生的農村，還顯得措手不及， 深感責任重大。但我們堅信，任何困難都阻擋不了我們立志於服務農村的遠大志向， 農村就是我們的工作單位、農民就是我們的服務羣體、農村工作就是我們的事業基礎。 我們將充分發揮 年輕大學生特有的朝氣、熱情和活力，把農村作爲展示自我、實現理想的新舞臺，及時調整心態，擺正位置，儘快實現從學校到農村、從大學生到村幹部的轉變，以積極的姿態迎接未來的挑戰。
既然我們選擇了“村官”，也就選擇了奉獻。面對嶄新的未來，我們將時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，以飽滿的精神,昂揚的鬥志,良好的作風,滿腔熱忱地投入到農村工作中去。我們將虛心學習，深入調查, 掌握農村工作的特點和規律，不斷提高服務農村的本領和能力;我們將勤奮工作，創新思維,充分發揮自身的優勢和特長，結合農村實際，勇於實踐，努力爲新農村建設添磚加瓦;安心基層，尊重農村基層幹部和農民，甘於吃苦，樂於奉獻，在平凡的崗位上踏實工作,用實際行動譜寫大學生村官的絢麗詩篇!