總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來爲自己寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編整理的六年級學生自我總結（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級學生自我總結1
小時候，我並不是很喜歡讀書。而我的姐姐卻是一個十足的“書蟲”。她每天都捧着一本書，看得如癡如醉。也正是因爲姐姐，我才漸漸喜歡上看書，愛上看書。每天放學回到家後，我必定先看一會兒書，再去寫作業。晚上，我和姐姐一起看書，一起在書中遨遊。
小學一年級的時候，我就看是“品書”，記得那時媽媽給我買了兩本帶有拼音的書。名字現已記不起來，但我那時看得如癡如醉沉浸在其中的樣子，至今還浮現於我的腦海裏。慢慢的，媽媽覺得我不能再讓我看她所謂的“閒書”是，便給我買了《論語》、《弟子規》、《三字經》。可我哪裏看得懂這些如此深奧的書呢？於是，我便將它們丟在一邊，繼續看我的“閒書”。
漸漸的，我上了二年級，老師開始教我們寫日記，初次寫日記的我們普遍都寫得很少，只有四五行，而且開頭都以“有一天”或“這一天”來寫。因爲看書看多了，積累了許多課外知識，所以我索性用“風和日麗的一天”來做開頭。結果老師表揚了我。這讓我十分高興，這也是我深深的感受到了看書給我帶來的好處。
到了四年級，我找出媽媽送我的《論語》、《弟子規》、《三字經》來品讀。後來，因爲受到這些書的影響，我有時說話都要帶上一些古語。
到了六年級，我越發感到看書的重要性。
六年級學生自我總結2
伴隨着新年的來臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含着春節的假期中，同學們都幹了些什麼呢?先來走迚我的假期生活中吧。
一個學期終於在辛酸苦辣中結束，在寒假來臨乊際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的丌僅僅是放鬆喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務，過一個有意義的.寒假。
早上起牀洗漱完畢，吃完早餐後，便撲上書桌開始寫作業，在保證質量的同時，儘快把寒假作業寫完。因爲春節期間難免要走親訪友戒者家中來客人。那樣的話，作業肯定是沒法做了，所以要把作業先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。
下午五點邊上時，夥伴們便開始召喚了，我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了，等到了該回家的時候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過後，恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢，當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完乊後，一看錶，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，於是，一天就過去了。
就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這裏也該結束了。接下來開學時就丌能在這麼懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活裏所發生的美好時光，全都存迚去我的腦海裏，讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
六年級學生自我總結3
一個愉快而又短暫的寒假就要過去了，迎接我們的是一個新學期。雖然心中充滿了對假期的不捨，但再怎麼不捨，時間終會過去，新學期總會來到。不能改變事實，就要接受事實，收拾好心情，等待學校即將敲響的鈴聲，期待着那一張張熟悉的臉。
寒假裏，我閱讀了許多書籍，如：《繁星·春水》、《綠野仙蹤》、《契訶夫短篇小說選》、《湯姆·索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
家務也同樣不能少。爸爸媽媽每天上班很累，回到家迎接他們的應該是一個乾淨、整潔的家。所以，我堅持每天收拾收拾家，雖然有時只是簡單收拾一下。
過年時，和父母、哥哥們一起走親訪友，談談學習，談談生活。
晚上不冷呢，就讓二哥帶着我去溜冰或者去玩。
睡前，都回想一下今天的所做、所見、所聞，想想有什麼日記能寫。想到了呢，就在手機裏面編輯一下，等到爸爸催着我去睡的時候再睡覺。
從老家回來，把沒有發的博文補上一點，有時間了去找閨蜜們玩，像個瘋子一樣四處亂轉，買點書，買點好吃的。
寒假過去了，從前的我們一直盼望着暑假，現在六年級的我們，只希望時光能夠慢點，不要讓我們畢業。
時光不會倒流，我們不能強求時間停住不走，只能珍惜，珍惜大家在一起的每一分每一秒。
明天就開學了，希望大家都能收收心，把精力到入到學習中!
六年級學生自我總結4
轉眼間，又一個學期在我的生活中偷偷溜走，只留下了一截小半月的尾巴，不久，這尾巴也會消失得遠景無蹤，一去不返。唯一沒有隨時間消逝的便是學習中的酸甜苦辣，例如，我的語文學習。
整體來說吧，對於整個學期的語文學習我有些不大滿意。學期剛開始時，一切還風平浪順，而一進入中段環節時，我就開始過於放鬆，心不在焉了，弄什麼什麼不對頭，真的像在神遊一樣，作業什麼也漏洞百出，唯獨喜歡的作文還好。直到後來馬老師您找我談話時評價說我“喜歡做得事情做得很認真，不喜歡做得事稀裏糊塗了事”。
我仔細想想自己是確實有這樣的壞毛病，愛做的，認真得要命，不愛做的，恨不得一腳踹開。而這以後，我開始改了，但是緊張的期末又接踵而至了，每天一張的數學卷加上另外作業。還有每天必練的素描書法，我真是有種被“壓死”的感覺了。
現在我是看到卷子，聽到模擬考的通知，原本升入高點的心情又一下被打入低谷，清醒的頭腦又被期末打成了漿糊，整天心情煩燥，幹什麼都草草了事。作業也又開始出漏洞了，這邊錯字一長串，那邊粗心一大筐。
這就是我對一學期語文學習的簡要總結，其實還有許多的事情沒有提到，只是拿了最有感觸的來做個例子。不過我也要多多吸取這個學期的教訓，爭取在以後的學習中改正!
對了，一學期又一學期過去，馬老師你的“教課功”也越來越爐火純清了，少了許多從前的嚴肅，有時大家在課堂上用自己的方式，想法等一起爭論問題時的氣氛都是那麼有味道，老師學生彷彿融爲一體，讓我們意猶未盡!
六年級學生自我總結5
古書有云：“學如逆水行舟，不進則退。”我也深有體會，它自然成爲我的個人格言。學習如天空上的雲，一不留意就會然自我的知識被大地吸乾，努力的成績可都被別人來去了，自我卻成爲一無所有。
“書中自有黃金屋，書中自有彥如玉。”在我的生活中，書是我的好朋友，牀邊、書桌、椅子，都有它的存在。在有空的時候看一看書，然緊張的大腦放鬆一下。在書的海洋遨遊，然你受益匪淺。我平時愛在午後看一些散文，晚上看內含深刻道理的文章，體會、分析、感受、領悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就僅有學習!學習!”它是我的助跑線，它讓我明白：僅有學習才能讓人的天才成熊熊火焰，就算人沒有天才，但有了學習就是有成功之路。
講到學習方法，我想用六個字來概括："嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自我有意識的刻苦鍛鍊。如果你只會向別人學習，自我卻不意識的刻苦鍛鍊，就如一顆沒發芽的種子，只想快快長大，自我不主動在生活中鍛鍊，只會長得矮小。
“複習是學習之母。”複習也是我的學習生活中最重要的一部分，也是我的學習方法之一。“學習後複習，讓知識更鞏固。”是我課後的名言，也是我的課後行動，因常言道“溫故知新”。
同學們，快行動起來吧，找到自我的學習方法，感受學習的歡樂，體驗學習的幸福，領悟學習的道理吧!
六年級學生自我總結6
有句名言“好習慣終身受益”，我很贊同。生命的旅途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊於岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們與衆不同。沒有人天生就是人才，成功的捷徑恰好在於貌似不起眼的良好習慣。
寒假一眨眼就來了，我給自己定了一個計劃：我要天天加強運動，這樣有助於身體健康；天天都擠出半小時時間來做閱讀題目，可以加強閱讀能力；每天都抽出半小時來預習，開學後更輕鬆。我曾好幾次都想放棄過，但想想好習慣的養成都離不開艱苦的訓練，於是我便全身心的投入，時時刻刻提醒着自己。
這麼多天，幾乎是在一瞬間度過，我的堅持不懈終於有了回報，在這幾天裏，我養成了幾個新的習慣，我就別提有多高心了！早知如此，我該養成了多少的好習慣啊！
我處在的周圍，有人懶惰；有人麻痹；有人警惕；有人今日事明日畢，有人明日事今日畢。出生時與人無異，習慣的好壞決定終身。
22天后的我，每日睡覺前總是理所當然的去學習，養成了習慣，就如吃飯睡覺每日的必修課一樣，不半途而廢，不中間休息。我要讓一個個好的習慣陪伴我終生！