教育實習自我總結
20xx年xx月，根據學校安排，我來到煙臺九中，開始了爲期兩個月的實習生活。煙臺九中始建於1969年，現位於煙臺市芝罘區白石路白梅街16號,迄今已有三十多年曆史。現擁有在校學生900多人， 17個教學班。校園環境優雅舒適，教師愛崗敬業，學生勤奮學習，教育教學設備優越精良，這爲莘莘學子立志成才、走向成功提供了優良的條件。在擔任煙臺九中初一年級實習生物教師的這兩個月裏，九中的一切都給我留下極爲深刻的印象。它不僅讓我領會到了教師的艱辛，更讓我感受到作爲一名教師的榮耀。
一、日常工作
從踏上校車的那一刻起，我的心裏就充滿一種激動與欣喜。這不僅僅是初爲人師的喜悅，更是因爲一種責任而振奮。在開往實習學校的途中，我就告誡自己，要好好把握這兩個月，至少要在九中證明，我曾經來過。
來到九中，我們收到了九中分管教學工作的副校長姚老師的熱情接待。經姚校長的安排，初一年級生物教師楊育宏老師成爲了我的指導老師，我也就理所當然的成爲一名初一生物教師。在校生物組實驗員、初二生物教師董文麗老師的帶領下，我們來到了屬於我們自己的辦公地點¬——生物實驗室。在以後的備課、評課乃至午休的時間裏，我們都是在這裏度過的。
由於我是實習小組組長，平時跟九中老師接觸較多，況且初來乍到，有許多需要指導老師照顧的地方，故而老師們就在初一年級辦公室裏給我騰出一張辦公桌，從此，我就有了屬於我自己的辦公地點，我的實習生活真正開始了。也正是如此，拉近了我與初一辦公室裏所有老師的關係。接下來的兩個月，我與那張桌，那把椅，結下了不解之緣。
在實習的初期，我們的工作比較簡單，主要是聽指導老師的課，跟着她一起備課，時間上比較充裕，所以我就主動包下了每天早上打掃辦公室的工作。老師們都很客氣，可我倒覺得，自己初踏九中，給老師留下的第一印象極爲重要，這不僅牽涉到我個人，更會影響到我們學院。
平時沒課的時候，老師們都有一個共同的愛好，那就是打太極拳。後來我知道，這是學習定的規矩，定期會有太極拳比賽。我覺得這辦的着實得好，既豐富生活，又陶冶情操，非常適合每一位爲教學壓力所累的中學教師。沒事的時候，我也跟一位年紀稍大的語文老師學了幾招，他是初一組中太極拳打得最好的。什麼 “ 野馬分鬃”、 “白鶴亮翅”、“ 摟膝拗步” ，我也跟着學得有模有樣。這無疑給我豐富的實習生活又增添了絢麗的一筆。
二、班主任工作