在平凡的學習、工作、生活中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高中生的自我評價範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
高中的自我評價1
時光如梭轉眼間三年的高中生活就過去了，在這三年中我學到了很多值得我去保留值得我去深藏的寶貴經驗和記憶，高中生活是一個過渡，讓我告別孩童時代真正的成長了起來，在學校的學習和生活中認識了很多好朋友學校經常開展一些親近社會的活動這充分鍛鍊了我們親近社會的能力。
我愛學習更愛我的學校，學校給我留些了許多珍貴的記憶，記得高中的運動會，籃球賽，排球賽，集體拔河，遠足25公里，清明掃墓活動，把我們大家聯繫在了一起，雖然很累但我在這其中也很快樂，雖然高三的生活很累，但學校給我們提供了許多利於我們學習的條件，同時也安排了許多老師幫着我們學習，教我們學習，在這個最難熬的時候我們感受到的不是苦，不是累，而是更多的愛。
高一高二讓我打下了深的功底，我選擇了理科，雖然理科很難，但我會堅持下去，我們即將迎來的是高三和高考，這是我們人生路途的最重要的考驗。我鼓起勇氣，我對自己說：我是大人了。我要對自己負責任，或許高三的生活是非常單調，而且非常辛苦的，但我知道：守得雲開見日明，不經歷風雨怎猛見彩虹，待到那繁花落盡，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個夢開始的地方。在此我要感謝我的父母和老師，謝謝你們的`關心和培養，我不會讓你們白白付出。
高中的自我評價2
上了三年的高中，我熱愛學習，關心集體，樂於助人，團結同學，尊重師長，愛護同學，爲班級作出自己的一份貢獻，我是一個學習努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不苟，端正的學習態度，良好的精神面貌，受到同學和老師的一致好評。自強不息，努力奮鬥是我的人生格言。我熱愛班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發揚艱苦奮鬥精神。我會堅定理想，確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，透過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信透過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。
高中的自我評價3
時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來，我收穫了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優異，品德兼優，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關係。
在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以後的道路上，我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，並且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜誌社擔任打字員，增加社會閱歷。
本人爲人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以後的學生和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。
高中的自我評價4
在這生機盎然、草長鶯飛的美好季節裏，我們迎來了20XX年高考，三年的刻苦學習只爲見證這540分鐘的輝煌。儘管成績不盡人意，但在此畢業臨別之際，首先我就培育我們成長而耗費了心血的老師致以崇高的敬意，向養育我們的父母表示衷心的感謝，向已經邁入夢想殿堂的同學們表示深深的祝福。
光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已匆匆告別了天真爛漫的童年時代，跨過了充滿無數次遐想的少年時代，肩付着生活與歲月，飽嘗了十幾度春秋的風霜雨露，瀏覽了三個365里路的七彩異景，終於靜悄悄地邁向青春的殿堂，奔入了人生最明媚青年時代。
回想高中三年，既漫長又短暫，每當我一時失意，灰心散氣時，這個時間彷彿就度日如年，當我一次次鼓足勇氣向前奮鬥的時候，時間就如流水飛逝，總的來說高中三年充滿了激情與快樂，回想一次次的拼搏一次次競爭，都是人生中最苦最樂也最充實的一部分。
三年的光陰又豈能幾句話言明其感受，無奈命運矯揉造作，故弄玄虛。我永遠相信有付出纔會有回報，社會是一汪大洋，人生似一葉小舟。我敢說我決不會甘心平凡，我會架起我青春的小舟，在人生的海洋中加足馬力，開大油門，收起這高中的歷史檔案，以嶄新的姿態，勇敢地掛起奮進者的風帆，盪開我們智慧的雙槳，搖動我們勤奮之櫓，去探索，去開拓人生的航道，追求生命的永恆。我會更加努力，所謂“金無足赤，人無完人”，在此我向我得罪過的同學們致以誠心歉意。並真誠祝願大家夢想成真。
高中的自我評價5
高中三年來，本人學習上本人嚴格要求自我，注意摸索適合自我情景的學習方法，進取思維，分析、解決問題本事強，學習成績優良。
本人遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。本人有較強的團體榮譽感，努力爲班爲校做好事。作爲一名團員，本人思想提高，遵守社會公德，進取投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自我，提高自我的，提高自我的思想覺悟。
性格活潑開朗的本人進取參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，團體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。本人愛好運動，進取參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使本人增長了知識，也培養了本人各方面的本事，爲日後本人成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基矗可是，經過高中三年的學習，本人也發現了自我的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在本人發現自我的不足後，本人會盡力完善自本人，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作爲跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入學校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活裏，本人將努力完善自本人，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。