當前位置:學問君>優秀簡歷>自我評價>

大專簡歷自我評價(精選6篇)

學問君 人氣:2.5W

在平平淡淡的日常中,我們經常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而爲自我發展提供動力。怎樣寫自我評價才合理、得體呢?下面是小編爲大家收集的大專簡歷自我評價(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

大專簡歷自我評價(精選6篇)

大專簡歷自我評價1

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

大專簡歷自我評價2

我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鑽細研,尋求其內在規律,並取得了良好的成績,多次獲得一等獎學金。外語順利透過國家大學日語四級、日本語能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。做爲一名少數民族族學生,精通於民族語言——韓國語。另外,在能力培養上,積極參加校、系內各項活動,努力發掘自己多方面潛質,發揮特長。

儘管在衆多應聘者中,我不一定是秀的,但我仍然很自信,因爲“誠實守信”是我的`座右銘,“樂觀向上,勇於進取”是我的性格,“自強不息”是我的信念。如有幸能成爲貴學校的一員,我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業精神,發揮特長,爲貴學校的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴學校給我一個施展自己的天地。

大專簡歷自我評價3

本人性格開朗,誠實穩重,有主見,善於溝通,富有創造力,積極進取,有較強的組織能力和團隊精神;歷經大學三年磨鍊,使我意志愈加堅定。行爲謹慎,刻苦認真是我的工作作風!

我的理念是:用欣賞的目光去看待身邊的一切,懷着一顆感恩的心去待我的親朋好友。

附言:相信您的信任與我的努力將爲我們帶來共同的成功!

大專簡歷自我評價4

大學三年是認識自己,發展自己的三年。在思想上更加成熟,技能水平上也進一步提高。在校其間,我嚴於律己,寬以待人;孜孜以求,孜孜以爲。遵守紀律,團結同學,積極參加各項集體活動。在學習上,我態度端正,堅持學好專業知識,注意理論和實踐相結合。認真投入每一次實訓,高質高效地完成實驗。面對這個充滿競爭的社會,作爲一個大學畢業生,我始終保持良好的心態,客觀分析自我,總結自己,不斷提高自己的綜合素質,以積極的人生態度面對競爭,面對挑戰!

大專簡歷自我評價5

本人在工作中能夠表現出認真負責、耐心細緻、虛心好學的工作品質;生活中表現熱情大方、樂於助人;具有一定的人文學科素養,具備比較豐富的教育學理論知識,具有相當的教育科研能力,能夠勝任教育專業培訓的設計和講授工作,以及主題教育編輯、策劃能力。

大專簡歷自我評價6

1、本人在高校從事學生工作多年,經驗豐富;2、擔任管理學、社會學、思政等相關課程的教學,深受學生好評;

3、工作務實細緻,有愛心、耐心,責任感強;

4、具有較紮實的專業知識和良好的文學素養,寫作能力好;

5、願意秉持務實合作之精神,在新的工作環境裏完善自我、實現價值!