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黨員自我評價提綱「精選」

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自我評價是我們對自己自身的思想,工作,學習等方面進行剖析、檢查總結的一個過程。下面是小編蒐集整理的黨員自我評價提綱,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注自我評價欄目!

黨員自我評價提綱「精選」

黨員自我評價提綱

根據※※組通〔〕※號,關於做好民主評議黨員的通知要求,回顧自己一年來所做的工作,對照黨章和黨員評議標準要求,我感到自己的精神狀態應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。

一、理想信念方面。具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念,自覺實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學發展觀,樹立社會主義核心價值體系,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針和政策。

二、帶頭學習方面。能自覺加強政治理論學習,用黨的指導思想武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習科技文化、經濟法律等各方面的知識及技能,不斷提高自身素質和能力。

三、爭創佳績方面。在推動科學發展、建設幸福花都等中心工作中,具有強烈的事業心和責任感,科學發展謀在前、立足崗位幹在前、關鍵時刻衝在前、創先爭優趕在前;積極履行自己提出的承諾事項,在自身崗位建功立業。

四、服務羣衆方面。能密切聯繫羣衆,關心羣衆疾苦,誠心誠意爲羣衆辦實事、做好事、解難事,自覺維護幹部職工的利益;帶頭強化服務意識和執行意識,在提高服務水平和執行力上作表率。

五、帶頭遵紀守法方面。能嚴格遵守黨章,遵紀守法,做到乾淨幹事,自覺抵制不正之風,做好表率,勇於同違法違紀和不良行爲作鬥爭。

六、廉潔自律和作風方面。能執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規定,嚴格要求自己;始終堅持求真務實,牢記“兩個務必”;帶頭遵守職業道德、社會公德和家庭美德等道德規範,在精神文明建設中發揮了表率作用。

反思自己一年來的工作,在上述各方面雖然取得不少成績,但還存在一些不足:

一、學習上,缺少對馬列主義理論的系統學習。

二、工作上,深入基層調查研究還不夠,不能及時、全面地瞭解基層的情況。

三、實踐中,工作上創新精神不夠,有些事情做起來心有餘而力不足。

上述這些缺點和不足,有待自己今後克服和改正的。

綜上所述,根據的評議標準的要求,我自評爲合格中共黨員。

黨員自我評價提綱

在院黨支部的正確領導下,我按照一名中國共產黨黨員的要求,認真學習黨的17大和17屆三中、四中全會精神,深入學習貫徹執行科學發展觀,服從指揮、團結羣衆、愛護病患,努力提升自己的黨性修養和業務能力。

一、認真執行黨的組織制度和紀律,強化思想政治學習提升黨性修養

我時刻牢記入黨誓詞的要求,認真學習黨的理論知識和檔案精神,在支部的率領下深入學習踐行科學發展觀,堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策,在思想上、政治上、行動上緊密跟進上級黨組織,和黨中央保持高度一致。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,嚴格要求自己不違法、不違規,嚴格遵守黨的組織制度和紀律,時刻注意自己要樹立起具有先進性的黨員形象。

二、努力工作、做好工作,爲和諧發展多盡一份力量

民生問題是黨在當前的`社會發展和經濟建設中的一個重點,而醫療問題顯然是民生工程中的重中之重,我身爲醫療衛生事業中的一名黨員,更是感到了深切的責任感。一年來我堅定共產主義信念,堅持解放思想、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎,牢固樹立與時俱進的思想觀念,首先從做好本職工作抓起,對技術精益求精,對病人親切熱情,從我自身做起致力於構建良好醫患關係的和諧環境。同時我還抓好所在的團組織的工作,透過青年團這個平臺組織義診、文藝演出等活動,服務羣衆的同時也擴大醫院形象的宣傳,我院團支部今年被評選爲市級優秀基層團支部。我還發揮自己的特長,在公共媒體上撰文宣傳新醫改、弘揚和諧的醫患關係,爲醫療事業的發展乃至社會的和諧發展盡一點綿薄的力量。

回顧過去的一年,在黨支部的正確領導和嚴格要求下,在各位新老黨員的監督和幫助下,在廣大羣衆的支援和鼓勵下,我取得了一點兒進步,但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今後,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華,爲人民服務的本領不斷增強,爲共產黨員這個偉大的稱號添光彩。

入黨積極分子自我評價提綱

一、入黨認識:

1.對中國共產黨的基本認識,對黨的一些基本問題的思考;

2.在各項有關黨章學習活動中對入黨動機的逐步加深認識的過程,其中包括自身對入黨問題的認識過程;

3.對身邊黨員的黨員形象的思考與感觸,談理想的黨員形象。

二、思想狀況:

1.對學校、對年級、對自身發展趨勢的思考;

2.論述自己在思想彙報過程中的心得及組織的幫助;

3.對周圍各種思想和各種個性的比較與思考,能否比較正確的處理同學關係,羣衆基礎怎樣。

三、理論學習:

1.在黨小組中的學習體會,並對其組織形式進行思考,提出建議;

2.略談對重大的歷史事件的看法,可僅談其中感受最深的一至兩點;

3.概述自己主動學習和閱讀過的各種書籍,並簡要闡述自己的感受和對自己的影響;

4.對黨在當前的各項時政方針和政策簡要談自己的認識;

5.能否主動正確地在同學中宣傳黨的政策、方針和理論,以促進良好風氣的形成。

四、工作表現

1.參加各種活動的積極程度,能否以關心集體、服務大局爲重;

2.個人工作成績,進行各項社會活動的思考,對年級、班級各項工作的思考和建議;

3.參與工作的收穫,參加活動的表現,對工作機制的思考。

五、學習狀態

1.對學習目的、態度、方法的概述;

2.對學習成績與學習安排之間的關係的正確處理進行思考;

3.對年級、班級學風的思考及對自身的影響。

六、個人修養

1.在遵守紀律方面和主動帶動他人方面的表現;

2.生活習慣和個人小節方面的概述;

3.在倡導一種良好環境,與不良現象鬥爭方面的表現。

以上爲入黨積極分子對自身全面狀況分析的必要的六個方面,必須在認真、細緻分析自我狀況的基礎上對六個方面進行詳細的闡述,作爲總結思想彙報,在學期末統一交支部統一存檔