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護理自我評價通用15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,我們很多時候都不得不用到自我評價,自我評價的功能首先表現爲自我功能,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有着特殊的意義。你知道自我評價怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的護理自我評價,希望對大家有所幫助。

護理自我評價通用15篇

護理自我評價1

本人護理專業畢業,對待工作負責,善於溝通,協調力有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗,有愛心並善於施教並行,上進心強勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質,在未來的工作中;我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作;穩定的提高自己的工作能力,與貴院同步發展,自學能力很強,在校自學了很多的理論知識與操作,懂得如何較好的與病人溝通。謝謝!期望職位:護理 護士

護理自我評價2

我性格開朗、爲人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、敢於面對挑戰,具有良好的適應性和做事情認真負責的態度。透過臨牀實習掌握了臨牀護理的相關常規操作和初步具備了從事臨牀護理的工作能力。培養了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態度。並以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發展需要。在大學期間我成功地組織了多次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護理事業,並希望將自己所學所得都奉獻給護理事業這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,爲護理事業注如自己的能量和智慧!

我的理念是:在年輕的季節我甘願吃苦受累,只願透過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻。

作爲初學者,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作爲參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。

作爲工作者,我具備做事幹練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的護理學專業知識訓練,有在國企醫院的實習經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,培養了自己有愛心、細心、責任心、關心的護理人員,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執着,敢於面對困難與挑戰。

即將走上工作崗位的我,懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業支點,而我的熱情和激情也必將爲貴單位帶來應有的價值,相信你的選擇和我的努力會爲我們帶來雙贏的結果!

真誠地希望你能夠爲我提供一個施展才華的平臺,更希望我的加入能夠爲你帶來卓越的價值!

護理自我評價3

爲人真摯誠懇:人際關係融洽,善於與人溝通並且具有良好的團對協作精神。在學校期間一向嚴格要求自我,品學兼優,有交好的語言表達本事。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。

勤奮好學,積極向上:在校期間,我認真的學習每一門課程並以優異的成績經過了各門課程的考覈,曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫院及中國人民解放軍第二六一醫院實習期間,我進取向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨牀護理知識,獲得了醫院與患者的一致好評,在階段考評中被評爲優秀。

注重實踐生活:不僅僅注重各種知識的學習,更注重實踐本事的培養,經過進取參與和組織班級、社團的各項活動,同時進取參與臨牀護理實踐,不斷追求綜合素質的提高。大學生生活教給我的不僅僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式,一種進取的生活態度。大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收穫。我有克服困難的決心和理解挑戰的勇氣相信必須能夠在護理系統中,尋找到自我的人生座標。

我十分熱愛醫療事業,在校期間認真學習各門課程,進取與教師同學交流學習經驗,進取協助教師同學完成班級各項工作。離開學校的寒暑假,爲了更好地掌握護理知識,熟練實際操作,我還在地方醫院進行實習,這爲我之後的正式實習奠定了基礎,積累了很多經驗。最終一個學年我正式到解放軍264醫院實習,實習期間我不怕苦,不怕累,堅持早到晚退,認真完成代教教師分配的任務,護理技術已經到達標準要求,得到代教教師的肯定,並且與醫院工作人員相處融洽。此外,我的性格溫和,對病人很有耐心,能夠很好地處理護患關係,得到很多患者的好評。

我的思想積極向上,性格樂觀開朗,能迅速適應各種環境並融於其中,並且能夠熟練的掌握醫院的各項醫療操作。今後我必須會更加努力,嚴格要求自我,不斷提高自我的護理水平,成爲一名優秀的護士。

護理自我評價4

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候,心境是多麼的激動,那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作爲一名實習護士,我們應當在醫院認真努力學習,使自我獲得紮實的專業理論知識和嫺熟的護理操作技能,這樣才能爲我們以後成爲一名合格的護士墊下基礎!

實習伊始,我們幾個小護士總是跟在帶教教師的屁股後面,不放過教師的每一個操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向教師詢問,教師總能給我們細細解答,雖然有的教師態度不是很好,可是我們都能理解的,護士工作確實十分的繁雜,教師要做好自我本分的工作還要負起帶教的職責。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,漸漸的我們開始嘗試操作,而教師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛鍊機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自我的勇氣,戰勝自我的心理。

護士實習是一種複雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自我的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛鍊機會;做人,在醫院我們要處理好自我和同學,帶教教師,護士長,醫生,病人和家屬的關係,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛鍊機會,而建立良好護患關係是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更爲複雜的創造性活動,護士不僅僅要幫忙患者恢復健康,還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。

溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活,並且也影響我們的工作。

臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自我在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師爲我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教教師們的豐富經驗,讓我們能夠較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,爲在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應當算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是十分繁重與雜亂的,儘管在未入臨牀之前也有所感悟,可是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還能夠說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。

醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有着完整的體系,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因爲有了臨牀的實習,我們才更全面而深刻的瞭解護理工作,更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨牀的第二個收穫:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

護理自我評價5

20xx年在科主任、護士長正確領導下,本着“以人爲本”的服務宗旨,深入開展優質護理服務,強化基礎護理,圓滿完成了各項護理工作,現將工作情景評價如下:

一、在思想政治方面

進取擁護醫院的各項方針和規章制度,遵守醫德規範,操作規範,堅持以病人爲中心,嚴格按一名優秀合格護士的標準要求自我,堅持以質量爲核心,病人的滿意度爲標準,牢固樹立團隊精神。

二、工作學習方面

努力學習專科知識,克服業務上的不足。進取參加科室的搶救工作,今年以來,一共參與大小搶救約5例;進取推行優質護理服務,做好各項基礎護理,能身先士卒,進取參與其中,如爲病人洗頭、剪指甲、擦浴等,不事事靠學生以及實習生,不擺高姿態,能起到帶頭作用。進取學習各項新技術、新業務。作爲一名高年資護士,在工作中嚴格執行各項操作規程,遵守醫院科室的規章制度,時刻注意堅持無菌觀念,對待工作認真負責,一絲不苟,加班加點,樹立高度的團體職責感和榮譽感,團結同志,能克服各種困難,凡事以工作爲重。

盡心盡力做好帶教工作,努力爲科室培養新護士,我認爲要做好護士,首先要有愛崗敬業的心,能安心護理專業工作,要有正確的人生觀、價值觀,以及良好的品德,所以,我帶教時注重新學員思想素質的培養,其次進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行爲規範教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作培訓,今年先後帶教了3名新學員,在日常護理工作中,不但嚴格要求自我,對護理工作中存在的問題也能進取發現提出,並加以解決,對年輕護士的工作更是嚴格要求,促進她們的成長;進取參加了科室組織的護士操作訓練及考覈:靜脈輸液、心肺復甦、靜脈輸液、無菌操作;全年撰寫護理論文1篇,發表於護理管理雜誌。

三、存在問題

1、偶有操作不規範、無菌觀念不強。

2、工作滿於現狀,不夠進取。

四、發展方向

(1)紮實抓好理論學習。

(2)在院領導、科主任的關心和指導下,順利完成醫療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業,進取撰寫論文。

(3)以科室爲家,工作進取主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

護理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。

護理自我評價6

在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療檔案的書寫;

掌握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

護理自我評價7

在老師的細心指導和個人的虛心學習下,我已經熟練的掌握了基本的和專業的護理技術,並把學習的理論知識與臨牀實踐充分結合,得到老師的一致好評。"愛病人如同親人"這是我作爲一名護士的宗旨。"高度的責任心,精湛的護理技術,良好的溝通本領。在任何情況下不允許自己對工作發生厭惡,相反必須是竭盡全力"是我作爲一名優秀護士的條件。

在大學期間,我一直學習成績優異,多次獲得獎學金,力求不斷完善自我,努力學習的同時,我還積極參加學校組織的各項活動,並利用課餘時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟,也讓我領會了合作精神,懂得了忠誠和敬業能夠使人感到塌實和值得信賴。

護理自我評價8

例1:我是曾滿秋,20xx年6月畢業於廣州黃埔衛校,所學專業是護理。我除了喜歡我的專業外,還對銷售和人力資源管理感興趣,並用課餘時間閱讀相關書籍。本人性格開朗,積極進取,責任心強 勤奮刻苦 樂於助人。 曾在“小草義工隊”學習過,其中增強了自己的愛心與責任心。 在校期間任學生會外聯部幹事,這大大的提高了我的各方面能力,如交際、溝通及言語表達能力等。在校期間還擔任學院圖書館義務值班管理員,這不但提高了我的管理能力,還增強了我的責任心。 “年輕就是資本,年輕沒有失敗,敢於挑戰自我、超越自我”!我決心做好本職工作,不管從是什麼工作,嚴於律己!意向:我希望我能成爲一名優秀的銷售員,並學以致用。同時我還希望貴單位能提供住和吃。

例2:我學過公共營養師,獲取國家公共營養師三級證書。我的自信心,是我不竭進取的動力。恆心,是我成功的條件。平常心,是我良好生活品質的保證。只有不想做的沒有做不好的,我相信自己有能力勝任我所選擇的工作!

例3:本人護理專業畢業,對待工作負責,善於溝通,協調力有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗,有愛心並善於施教並行,上進心強勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質,在未來的工作中;我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作;穩定的提高自己的工作能力,與貴院同步發展,自學能力很強,在校自學了很多的理論知識與操作,懂得如何較好的與病人溝通。謝謝!期望職位:護理 護士

例4:熱愛護理事業,熱愛生活,工作認真負責。有愛心。本人對待工作負責,善於溝通,協調力有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗,有愛心並善於施教並行,上進心強勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質,在未來的工作中;我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作;穩定的提高自己的工作能力,與貴院同步發展,自學能力很強,在校自學了很多的理論知識與操作,懂得如何較好的與病人溝通。謝謝!意向崗位:護理 護士

例5:相對於很多有專業背景的應聘者,我的專業知識一定是不豐富的。在實習這段時間,我學到很多爲人處世的道理,它適合任何行業,不僅僅關注於護理這一塊。每個公司都需要經受過這樣一段實習經驗的員工的!細緻負責任的對待每一項工作,就像面對生死攸關的病患!思慮周到的爲上級爲同事爲客戶,也是每個員工不可或缺的高品質!慎獨也同樣的重要,不吹噓拍馬,而是踏實肯幹默默奉獻,這樣的員工老闆也會放心!我學習能力強,善於接受新鮮事物,學習新知識新方法,可塑性高;並且踏實肯幹,勇於突破自我!在實習期間更是磨練出堅毅不拔、沉着冷靜、善解人意的性格,且動手能力強,善於照顧人。我一定會努力培養自己,不斷充實自己,提升自己!我相信即便我起步較晚,但是我笨鳥先飛!

例6:在思想上,參加黨培訓從一名團員發展到一名積極的入黨份子,時刻關心國家大事並與時俱進時刻反省自己,經常看一些護理節目,嚴於自律 要求進步 積極實現自己的`既定目標。 在生活上,認真負責地對待每件事,團結同學,積極配合老師的工作,遵守學校制度;參加學校舉辦的活動,併成爲學生會和夥委會的一員,交流和合作能力得到了鍛鍊;業餘時間參加了社會實踐,爲步入社會奠定基礎。 在學習上,我是一個不甘於落後的人,時刻要求上進,刻苦鑽研;不斷豐富我的專業知識 熟練掌握了操作技術;遇到不懂得積極與同學討論,在學習中我也得到了許多樂趣 並增進了我與同學們的友誼;獲得的獎學金足以說明有付出就有收穫!

例7:經過兩年的在校學習和一個的臨牀實習,我已掌握了無菌技術、口腔護理、酒精擦浴、導尿術、灌腸、生命體徵的測量、吸痰、吸氧、鼻飼法、各種注射、輸液等技術。曾任宿管會副主席時,代領宣傳部的同學組織一場藍球賽。以及主持相關日常工作。

護理自我評價9

本人職業態度良好,具有較強的親和力,人際關係良好,有着6年的醫院門診工作經驗,這使我在技術方面有了豐碩的收穫,使我變得成熟穩健,靜脈輸液,皮內、皮下注射等技術能熟練的操作,基礎護理技術全面,基本掌握各類醫療設備的操作,有較強的獨立工作能力。對醫護行業認識深刻,能很快地適應各科室的工作流程,善於學習,不怕吃苦,熱情大方,能時刻微笑面對病患。

幾年的臨牀工作讓我熟練地掌握了臨牀理論知識、各種護理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作,對院前突發事件的應急處理及院內各種急危重症病人的搶救,能有條不紊地進行,對門診輸液、外傷處理、病房的整體化護理能駕輕就熟,能夠獨立完成各科室夜間值班任務。在工作之餘,仍積極參與各種護理科研學習,擴充自己的知識面,以求與國際接軌。

護理自我評價10

我在兒科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體徵的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養箱,藍光箱,心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

常說護理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中,每個患兒都牽動着我們的心,碰到大一些的孩子,心裏護理是很重要的,剛入院的孩子,只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成爲好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。

我們都知道,在兒科,沒有過硬的穿刺技術是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤爲重要,因爲患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,大學生年度自我鑑定,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這裏得以體現。我們下苦工夫,多學多看多練,大學生演講稿範文,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科幹護理工作也容易多了,輕鬆多了。

以後,我會繼續以"熱情、求實、盡職"的作風,持着主動求學的學習態度,積極各科室的老師學習,秉着"健康所繫性命相托"的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識爲日後的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

護理自我評價11

1、本人富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通能力,具備高度的責任心,這是護理工作所必需的。在工作上能夠認真負責,積極主動,善於團隊工作,能夠服從領導的安排,能夠積極主動完成各項工作,努力做到最好。在工作中能夠不斷的進行學習,努力提高自己的護理技能。透過在校期間的刻苦學習,掌握了紮實的醫療知識和專業技能。實習期間,在不同的工作崗位上恪盡職守,踏實、認真的完成每一項任務,抱着對自己、對患者負責態度,工作中更加加深了對醫療行業的認識,同時也鍛鍊了專業技能,豐富了閱歷,爲以後更好的工作打下了比較堅實的基礎。我熱愛護理這個職業,如果我有幸成爲一名貴院的員工,我將會用我的知識和能力踏踏實實工作,爲單位的發展盡職盡責,做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去減輕病人的痛苦,病人的健康和微笑是對我最大的回報。

2、本人政治思想素質好,樂於助人,尊老愛幼,關心集體,以集體利益爲重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,爲人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯繫實際,熟練進行各種臨牀技能操作;能自己獨立值班,完成各項療檔案書寫。醫護關係融洽、協作。

3、當一名爲人們解除疾病的醫學工作者一直是我的心願,因此進入大學後,我把握機會,全面系統學習專業文化知識和護理專業操作技能,課餘時間還經常到圖書館閱讀有關醫學知識,使自己的知識面更廣,理論更紮實。在學好文化知識的基礎上,還注重其他方面的學習,更全面發展自己,學習工作上都認真負責,得到老師和同學的好評。週末的時候多次到醫院、敬老院進行義工活動,將我們所學的醫學知識幫助需要的人們,從而也增強了自己的實踐能力。大三一年的臨牀實踐期間,嚴格要求自己,將理論知識和臨牀實踐相結合,積極主動地學習,始終以“責任心、愛心、細心、耐心”四心爲基本去護理患者,並本着“以病人爲中心”的宗旨和真誠的態度爲患者服務,得到患者及家屬的信任和滿意,同時也受到帶教老師和護士長的肯定。一年的實習不但提高了我的護理操作技能,也增強了我的溝通能力和培養了我的臨牀思維。一年的臨牀實踐給我深刻的體會是:臨牀的護理工作必須要細心、耐心、有高度的責任心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正的感覺你是在真心的關心着他們的健康。

4、在生活中我把自己鍛鍊成爲一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立於不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心。耐心。信心。責任心對待未來的事業!過去並不代表未來,勤奮纔是真正的內涵。對於實際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環境,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!

5、學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛鍊成了吃苦耐勞的精神,並從工作中體會到樂趣,盡心盡力。四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。

6、本人具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠穩重,堅守誠信,正直原則,擁有良好的綜合素質;善於學習,勤奮務實,刻苦鑽研,勇於挑戰自我開發自身潛能;善於與人溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;對待工作,充滿熱忱,積極主動,義無反顧,克己盡職。

7、敬業是我的態度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優良,較全面,紮實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本。透過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優異的成績,並取得專業護士執業資格證書。(.)

8、在重慶市第十三人民醫院實習期間,我理論聯繫實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收穫,使自己變得更加成熟穩健,專業功底更加紮實。實習中,始終以“愛心。細心。耐心”爲基本,努力做到“眼勤。手勤。腳勤。嘴勤。腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫風醫德。並且規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。

9、我是一個平凡的女孩,但不甘於平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠很好的處理人際關係,有協調溝通方面的特長,並且有很強的責任感與使命感,現在,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。

10、本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。

11、按照學校和醫院的要求,到醫院各科室輪流實習,在實習期間嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,嚴格要求自己,對待病人和藹可親,態度良好。透過八個月的實習熟練掌握了護理操作的基本技能,養成了良好的職業道德,較好地完成了各科室的學習任務。經過臨牀實習後,具備臨牀護理人員的能力要求,適合臨牀護理及相關醫類工作。

護理自我評價12

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。

當一名爲人們解除疾病帶來痛苦的醫學工作者一直是我的心願,因此進入大學後,我把握機會,全面系統學習專業文化知識和護理專業操作技能,課餘時間還經常到圖書館閱讀有關醫學知識,使自己的知識面更廣,理論更紮實。在學好文化知識的基礎上,還注重其他方面的學習,更全面發展自己,學習、工作認真負責,得到老師和同學的好評。週末的時候多次到醫院、敬老院進行義工活動,將我們所學的醫學知識幫助需要的人們,從而也增強了自己的實踐能力。

大三一年的臨牀實踐期間,嚴格要求自己,將理論知識和臨牀實踐相結合,積極主動地學習,始終以“責任心、愛心、細心、耐心”四心爲基本去護理患者,並本着“以病人爲中心”的宗旨和真誠的態度爲患者服務,得到患者及家屬的信任和滿意,同時也受到帶教老師和護士長的肯定。

一年的實習不但提高了我的護理操作技能,也增強了我的溝通能力和培養了我的臨牀思維。一年的臨牀實踐給我深刻的體會是:臨牀的護理工作必須要細心、耐心、有高度的責任心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正的感覺你是在真心關心着他們的健康。

護理自我評價13

本人理解過全方位的大學基礎教育,收到良好的專業訓練和本事的培養,有紮實的理論基礎和實踐經驗,並且在__年經過了浙江省高校計算機一級考試,__年經過CET—4,具備必須的聽,說,讀,寫本事,期望貴公司能給我一次機會,展現自我,實現自我價值和人生價值,我必須會全力以赴不負所望!

護理自我評價14

我叫XXX,是廣州XXX大學XX專業的應屆畢業生。光陰似箭,經過在校四年的理論學習和近一年的實習,現在我的學業已經接近尾聲,爲了更好地啓程下一步的路,我對自己的大學生活做了一個個人鑑定。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我光榮的成爲一名預備黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成爲一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

四年的校園生涯和一年的社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,在校期間曾獲得國家三等獎學金,院優秀團員,院優秀學生會幹部,優秀實習隊長,優秀實習生。在班上團結同學,尊敬老師;在學生會對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,半年間我由部門的一位普通成員升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項工作。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心爲基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.

在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在搶救工作中,一絲不苟,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,透過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.

透過10個月的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,透過學習使我意識到,市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,

透過10個月的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務.做一名合格的護理人員.

護理自我評價15

作爲普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,纔可以得心應手。其實護士作爲一個幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關係也就成爲治療性的關係。

常說護理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中,每個患兒都牽動着我們的心,碰到大一些的孩子,心理護理是很重要的,剛入院的孩子,只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成爲好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。

面對的是小孩的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區別!在護患關係上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

在兒科,沒有過硬的穿刺技術是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤爲重要,因爲患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上!因此我們勤學苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這裏得以體現。我們下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科幹護理工作也容易多了,輕鬆多了。

工作過程中,我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意爲患兒着想。同時理解家屬,正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作。

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