美德是我們所要大力鼓勵的，那美德方面的自我評價要怎麼寫呢?下面是小編蒐集整理的美德少年申請表自我評價，歡迎閱讀。
美德少年申請表自我評價
我是xxx三中xxx校區七年級二班的學生，現在在少先隊大隊部擔任大隊勞動委員一職。我求知慾強，勤學好問，從小就養成了認真、專心、細緻的學習態度。一回到家後就開始學習，先做作業，再作預習。愛學習，勤思考、愛鑽研，上進心和求知慾強烈，各門功課都努力學好，在課堂上敢於提問，善於質疑，對所學知識能理解地掌握。課外，一絲不苟地完成佈置的作業。我不滿足於課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書籍，不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野。追求學習向上。對待學習，一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，因此我的學習成績一直名列前茅，在七年級期中、期末考試各科總分排在年段第14名。同時，我能嚴格遵守學校的各項規章制度和中學生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結同學，富有愛心，樂於助人。
一份耕耘，一分收穫。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，刻苦努力的學習。20xx~20xxxxxxxx小學數學競賽二等獎，2008“狀元郎”學習競賽“奮進金星獎”“數學巔峯獎”，xxx市“愛在xxx·暖在榕城”小報製作二等獎，“創未來杯”機器人邀請賽三等獎。
我還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。2xxx年，還是三年級學生的我發現了塑料瓶賣給回收站可以得到零花錢，於是在學校向班上同學回收塑料瓶，每天上學放學路上認真自備清理袋收集路人丟棄的飲料瓶。每月回收塑料瓶達到60餘個，10餘個易拉罐。每兩個月一次送到廢品回收站的工作人員回收，一直堅持下來。賣廢品得到的錢除買一些必備的文具和一些生活用品以外，從不亂花一分錢，其餘的都積攢起來，用來購買我喜愛的書籍或用來交學雜費。我收廢品的行動一直堅持下來六年級時我因此獲得了xxxxxx小學20xx~20xx年度的“環保衛士”的稱號。
美德少年申請表自我評價
在平谷北部山區的九里山下，曾經有一個雖不富裕卻充滿溫馨的家庭。那時姐弟倆享受着深沉的父愛、溫柔的母愛，慈祥的爺爺奶奶陪伴着她們健康快樂的成長。但好景不長，一個個不幸降臨到這個家庭，爺爺因病去世，不久父母因感情破裂而離婚，母親遠走他鄉不知去向，原本一個溫暖的大家庭支離破碎。當七歲的小女孩看到別人家的孩子在母親懷裏撒嬌時不禁淚如雨下。但倔強的她心裏安慰自己：我還有慈愛手巧的奶奶、堅強有力的爸爸和活潑可愛的弟弟，我仍然很幸福。但老天爺好像在故意捉弄她，父親又因上當受騙欠下了近二十萬元的債務，爲了還債父親只好出外打工謀生，經常三五個月不能回家，家庭沒有了經濟支柱，生活變得雪上加霜。20xx年4月，和姐弟倆相依爲命的奶奶雙手患上了查不出原因的肌肉萎縮，原本勤勞能幹的奶奶雙手不再靈活有力，連洗衣做飯都不能，甚至手拿筷子吃飯都做不到，只能費盡力氣握着勺子吃飯。這使原本已沒有經濟支柱的家庭更加慘淡，一家人的起居生活都成了大問題。
從那一刻起，生活的重擔就落在了剛上四年級的小女孩田迎奧身上。看似身材矮小瘦弱的小迎奧並不頹廢，而是從內心相信：一切都會好的。
她向雙手肌肉萎縮失去勞動能力的奶奶學習洗衣、做飯、收拾房間。她每天早早起牀做飯、叫醒弟弟、給奶奶穿好衣服喂藥，因爲奶奶的手有病不能碰涼水，她就給奶奶燒熱水洗手洗臉，然後把做好的飯端到奶奶面前，讓奶奶慢慢練習握着勺子吃飯。顧不得洗碗，匆匆吃完飯的田迎奧領着上二年級的弟弟上學去了。中午放學，她拉着弟弟跑回家，安排好弟弟寫作業，自己抓緊洗碗做飯，吃完飯洗完碗給奶奶喂藥又和弟弟一起上學。
下午放學後回家要乾的事就更多，不僅要繼續做飯洗碗收拾屋子、寫作業、指導弟弟完成作業。更重要的一項工作就是照顧奶奶，除了給喂藥還要做康復治療。她先將炒熱的粗鹽包在布袋裏給奶奶的手熱敷半個小時，放在奶奶手上之前她都要親自將手試一試，生怕燙到奶奶，在熱敷的這個時間裏同時給奶奶洗腳。透過和醫生的諮詢田迎奧瞭解到：肌肉萎縮患者除了藥物治療等手段外，更需要開啟患者心房，讓其充分感受生活的美好，從而樹立戰勝疾病的信心，在治療期間應保持愉快的心情，消除悲觀、恐懼、憂鬱、急躁等不利於病情恢復的情緒。於是，田迎奧在熱敷完畢接着給奶奶按摩雙手恢復病情的同時一邊詢問病情一邊饒有興趣地和奶奶聊聊自己在學校一天發生的有意思的'事，奶奶的臉上經常露出幸福的微笑。
田迎奧還了解到：患者除了積極治療外，還需要高蛋白、高能量飲食補充，以供給神經細胞和骨骼肌細胞重建，增長肌肉等。如：多吃菠菜、韭菜、南瓜、蔥、椰菜、菜椒、番茄、胡蘿蔔、小青菜、大豆、核桃、花生、開心果、腰果、松子、杏仁等殼類食物以及糙米飯、豬肝湯等。家裏的經濟條件可真是難壞了小迎奧，平時只能吃些粗茶淡飯，怎麼給奶奶補充所需營養呢?於是她讓爸爸託人定期捎回來一些乾果給奶奶吃來補充營養，看着好吃的乾果田迎奧除了給弟弟幾個解饞外，把有皮的乾果都包好放在奶奶身邊，自己從來不吃。星期六日是讓弟弟最高興的時間，因爲中午能稍微改善一下伙食，由每餐一個素菜甚至沒有菜增加一個葷菜或煮雞蛋，攤雞蛋費油小迎奧是很少做的。吃完飯也不能閒着，除了一天常規的工作外，自己寫完作業外還要輔導弟弟的功課，然後田迎奧領着弟弟收拾屋子，打掃院子，把一星期來不及洗的衣服統統洗乾淨……
田迎奧的事蹟得到了鄰居、老師和學校的認可，在社會各界好心人的資助下爲她家翻蓋了大瓦房子，一家人從此告別了低矮昏暗夏天漏雨冬天透風的石頭房。在這些好心人的鼓舞幫助下，田迎奧一家的生活和學習環境有了改善，爸爸把債務也還得只剩下七八萬了還能經常回家看望奶奶、自己和弟弟。
20xx年6月田迎奧從熊兒寨小學畢業了，本來能直升平谷二中的機會她卻放棄了。她清楚，去平谷二中有更好的學習生活環境，但住宿一星期才能回家一次，奶奶怎麼辦?弟弟怎麼辦?考慮再三爲了減輕爸爸的經濟壓力更好地照顧奶奶和弟弟，她和爸爸商量到大華山中學學習，而且是一家人放棄溫暖的大瓦房，全家搬到大華山租房住，弟弟到大華山小學學習。雖然出租屋條件簡陋，但那裏有家的溫暖。
日復一日，年復一年，她成爲了生活小能手、護理小專家。自立自強的田迎奧從不抱怨生活的不公，而是積極樂觀的面對生活。她不僅學會了煮湯、熬粥、蒸米飯，還學會了包餃子、炒很多美味的家常菜。在她的細心照料和積極治療下奶奶的病情也有所緩解，奶奶的手已可以做飯了。這些年裏弟弟的功課在她的督促和輔導下，也沒落下。
生活上自立自強的田迎奧更是一個愛學習，勤思考，肯鑽研，求知慾強，能自主學習全面發展的好學生。小學三年級時，剛接觸作文，成績不理想。但她沒有氣餒，暗暗下定決心，努力提高作文水平。她利用課餘時間多看書，多積累佳詞妙句，她堅持寫日記，週記。經過半個學期的努力，她的作文成績快速提高，老師還把她的作文當範文在全班誦讀，在參加全區舉辦的作文比賽中也曾獲獎。“世上無難事，只怕有心人”，在熊兒寨小學學習的六年裏，她得了四十多張獎狀，有學習狀元、三好學生、滿分獎、學習標兵、優秀學生幹部，還有演講、作文等獎狀。
上了中學的田迎奧更加嚴格要求自己，不願自己比別人差。剛上初中的第一次月考，她就考了全班總分第一，但她卻不驕傲。她知道學無止境，天道酬勤!
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。美德是一朵花，它需要我們用心灌澆和滋潤，只有不斷地發揚美德，它纔會更加芬芳和豔麗。只有宣揚美德才真正能體會到幸福的快樂，生活的甜美!
美德少年申請表自我評價
我是來自703班的向茜，我是一個雖平凡樸實卻擁有夢想的女孩;我雖然是一個生活在單親家庭的孩子，但我卻待人熱情開朗，樂觀大方。我熱愛生活，熱愛學習;尊敬老師，孝敬父母，友善同學;我工作盡責，是老師的好助手;我愛好文學，擅長寫作，經常作文被當作範文，參賽作文也時有得獎;我還喜歡繪畫，是班上的美術科代表，經常班上的黑板報、班會、晚會佈置離不開我的參與，並且繪畫作品在市裏得獎;我還酷愛剪紙，班上的窗花、校內展板上的剪紙都是我的拙作;我熱愛勞動，作爲勞動委員，我能身先士卒帶領同學們搞好室內外衛生。
我是一個有夢想的人，也是一個執着的追夢人。我的夢想是當一名服裝設計師，這不僅是我的夢想，還是我的朋友。雖說我很熱愛學習，但我最熱愛的還是藝術，因爲它可以陶冶人的情操，使你成爲一個具有高尚情趣的人。在教室裏，走廊上，作業裏.......無不存在我對藝術的熱愛，以及我的藝術“大作”。因爲在我的生活中，我從來不談一些不切實際的事情，說一些高談闊論的話，制定一些好高騖遠的目標。所以我覺得做人就應當腳踏實地地去做，做任何事要麼就是說了再做，要麼就是做了再說。因此我會爲了我的設計師夢想而奮力拼搏的。
在德育方面，我熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，有強烈的班級責任感;在校內外的各種活動我都能積極參加，並能盡職盡責完成好老師教給我的任務，起好模範帶頭作用。在校內，我尊敬師長，友愛同學;在家裏，我孝敬外公外婆和母親，經常主動爲操勞的母親按摩解乏。作爲班幹部，我身兼數職，既是勞動委員、美術課代表，又是小組學習的組長。應當說這幾個職務我都幹得還不錯，得到了老師們的認可和同學們的好評。我既樂於助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學排憂解難，在班級工作上爲老師減輕負擔，在活動上協助其他班幹部共同出色完成任務，如：爲班級辦黑板報，爲年級辦展板，組織班會，籌劃文藝晚會，代表班級升旗，參加語文社會實踐活動......或許我現在做的事情，會有一些瑕疵，但在老師的指導下、同學們的幫助下我會逐步地改進我的不足。隨着班級的成長，我也會隨着它共同成長，共同進步的!
在703班這個集體中，我視老師爲父母，我當同學是兄弟姐妹，把自己也當成這個集體的一分子。在這個集體中，讓我明白個人的榮譽並不重要，重要的是班級的榮譽;使我知道益友，是可以把快樂加倍，把悲傷減半的人;讓我懂得失敗並不可怕，可怕的是自己不能勇敢的戰勝它。
在智育方面，我雖不是很聰明，但我堅信勤能補拙，能做到勤學肯鑽。我平時學習勤奮，別人記十個單詞的時間，我用來記二十個單詞;別人寫兩個小時的作業量，我便翻倍地做;別人記一頁的筆記，而我則三頁的記，結果書上的筆記被我寫得如滿天星斗，被老師作爲班上優秀筆記表揚。課堂上，我積極發言，準確率高;並能帶領小組合作探究學習;平時也能踊躍參與校內外各種大賽，如在市科技節中，我獲得了科幻畫市三等獎;在全國作文大賽中，我的作文《親情永不下崗》獲得省三等獎;在全校“學雷鋒日記”作文競賽展板中有我的作品;在這次全校參加的“參觀屈原祠”語文實踐活動中，作文、攝影、讀書卡三項展板都有我的作品。我去年期中考試取得了語英雙科全年級第一名的好成績，總分躍進年級前五名;期末考試也是年級前幾名;在這次的期中考試中我取得了總分年級第二名的好成績，不過在以後的學習中，我會向第一名發起進攻的。
在體育上，我雖不是十分擅長，但是平時我能積極參加各項體育活動。在校運會上，投鉛球、壘球爲班級爭了光;在毽球比賽中，也爲班級贏得了榮譽。
在美育上，我具有一定審美眼光，我是美術課代表，擅長畫畫，剪紙，設計。我想用我的一雙巧手爲人們的生活帶來溫馨和美麗，所以我的理想就是服裝設計師。
在勞動方面，作爲勞動委員，我是身先士卒，任勞任怨，從不偷懶，深得老師信任。
追求德智體美勞全面發展，這就是我的信念。一個陽光自信的女孩;一個熱情進取的女孩;一個善良孝心的女孩;一個勇敢追夢的女孩，正行走在奮鬥的路上。